教学视导汇报材料
无论在学习或是工作中,越来越多的事情需要进行汇报,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的内容简单介绍即可,写汇报都需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的教学视导汇报材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我校是一所九年一贯制学校,地处潜江东门城乡结合部。由于各方面原因,我校初中部教学质量一直徘徊不前。基于这一现状,近年来我校从实际出发,提出以"打造‘绿色’文化,创建和谐校园"的办学目标,以"绿色课堂"为平台开展教学教研活动,取得了一定的成绩。现将一年来的工作汇报如下。
一、常规管理重规范。
1、全面落实课程计划。绿色课堂实际上是一种强调以生为本,尊重生命,注重自然和谐,充分张扬师生生命活力,促进师生共同发展的课堂。让每个学生都能健康快乐成长既是新课程改革的要求,也是我们的追求。为此我校在课程管理上注重规范。一是严格按照国家标准,开齐开足课程。无论是考试科目课程还是考核科目课程,如音美、心理健康课程、生命安全课程、综合实践活动与校本课程、足球课程等,包括每月的常规检查和年终的绩效考评,一样要求,一样对待。二是严格执行市作息时间,落实好学生每天锻炼1小时和大课间活动,保证学生充足的休息时间和睡眠时间,促进学生身心全面发展。三是开展丰富多彩的活动。让每一个孩子都能彰显个性,享受成功的'喜悦。一年来我校先后开展了读书演讲比赛、书法美术作品展、趣味运动会、足球赛、科技月活动、清明诗会等活动,每一次活动都给学生留下了美好而难忘的印象。
2、教学管理重过程。在教学常规管理上,我校不仅仅看教学的结果,更重视教学过程的监管。备课要求做到要素齐全,提前备课,为减轻教师的负担,我校提倡手写备课与电子备课相结合,把教师从繁重的抄写备课中解放出来,把更多的时间腾出来专研教材,研究教法和学法;课堂教学中要求教师准备充分,尽量使用多媒体和班班通,讲究课堂效率;由于我校初中生的特殊性,留守学生多,学习困难和基础差的多,作业、单元检测和辅导学生我们要求老师重落实,搞好堂堂清、日日清、周周清,做好记载,及时反馈。另外在一月一次的教师例会上,教导处对常规检查中好的典型进行表样,对存在问题的教师点名批评并要求整改。
二、教学研究重创新。
1、创建"绿色课堂",让课堂充满活力。作为一所农村学校,没有自己的特色,要前进,要发展,很难。针对这种情况,从去年下半年开始,我校立足校际,开始了"绿色课堂"的创建与摸索,总结出"莫市中学‘绿色’课堂教学模式",即"1236模式"。一中心":以生为本,让课堂充满生命活力。"两条线":预习定标→自主探究→合作达标→展示交流→巩固训练→整合提高(学生)。(观后感在市级多人次获奖;在刚刚举行的全国初中数学竞赛中,我校钟堇鲜Α⒅苤魏美鲜和朱甫华校长辅导的学生获国家级奖二人,省级奖三人。
但是,我们也看到了我校教育教学工作中还存在一些问题,我们需要努力和改进的地方很多。我们相信,只要有一颗开拓进取的心,有一个凝聚力强的团队,莫中的明天一定会越来越美好。
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