社区评星定级晋位提档活动工作汇报材料

我校创先争优活动在县委及教育局党委、顾县镇党委的坚强领导和关心指导下，认真落实中、省、市县委关于创先争优开展基层组织建设年活动的相关文件精神和总体部署，准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，坚持以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为核心，深入开展基层组织建设活动。以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实抓好创先争优、精心谋划、准确定位、多举措做好晋位升级规定动作。促使基层组织建设，教育教学两不误，各项工作扎实推进，达到预期目标。现作汇报如下：

基本情况

顾县中学现有高、初中教学班38个，在校学生2857人，教职工147人，其中中学高级教师43人，中教一级62人，省级骨干教师5人，市级骨干教师30人。学校设党支部一个，下设党小组5个，有党员53名，其中在职党员51名，离退休党员2名，有党员活动室一个。2011年以前党支部连续五年被顾县镇党委、多次被县委，教育局党委先后评为先进党支部。今年3.18事件后被上级党委评为后进党支部，联系领导、教育局党委书记赵玉林，顾县镇党委书记范秀骑。

存在问题

我支部在创先争优创建县级先进党支部取得明显成效情形下，3.18意外事故发生了，这不幸，全校上下个个悲痛，忧虑万分，如何稳定师

生情绪，稳定教学秩序，面对社会的舆-论的压力？我们痛定思痛，沉着应对，妥善处置。庚即召开领导班子成员、党政工团、全校师生会议，组织大家认真学习县委、县府、教育局指示精神，把全校领导教职工的思想统一到县上的指示精神上来；结合县教育局基层组织建设年考评细则要求请社会名流，政协委员、人大、教工代表到校开好专题民主生活会，组织生活会，意见征求会。组织领导、党员、教师对照自己，找准、抓住问题开展批评与自我批评，进行深入剖析；通过领导点、群众提、联系领导帮，大家评等方式认真查找了党政班子在思想上、学习上、工作上、纪律上存在的差距和问题。归纳起来有以下几个方面：

1、深入学习上有差距。党政一班人及党员教师虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使对新知识、新思维掌握不多，新课改了解不透。这说明我们在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。班子成员一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入基层，深入实际，由于事务性工作太多，深入基层、深入师生、深入社区调研，为师生、为老百姓解决问题还不够，与基层群众联系还有待进一步加强。特别是与同志们谈心交流少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“严”字的体现上还不够。

高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直、情绪急躁，忙起来说话有时不讲究艺术，让人架不住，事后自己也后悔。

3、敬业奉献上有差距。由于学校教学事务繁忙，工作长期处于高度紧张状态，一到星期天、节假日产生了“喘口气”的思想，特别是牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，“蹲、靠、守”的功夫还不够，做不好工作“寝不安席、食不甘味”的境界还不高。

4、改革创新上有差距。学校班子成员虽长期从事过一线教学和学校管理工作，轻车熟路，但在改革创新、高中新课改、创新意识，教学理念和教学方法有待加强。

5、自身建设上有差距。围绕树立班子良好的公仆形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想，存有松懈和懒散的现象。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是世界观、价值观、人生观有问题，还是党性观念和党性修养有差距。

晋升措施

在晋位升级工作中，我们围绕“强组织、增活力、创先争优”迎主题，以直接联系服务师生，解决师生最关心最直接，最现实的利益问题为重点，摸透校情民意，理清发展思路，按照“抓落实、全覆盖、

求实效、受欢迎”工作要求，因校制宜、落实了我校知后而勇、奋力争先的工作措施，学习借鉴先进学校的成功经验，全员参与，着力解决了学校师生关注的热点、难点、焦点问题，取得了创先争优、晋位升级的明显效果，实现了预期目标。

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