多动症患儿的症状表现和家长护理措施
我们都不想孩子患上多动症,因为这种疾病发生之后,孩子的生活会受到很大的影响,不仅是在自己的家里,在学校也是,让家长和老师都非常的疼痛,那么当孩子患有多动症的时候,我们应该如何处理呢?
如何引起孩子的注意力——身体接触帮助语言督促
治疗孩子的多动症,我们就应该多注意孩子的的注意力,多多的培养孩子的注意力。一般儿童分心时,经成人提醒既能引起注意。但对于多动症儿童很难做到,他们常不能耐心听成人讲话。此事,父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩,或者拉着他的手对他讲话。讲完后则问他讲了什么。若患儿回答不出,成人再和蔼地讲一遍,直到他真正听见去为止。事实证明,身体接触帮助言语督促对培养多动症患儿的注意力有效。
如何改善儿童倔强固执行为——要求儿童遵守的规则要多次重复,不简单强求
我们在治疗孩子的多动症的时候,要善于教导,给其制定一定的规则让其遵守。不要过分的要求孩子。一旦改变多动症儿童的习惯或中断他的活动,他就会心烦意乱,甚至大发雷霆。如:要他立即放下玩具去奶奶家,他会大发脾气。为了让倔强固执儿童遵照要求行动,方法是“事先打招呼”,重复告诉他要求他干的事。例如:去奶奶家前两小时就告之:“一会儿我们要去奶奶家”。过一小时说:“该把玩具收拾起来准备走了”。一会在对他说:“还有十分钟要走了,快收拾好玩具、换衣服,和妈妈一块儿走”。这种方法可以缓解多动症儿童倔强、固执性格引起的矛盾冲突。
如何减少或防止儿童的“失控”行为——冷处理
当孩子患有多动症的时候,他们处事容易冲动,也比较容易任性和发怒,我们可以采取冷处理方式。低年龄多动症儿童一旦出现失去控制行为,就会愈演愈烈,难以停止。例如:客人来了,他就可能做出一些吸引他人注意的`行为——大声喊叫、奔跑不止,即所谓 “人来疯”。若父母严厉斥责批评,往往无济于事。父母这些言行正中下怀——满足了他惹人注意的欲望,则难以制止其过激行为。针对此情景,家长应采取“冷处理”态度——不予理睬或关进小屋,将其隔离,让他冷静并思考自己的行为是否恰当。当其安静后,及时和蔼地讲清成人这样做的道理。
处理儿童多动症的方法有很多,家长还要做好孩子平时的护理措施。那么,家长如何护理小儿多动症患者?
要树立孩子战胜疾病的自信心。
作为父母,要注意努力培养有小儿多动症患儿的自尊心和自信心,要注意对患儿进行耐心的、反复的说服教育,鼓励患儿只要坚持,就一定能够战胜小儿多动症,以消除患儿心底所存在的紧张心理,努力帮助患儿进一步提高他们的自控能力。
要培养孩子广泛的兴趣爱好。
要注意多引导孩子参加各种体育活动,如打球、爬山、郊游、游泳等,让还多参加书法、柔道、画画等群体性活动,多到室外接受日光的沐浴,让他们养成良好的兴趣习惯、爱好。
要加强孩子注意力的培养。
要注意设法提高孩子的集中力、注意力,让孩子的注意力集中的时间逐步的延长,可以和老师多沟通,在课桌的安排上,将小儿多动症的安置于第一排,以便得到老师及同学的监督,多给孩子看一些他喜欢的图书、多讲一些他爱听的故事。作为教师及家长,对孩子的没一点进步,都要注意及时的表扬、鼓励。
要按照医生的要求进行正规治疗。一些初次到医院进行诊疗的多动症患儿,往往是用药一个疗程后效果就非常明显,家长就认为孩子好了,就不再进行治疗了,过了一段时间,孩子的多动症又复发了,再去医院治疗就没有第一次的治疗效果好了。有的孩子这样反复多次,症状越来越复杂,学习成绩越来越差,甚至辍学。所以,在对多动症孩子、多动症的治疗上,一定要正规,并且要药物治疗、心理治疗、教育训练综合进行,治疗效果才更显著。
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