小班安全知识竞赛方案（精选6篇）

为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的小班安全知识竞赛方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

小班安全知识竞赛方案1

一、指导思想：

以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标：

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：

开展防溺水教育，加强安全管理。

四、组织网络：

组长：

副组长：

后勤保障：

组员：

五、安全教育活动重点：

面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。

六、活动时间：

6月份

七、活动安排：

（一）加强组织领导，高度重视

近几年，我市发生了几起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。在汛期即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓防溺水的教育管理工作，落实一名校级领导专抓此项工作，认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

（二）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。

学校通过专题讲座、知识竞赛、观看录像、展板专栏等多种形式，广泛开展预防溺水教育活动。同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

自今年开始，每年5—9月都将在全校开展防溺水工作专项活动。当前，我校要重点开展好以下活动：

1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识；

2、召开一次全校师生防溺水安全教育大会，进行一次防溺水安全知识教育活动；

3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识；

4、对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深入全面的大检查，设置醒目警示牌，做到防患于未然；

5、组织学生进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”为主题的手抄报大赛；

6、建立教师巡查制度，定期对河坝、池塘进行巡逻；

7、建立网格化管理体系，保证信息畅通。按学生居住地成立小组，使学生相互监督约束，及时掌握情况；

8、与学生及家长签订防溺水工作协议书；

9、积极争取社会各界力量共同参与，建立学校、家庭、社会共同参与做好学生安全工作的良好机制，利用社区广播、发放宣传材料广泛宣传“珍爱生命、安全第一”有关要求，最大限度防止溺水事故的发生。

（三）加强督查，确保实效。

自现在开始至九月底，学校领导将对我校防溺水工作进行督查，并将督查情况及工作效果以适当方式进行反馈。对不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告，造成学生人身伤害的，要严肃追究主要领导和有关责任人员的责任。

八、活动要求：

安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水安全专项教育活动”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切。因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免出现学生管理上的空档，在学生放学、双休日、节假日等，要提早进行集中强调教育。

一是要突出重点对象教育，对平时有擅自游泳或到水域游玩经历的学生要登记造册，采取同学之间结对监督、有奖举报等方式，密切掌握这类对象课余时间的活动去向和动态，及时进行跟踪教育；

二是要重点关注问题少年、留守儿童、外来工子女和单亲家庭子女，关注性格孤僻、学习困难的学生，切实关心他们的学习生活和思想动态，及时进行心理辅导，落实关怀帮扶措施，增强活动针对性。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。

小班安全知识竞赛方案2

一、目的

学校为了教给学生防溺水常识，使学生掌握防溺水知识，提高防溺水能力，确保学生安全，开展防溺水知识竞赛活动。

二、活动时间

20xx年4月12日-18日

三、活动形式：

开卷考试

四、活动过程：

1、安全处印发试卷。

2、班主任分发试卷给学生，让学生带回家里与家长一起完成，家长、学生都要签名。

3、班主任根据学生答题情况，评出一等奖2名、二等奖3名，报安全处。

4、班主任把比赛试卷评改后交到年级，年级收齐上交安全处。

小班安全知识竞赛方案3

一、活动时间：

XX年10月28日星期三上午

二、活动目标：

1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。

2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

三、比赛事项：

时间：XX年10月28日星期三上午

地点：二楼音体室

主持：苏xx

评委：李xx

四、比赛规则：

1.以班级为单位，每班8选手。

2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

3.得分说明：

a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；

b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；

五、活动过程：

1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

2、竞赛开始

（1）选择题（二选一、必答题）

（2）判断改错题（抢答题）

（3）安全诗歌朗诵（小组表演）

3、统计各班得奖情况

4、给获奖班级颁发奖状

六、奖励

个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。

小班安全知识竞赛方案4

通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

活动时间：

20xx年3月28日下午3：10-4：10

参加人员：

各班幼儿、参赛家长

活动目的：

1.掌握一些初浅且贴近日常生活的.安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。

2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备：

1.安全知识题目

2.场地布置（每班坐四纵排，计分板，苹果磁性）

活动过程：

1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。

2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

3.比赛第一项——必答题（答对一题得一个蔬菜），一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

4.比赛第二项——观众题（放松环节）。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

5.第三项——抢答题20题（答对一题一个蔬菜，答错不给），抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

6．第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

7.宣布比赛结果

以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。

8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

小班安全知识竞赛方案5

为进一步推动平安校园和文明校园建设，增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力，现以“119”消防宣传日为契机，在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下：

一、活动主题

关注消防，创建和乐校园

二、活动内容

1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题，侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。

2、试题库：学校消防知识竞赛题库

三、活动时间地点

时间：20xx年11月9日下午第三节课后4：15开始

地点：电教室

四、参加对象

七至九年级每班5名

五、参赛办法

根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖，团体奖以班级5名同学分数累计，分高者列前。

六、活动要求

各班主任要认真做好活动的宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，主动学习消防安全知识，积极参与到活动中来，并通过活动的开展，使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。

英育学校安保处

小班安全知识竞赛方案6

为贯彻落实《教育部基础教育司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》（教基司函〔20xx〕7号）要求，进一步普及安全知识，增强广大师生的安全素养，持续抓好全区中小学幼儿园安全教育，区局决定继续组织开展临渭区第八届中小学幼儿园安全知识网络竞赛活动，现将竞赛有关事项安排如下：

ー、活动时间

20xx年4月8日－12月30日，学习和答题时间为每天8：30－21：30，答题以提交答案日期为准，规定时间范围外答题不参与评奖。

二、参赛对象

参赛对象为全区中小学幼儿园学生、教师及家长。

三、参赛规则

（一）安全知识网络竞赛以角色区分答题模式，学生看绘本、听故事答题，家长观看视频答题，教师试卷答题计时等方式参与，竞赛以音频、视频、图像等多媒体为表现形式。

（二）所有参赛者必须使用竞赛平台账号登录，方可计算成绩，如未使用平台账号登录，亦可使用平台界面的游客账号密码参赛，但成绩不作为最终评选获奖依据。

（三）竞赛共设置5个学段；3个组别，参赛者按所在年级学段及小组划分，依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。

5个学段：幼儿、小学低1－3年级、小学高4－6年级、初中、高中。

3个组别：教师组、家长组、学生组。

（四）所有竞赛用户仅参赛一次机会，模拟考试可使用游客账号登录，不限制参赛机会，教师及家长答题时间30分钟，学生答题时间45分钟，若规定时间内未完成，则系统自动提交，按已答题目计分。请保障网络环境通畅、若因网络或其他情况导致中途退出或关闭网页，则系统自动判断成绩为0分。

四、参赛账号密码

（一）所有参赛者（学生、家长、教师）账号和密码由本学校管理员老师提供。学校理员老师可登录竞赛管理系统，完成创建年级和班级信息，添加对应班级成员姓名，点击提交，由系统自动生成的账号和密码，分发班级账号和密码，组织师生参赛。

（二）学校管理员老师个人注册账号密码，请在电脑地址栏输入竞赛网址进入界面，点击“学校管理员入口”，注册申请并填写真实信息提交，（系统不支持重复申请注册），申请完成需要等待1个工作日审核，审核通过后系统自动将生成的账号密码发送短信至申请人手机号，请留意查看短信信息。

（三）所有参赛者账号密码：（含学生、家长、教师）往届已参加竞赛的账号仍可继续永久免费使用，若忘记密码，参照以下办法找回。

1．联系本学校竞赛管理员老师，由竞赛管理老师登录系统，先找到遗失者账号的班级及遗失者姓名，再选择系统中“重置密码”字样，设置新密码，可批量操作。

2．若无法联络学校管理员老师或其他竞赛问题，请联系竞赛客服电话：，帮助找回或解决竞赛问题。

（四）以上各参赛角色亦可选择竞赛平台游客账号：

特别说明：游客账号为竞赛体验账号，完成提交的成绩，不作为最终奖项评选的依据。学校管理员老师无法使用游客账号密码进行后台管理。

五、参赛方式

（一）电脑参赛方式。所有使用电脑参赛的用户，请在地址栏中输入竞赛网址：，选择参赛入口，输入账号和密码，点击登录，由系统随机出题考试，计时并答题，点击提交，成功竞赛，显示成绩。

（二）手机参赛方式：所有使用手机参赛用户，请在浏览器地址栏输入竞赛网址，或者由学校老师分发的账号密码单上面的二维码，微信关注参赛，输入账号密码，点击登录。

1.教师角色参赛页显示试卷答题

2.家长角色参赛页显示观看视频并答题

3．学生角色参赛页，由系统随机显示旧版竞赛和新版看绘本听故事并答题的方式，（用户选择新版或旧版参赛都属正常完成竞赛）进入页面系统开始计时答题，点击提交，成功竞赛，显示成绩。

六、竞赛要求

（一）各学校要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对活动的组织，落实到行动，保障竞赛顺利开展。

（二）各学校要善于利用学校教育资源，广泛发动、充分协调学生积板参与，鼓励家长积极参与学习、竞赛，以此次竞赛为契机，家校联动进一步推动安全教育、开拓安全知识人人参与的新局面。

(三)区局在活动期间将对辖区学校，派专人进行定期抽查，学校要高度重视此次活动，制定详细的活动实施方案、进行留影记录存档。

七、奖项规则及说明

（一）所有完赛者排名，以成绩高低及所用时长由系统自动排名，分数相同者，按照参赛用时短的成绩靠前。

（二）所有竞赛成绩不以分数呈现，按所属身份、所在学段分优秀、良好、合格、不合格。

（三）评选说明：所有个人参赛用户的成绩为优秀、良好、合格，不合格者自动取消评选资格。