考察汇报材料
教育现代化建设工作现场考察汇报材料
xx1956年建县,因湖设置,借湖得名,是新兴的湖滨生态旅游城市、典型的苏北水乡。现有人口38.1万人,水陆总面积1396平方公里,其中水域面积757平方公里,现辖12个镇、1个省级经济开发区。2010年实现地区生产总值105. 8亿元、财政收入20.2亿元、地方一般预算收入10.66亿元、城镇居民人均可支配收入16300元、农民人均纯收入7760元,2009年、2010年连续两年荣获“中国全面小康成长型百佳县(市)”称号。
全县现有幼儿园18所(含3所民办)、小学15所(含1所民办)、初中7所(含1所九年制学校)、普通高中3所(含1所民办)、中等职业学校、特殊教育学校各1所,拥有在校生4.96万人、在职教职工4105人,其中专任教师3180人。多年来,xx县委、县政府高度重视教育发展,坚持实施教育优先发展战略,特别是2009年以来,我们以办好人民满意教育为目标,以教育现代化建设为抓手,不断加大经费投入,深化改革创新,优化师资队伍,强化学校管理,致力谋求并较好地实现了教育优质均衡发展,先后荣获省两基巩固提高工作先进县、全面实施素质教育先进县、师资队伍建设先进县、规范教育收费示范县等称号。
一是优先规划导向明。建立健全“以县为主”的办学体制,将教育现代化建设纳入全县经济社会发展总体规划、纳入全面小康社会建设目标,作为年度重点项目写进党代会和政府工作报告,认真有效地落实了“三个优先”,即:优先落实教育年度财政预算经费,优先落实学校建设用地,优先落实教师福利待遇。
二是建设经费投入大。坚持“预算保、多元投”的原则,不断加大教育现代化建设投入,2009年以来,共落实建设经费近6亿元,总投入预计突破10亿元,年建设经费占地方一般预算收入比重均超30%。
三是完成建设标准高。省定16项指标全面达标,学前教育毛入园率、初中毕业生升学率等10项指标超过省定标准,其中,初中教师本科以上学历比例、中等职业学校“双师型”教师比例等指标超省定标准12个百分点以上。
四是均衡发展举措新。大力实施“小学生进镇、初中生进城”工程,2009年全面完成村孝村教学点撤并工作,所有农村小学生全部进镇就读;2010年6所镇级初中学生撤并至县城入学,2015年除偏远的老子山镇外,农村初中生将全部进县城读书,城乡优质教育资源的集中度和共享度进一步提高,2010年被列入全省首批、全市唯一的义务教育优质均衡改革发展示范区创建县份。
五是关爱留守儿童工作影响大。构建了家庭监护、村居管护、学校帮护、社会呵护、法律维护等五大网络,关爱留守儿童工作成效显著,得到了联合国儿基会和国务院妇儿工委的鼓励、表扬和推广,2009年作为全省唯一、全国6个直播点之一,通过新华社、美联社、路透社等800多家媒体向全球直播。
在教育现代化建设过程中,我们的主要做法是:
教育现代化建设,是提升教育事业发展水平的有力抓手和重要支撑。我县坚持高起点规划、高标准建设、高质量实施,全面推进教育现代化建设,着力打造教育强县。
(一)强化组织领导。成立了由县主要领导为组长,分管领导为副组长,各镇、各相关部门主要负责人为成员的教育现代化建设工作领导小组,统筹组织和指导全县教育现代化建设。将建设工作纳入各镇、各成员单位年度目标,签订目标责任状,并实行严格的建设责任追究制。各镇、各有关单位认真落实“一把手”负责制,建立了每项工作都有“一套班子负责、一套方案落实、一套制度规范”的工作机制,确保了任务明确到人、责任落实到人。
(二)制订实施方案。组织人员先后赴南京、无锡等地区学习先进经验,在省市教育部门领导和专家的'精心指导下,经过多次深入调研、反复论证,结合xx教育实际,制订出台了切实可行的建设方案。方案确定了“典型引领、分步实施、全面推进”的工作思路,以各校现代化建设为重点,平稳有序地推进全县教育现代化建设。
(三)坚持齐抓共建。通过悬挂过街横幅、设立固定标语牌、开设专版专栏等方式,全方位、多角度地宣传教育现代化建设工作,营造出人人关心建设、个个支持建设的浓烈氛围。各成员单位各司其职、合力共为,教育部门抓好建设工作的组织实施,财政部门认真落实预算资金,纪检监察部门加强建设工作跟踪督查,公安部门扎实开展校园周边环境治理和法制教育,全县上下形成了部门联动、齐抓共建的良好格局。
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