关于陪伴的作文(通用10篇)

关于陪伴的作文1

成长的路程遥远而又漫长，有时风吹雨打，让我停滞不前；有时路上的土块，顽石，让我伤痕累累；有时我会被那一时的景象迷了眼，不肯前进……可是，总有这么一双温暖而又宽大的手，无时无刻的搀扶着我，帮助着我，度过了一个又一个人生成长路的分岔口，走向正确的道路。

她不是一个神，但在我的心目中。她是我永远的守护天使。她用她那双宛如天使纯洁的羽翼，守护着我。

当我被困难折磨得痛苦不堪时，是她，替我赶走了困难，拯救了我；当我生病时，虚弱的躺在床上时，是她，把那苦口的良药送到我的嘴边；当我在挫折面前低头时，又是她叫我勇敢起来，去战胜困难，度过了一次又一次的难关；当我失败后，无精打采的消沉着，依旧是她，给予我吸取教训，重头再来的精神，重新振作。如今，我已不是从前那个不谙世事的孩子了。在过去的时间里，她给予我的帮助，给予我的关怀，还依旧记忆犹新，仿佛是一把独特的刻刀，把它们一一刻在我的脑海之中。

往事如诗，如画，如梦，是那样美好，令人怀念。我独自站在成长道路的美好地段。不！哪里是我一个人呢？同我一起的，还有她，那个永远守护着我的人，我心目中永远圣洁，美丽的母亲！还有她，那个给我希望，给我光明，给我生命，给我对生活的信念的我最敬爱的母亲！

往事依旧如花儿般绽放，如孩童纯真的笑脸。谁说“往事如烟”会散去？往事应该如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，万古长青！

漫漫成长路，她牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳生起的地方，走去，走去……

关于陪伴的作文2

人的一生，总是不滞。正如朱自清所写的《匆匆》那样。世间万物终将老去，或许很久以后，再思索品味时，也唯留回忆了罢。但我永远不会忘记那些人，我们一起经历风雨，共同面对一切，声称“永不分离”，这些人带给我温暖，她们正是陪伴我六年的同学们。

当放学的铃声在校园中回荡时，平日里喧闹的同学们背起书包，谁也不说话，就这样相互久久凝望着，很多同学都湿润了眼眶泣不成声。这是不寻常的一天，是我们彼此分离的一天，也是我们在一起的最后一天。我也是那样地望着同学们，泪水再也不受控制，扑簌簌地滚落下来，我顿时思绪万千。

六年了，我们一直在一起，我永远不会忘记在我生病时，是同学们打来电话关心着我，在我快乐的时，是同学们和我一起分享着喜悦。在我受伤时，是同学们照顾我、帮助我。

还记得那个假期，我去了宁夏，却整夜整夜地睡不着觉，是同学们给我寄来了信，诉说着对我的思念，尤其是信中的一句话，至今还深深地刻在我的脑海中：“你不在的日子里，我们失去了很多欢笑。”是啊！同学们不在的日子里，我也失去很多快乐啊！那天我将同学们的来信放在床头，看着它们，凝望着它们，就仿佛同学们在我的身旁，默默陪伴着我一样。

也曾记得一次考试，我语文才考了八十多分，这对成绩从来没有下过九十分的我来说，毕竟是一个沉重的打击，我忍不住趴在课桌上小声的抽泣起来。下课后，我的“死党”们都跑过来安慰我，递给我纸巾，为我擦去泪水，中队长也过来对我说：考不好是一件很正常的事情，这才能让自己知道不足之处啊！再说，谁都有考不好的时候，但只要自己敢于面对这个成绩，不断地努力，就可以进步，你看！我这次也没有考好，只有八十分的。我被同学们的关心打动了，抬起头，竟一时不知道说些什么，只好不停的说：“谢谢，谢谢你们。”

上课老师读成绩的时，我才得知，中队长考了九十多分，她说的考八十分只是为了安慰我。想起刚才同学们说的话，我的眼眶又湿润了，但这次是因为感动，为友情而感动，为陪伴而感动。我努力学习，心想不能辜负同学们的关心与安慰，就这样，我在期末考试中以九十七分的成绩取得了班里第一名。

一幕幕感人的场景就像电影在我脑海中播映。耳边响起同学们泣泪的歌声，那是我们自己写的歌：“是我们曾经在一起，如同向日葵的颗粒，为了太阳般的理想，在这里紧紧相依。”歌声在楼道中回荡，诉说着我们的离别，挥之不去。

或许，我们终将远走天涯，甚至形同陌路。但我永远不会忘记，有这样一些人，陪伴了我整整六年，带给我欢乐，我们一起经历风雨，紧紧相依。不顾现实之刃的磨难，始终站在一起，永久陪伴……没有“莫愁前路无知己”的话语，却只有那如雨般的感伤，留有回忆。

关于陪伴的作文3

每当厌倦了尘世的烦忧，身心都疲惫之时，我会选一个只有我一个人的地方，独坐片刻，捧一本好书，倒一杯清茶，细细品味，在缭绕的茶香中，书香也十分明显，这时，再浮躁的心一定也会变得放松，安宁。这便是书中最大的魅力。让人无论何时都变得宁静。在好书中行走，我得到的是知识、是智慧、是情感、更是财富。是人生的宝藏，这里有宁静、有悲伤、也有热情、有欢乐……

我拜读过古今中外的灿烂长卷，翻阅过人世间千般气象的纸页，触碰书中故事的脉络，看见书中人物的笑颜，品悟书中文章的意蕴。那行云流水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间便唤醒了我沉寂已久的心灵，有好书相伴的日子，我的心里满满地被充实，被涤荡的心灵在书香的浸润中闪光。

越是阅读，就愈加体会到书籍给我们带来的价值。拥有了书，我们实际上就拥有了一笔取之不尽的财富，等于拥有了世界。一本好书总是把真善美之人放在最重要的席位上，并以他们为榜样，端正读者的人生态度，使人们价值观纯粹;一本好书经得起时间的磨练，经得起时代的变迁，一本好书是我们的良师益友，读一本好书使我们受益终身，而这些，只有从书中才可获得，只有读书，我们才能获得源头的活水，滋润我们求知若渴的心田，也只有读书，才能引领更多的人读好书。

我爱读书，曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存在这世上的最高意义，便是一颗为人民服务的心;《老人与海》中那位不屈服的老人让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶迤，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹，一览无余。

莎士比亚说“书是世界的营养品”。的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步，如果没有书，人们将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈价值，无从谈生活，更无从谈发展。

今后，我依然会与好书为友，因为与好书为友，好像严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与热情;读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风;读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进。

关于陪伴的作文4

等着有那样的一个雨天，我陪在你的身边，安静而淡然，看着雨水冲刷着大地，看着天空坠落的雨帘，可听你说喜欢的故事，或看你温暖的侧脸；我喜欢那样的一个雨天，听着雨水的呢喃，可以和你讲讲平静的过往，或是幻想一下未知的未来；我希望有无数个这样的雨天，它会铺起一条通往快乐的路，要很久才能走完，如果我高兴或是你喜欢，那么，就让他没有终点！

就算雨再大，也要陪在你的身边，那将是我永久的纪念，纪念那撑伞的日子，纪念你说过的誓言。我不知道，什么是永远，只知道在某个有雨的夜晚，你曾为我撑起过的伞，还有那雨中的小路，如果我再走起，仍像是你在我的身边！

不知道，是不是还会有这样的雨，能给我最美好的纪念，我明媚也是如此孤单，我欢笑竟也如此伤感，只是和你在一起的时光，会让人觉得，天空竟也会如此的蔚蓝，星空竟也会如此的灿烂，笑竟也会这样的单纯，没有杂念。

等雨的我，是不是，可以如愿。

关于陪伴的作文5

老师像蜡烛，默默地奉献出自己的光亮；老师像园丁，培育着祖国的花朵；老师像露水，滋润着植物。

当我认为我的作文写得不好使，她总在我的作文本上打A+，以鼓励我努力。当我自卑的时候，我将我的不快写在了作文本上，而她将“你要自信前行”写在了作文后面，过几天我就自信了。在上课的时候，她要选几位同学读剧本，我自信的举起了手，我读完后，她要同学们为我鼓掌，以后我更加努力学习。当我伤心的时候，她拉着我的手，和她一同坐下，她要我说出伤心的原因，我一五一十的全说出来了，心里痛快极了。我那时没有最好的朋友，而她却成了我的知己。

如果没有老师的陪伴，我就不会自信，如果没有老师的陪伴，我就不会有梦想；如果没有老师的陪伴，我就会自卑。总之，没有老师的陪伴，就没有现在的我。

关于陪伴的作文6

从古到今，我们都有人的陪伴，因为我们害怕孤独。在家中，我们有父母的陪伴，在学校我们有老师的陪伴，在社会，我们有祖国的陪伴。而我，有朋友的陪伴友谊的培养是无条件的

友谊，是很好培养的，我们的友谊，在任何时候都可以陪伴。记得，在八年级的时候，我和齐漂亮和马大炮在玩的时候，本来，我们的关系并不是很好，有一次，我们还要因为要调座位儿啦，还临时改变，不要换座位儿，即便我们不好，因为一件及其小的事情而要分离啦。但是，我们却在这儿建立了友谊之桥。有友谊陪伴的童年 童年，无需得很好，因为童年有你的陪伴。记得在八年级下学期，我们三个人快快乐乐的玩儿，我们去芒山、去火电、去爬山、去条河、还有一起去同学家。我们的家离得很近，却又是好朋友。所以，她们既是我的邻居，又是我的同学。我们也只有这样彼此陪伴了一个童年。

童年本来就需要陪伴，而我，也是其中之一，陪伴给予了我她彼此的快乐和高兴。还未到来的陪伴，陪伴有好多种，偏偏最喜欢的是终生的陪伴，陪伴着你让你一生不寂寞。那种陪伴可能是我们的必经之路吧。我以后很期望那种无私的陪伴，让那种陪伴陪你走完剩下的路，并且是你需要走的路。

陪伴，使你感觉到你不孤单寂寞，陪伴让你心中开出快乐之花，有陪伴，我们的生活才会更美好。 友谊，是我们在人生中不可缺少的陪伴，因为朋友会在你孤独寂寞的时候陪伴你，让你快乐的走完孤单的路程。

陪伴，无处不在，只要你愿意，我会和你成为朋友。陪伴着你，你愿意吗？

关于陪伴的作文7

幼儿园放学，伙伴们都在人山人海中寻找自己的家人，我却往地上看，寻找一双布满老茧的，黝黑的，没有穿鞋的脚。只要我发现目标，就会飞奔而去，投进他的怀抱。

他是我爷爷。

爷爷是农民，年轻时家里穷，没有钱买鞋，总是光着脚出行下田，所以他的脚总沾满泥。但幼时的我从没觉得有哪里不好，反而认为有大脚在身边，就有安全感。可随着年纪渐渐增长，虚荣心也开始萌芽，好几次放学，看见别人的家长穿着漂亮、昂贵的鞋子，转过头再看到那双大脚，就会面红耳赤，不愿再去这双脚的主人怀里，等爷爷走到我的面前，微笑关切地问我：“怎么了？”我并不理他，爷爷似乎也没有察觉，一如既往地将我抱起。爷爷很瘦，但他的大脚像有魔力一般，总是能撑起我俩，心中的不悦便消失了。

再大些，看见他人华丽时尚的鞋子时，更觉得爷爷的脚是那么的丑那么的黑，就急忙自己跑回家，不想遇见爷爷。爷爷渐渐发现了我的变化，一次放学出来晚了，我竟没看到那双大脚，心里正舒口气，爷爷却冒了出来，自豪地指着鞋子说：“悦悦你看，我买了鞋！”他极开心，像个讨要表扬的孩子，我却因为那双丑陋无比的鞋狠狠地说：“以后你不要来接我了！”说完不等爷爷开口便跑回家。

从此，再也没有那双大脚出现在我放学的路上。

转眼就初中了。

周末放假回去，爸爸总是眉开眼笑地迎接我，可上周回去，爸爸却阴沉着脸，只说：“去爷爷那儿。”我看到爷爷安详地躺在床上，穿着一双价格不菲的皮鞋，奶奶抽噎着说：“你爷爷啊，一生只穿过三双鞋，一次是刚挣钱去买的，没穿到一天，脚就疼得受不了，去医院检查，医生叫他不要再穿鞋了。可你爷爷为你又去买了一双，白天在外充门面，晚上在家痛得嗷嗷叫，还落下了病根。前些日子知道自己可能不行了，专门去买了脚上这双鞋。”听到这儿，我的眼泪早已抑制不住地从眼眶流出，滴到我美丽的鞋上，不见了。

“每逢佳节倍思亲”“遍插茱萸少一人”。爷爷，此时我也光脚陪您，可是，光着脚的您在哪里啊？

关于陪伴的作文8

那段有她相伴的日子并不长。

也许是三年的`时光真的太短，也许是我们的快乐不够回味，也许是美好得……

花又开了，被夕阳照得发红了，似乎花瓣也被晒热了，飘出一阵香味儿。笑脸娃娃和风铃被挂在帘子上，那带香味儿的风轻轻一吹，风铃“叮叮”的，真像是她的笑声。我看着笑脸娃娃不变的笑脸，闻着那花香，又想起了她。

逸是转学来的，当我看到她文具盒上的两个笑脸娃娃，竟看得入了神，那笑脸是那么灿烂，那么美好。逸瞧着我，轻轻说了声：“她们是好朋友，是不会分开的。”我理解了她的意思，赶紧把目光转开，但心中还是想着她们。或许是看到我黯淡的神情，放学时她追上我，在我手中放下一个笑脸娃娃，忧伤而开心地说了声：“我们是朋友了！”然后转头走了。

之后，我们真成了好朋友。不仅是朋友，相比之下，她更像是一位老师，一个姐姐。有段时间，我的学习一直不稳定，在一次考试中，竟考到一个出乎意料的成绩。确实是出乎意料，头一次地，分数那么低。我没有哭，但一整天，都闷闷不乐，不与别人说话。逸这次考得很好，是真的很好。下课后，当她来安慰我时，那和平时一样温柔的声音，怎么听，都觉得是一种讽刺、嘲笑。我克制不住自己，朝着她大喊：“你好烦，走开！”但话一出口，我就后悔了。她是我的好朋友，特地来安慰我，我怎么可以对她发脾气？晚上放学后，我一直想着，明天该怎么向她道歉，她会不会原谅我呢？突然，手机响了起来，是逸发来的信息：

知道你心情不好，我不怪你。考试不好是有原因的，我希望你能平静自己的心情，仔细分析原因。相信你在下一次考试中能取得好成绩！

这语气，真像是做长辈的对孩子的安慰和教导。它使我舒服了许多，也不再担心，并相信自己一定有足够的能力来考好。

几年的相处，我发现，逸并不像最初那样安静，和她的名字一样，飘逸而洒脱，并且爱笑。再后来，我感受到，在那份快乐的外表下，她所承受的，更多是思念和哀伤。

逸的父母外出打工了，很少回来，她的思念，也只能随着夜晚的安寂，在眼角滑落。一次，我发现了她脸上的泪痕，但我不敢多问，怕她再抽泣，再伤心。只有默默地，陪着。

在那段日子里，我们彼此相伴。那笑脸娃娃的笑脸真的好灿烂，好温暖。

关于陪伴的作文9

午后的时光，总喜欢坐在靠窗的地方，翻阅我喜欢的书籍，暖暖地阳光照在我的身上，一切显得是那么的幸福。

——题记

不识字的时候，总是喜欢缠着妈妈，让他给我讲故事。喜欢妈妈在睡觉前给我讲“蓝皮鼠和大脸猫”，讲“孙悟空”。也喜欢自己动手去翻那些对我来说根本就看不懂的书。

每当这些时候，我总会无比开心。从我学会了认字的那一天起，书就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中，像是天使的羽翼，轻轻地飞扬，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就天真地认为：书，是世界上最美好的。

又是一个午后，我的目光停在了那篇文章《苏格拉底的苹果》上，这篇文章读了好几遍，总感觉没有读懂，因为它蕴含的道理太深奥了，对于我这个年龄的孩子来说有点模糊。不过，每读一遍就有一次新的发现，又让我想到了那句古话“书读百遍，其义自见。”看来这是有凭有据的啊。

一闭上眼，它的内容就跃入眼底……苏格拉底来到广场上教学生，很快学生们都聚齐了，与以往不同的是，今天苏格拉底拿出了一个苹果，叫他的学生挨个闻苹果的气味，第一个学生说，他闻到了苹果的香味，很多人便也千篇一律的效仿，只有离老师最远的柏拉图说出了自己的看法，并且是正确的。是啊！别人的答案并不一定准确，要坚持自己的想法。我也有过这样的一次经历：

那是在一次数学课上，我做完了老师布置的题目，认真检查了一遍，准备交给老师。就在这时听见前排的同学和班上的数学“小博士”杨明悄悄说话，原来他在请教杨明一道题，我也把目光移到了我做的那道题上，结果我们的答案截然不同。

我赶紧又读了一遍题，还是觉得我做对了，可又转念一想，班上数学学得最好的同学怎么可能出错呢？于是，我暗自把这道题改过来。谁知，本子发下来后，我发现一个大大的红叉！错的正是那一道题，正确答案也正是我原来所写的，我后悔极了！

也就是这件事，让我懂得了没有谁是一贯正确的，我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。

每一本书都轻轻地发出一种声音，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉，时而婉转，深深地把我吸引到一个春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与书结下了不结之缘。

关于陪伴的作文10

朋友，是陪伴我们度过困难的，父母，陪伴我们长大，现在，我们又进入了有青春陪伴的日子。青春你良师陪伴着我你，我认为你是最好的老师，因为有你的存在，让我而彻底的发生了翻天覆地的变化。

在八年级的时候，你教我们物理，因为我不认识你，一开始我就特别的讨厌你，因为你讲课时总是特别的无聊和乏味。是因为一件事情吧！大概使我的想法彻底的改变，记得，大约是在八年级刚开学两三星期的样子，我去办公室帮我们的班主任送一个东西，因为我不知道班主任的位置在哪里，并且去办公室的时候也没有看到他，只是看见你在那里静静的站着和其他老师说话，我就上前贸然问了一句：“班主任的位置是哪里，”你告诉了我位置，我打算放下东西，飞快的跑回到班里，因为我对这办公室的环境并不太熟悉。刚想起步，你打断了我，你问我叫什么名字，我告诉了你因为我害怕你。到了该考试的时候，你让我们做卷子做完卷子并上交，交了之后你和我没改并且得了分数。因为你知道了我的名字叫什么，所以你便认真地记下了我的分数，等到讲卷子的时候，你还专门在课堂上说了一句话：“人家（名字）同学考了57分呢。”你看你们考的差的，听到这句话我心里高兴极了。原来我发现你只是在有人的时候不关注，却在下面的时候是那么的关注我，是你让我自己改变了我的想法，所以我便下定决心的说：“我一定要学好物理，”因此我的物理成绩到现在都不错呢？青春里有益友陪伴在身边，你，总是帮助我，也许我觉得你是我的好朋友吧！你教我怎样在学习中客服困难。

记得，在去年我不会做一道数学大题，就是所谓的压轴题，我问了好几个人，那几个人只是粗略的给我讲了一遍，没有存再想教会我的意思，也只有你，愿意一遍又一遍的教我，一直一直的教了我好多遍，知道我的思路彻底的打开，我不在被这道难题打败了。因为我需要你的帮助，因为在今天你朋友和老师都是最好的陪伴。

你我的日子都是美好的，只是我们需要看待对待生命的日子，在我们的生活里 ，有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我们应在现在的日子里珍惜现有的青春。俗话说：“青春一去不复返。”