2017年小升初语文模拟试卷精选
一、基础积累及应用(36分)
1、先写出下面小写字母的大写字母,然后再按顺序排列。(4分)
ehtɡɑ q j r
()()()()()()()()
2、将下列词语补充完整,并分成两类(6分)
无微不()拾金不()()()其谈油嘴()舌
头()不顾身阴谋()计()()向荣弄()作假
褒义:
贬义:
3、同一个人或一件事物,往往可以用多种量词来说明,如“一个人”“一群人”等。
试试看,在下列名词前面,你能填写出四个以上的数量词吗?(6分)
(1)、说明“花”的量词:、、、。
(2)、说明“画”的量词:、、、。
(3)、说明“纸”的量词:、、、。
4、修改病句。(6分)
(1)杜甫是我国宋朝时的伟大诗人。
(2)1951年,西藏和平解放。至此,祖国获得了统一。
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
5、扩写句子(4分))
1、歌声传到四方。
歌声传到四方。
2、花开。
花开。
6、按要求写诗句。(6分)
(1)表达思乡之情的:。
(2)表达友情的:。
(3)表现春天景色的:。
(4)表现秋天景色的:。
(5)写山水景物的:。
(6)写一种植物的:。
7、填空(4分)
(1)香港于()年()月()日回归,“一国两制”是谁提出的()。
(2)现任中华人民共和国主席是(),总理是()。
二、阅读。(共计29分)
1、根据所学课文内容,各用四个字的词语写出下列人物的特点。(6分)
()的詹天佑()的江姐()的武松
()的宋庆龄()的李大钊()的诸葛亮
2、回忆古诗《闻官军收河南河北》,回答问题。(计9分)
(1)解释下列加点的词语。(4分)
闻官军收河南河北却看妻子愁何在
白日放歌须纵酒青春作伴好还乡
(2)这首诗的作者是。(1分)
(3)“漫卷诗喜欲狂”一句是写作者
(干什么),“喜欲狂”说明。(2分)
(4)“初闻涕泪满衣裳”的意思是。(1分)
(5)这首诗表现了。(1分)
3、阅读短文,回答问题。(计14分)
牛
现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜爱它。
我十岁生日那天,爷爷对我主:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的`田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
1、写出下列词语的反义词。(3分)
熟悉-----()喜爱-----()坚定-----()
2、照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)
例如:(壮实的)身体
()小铜牛()身骨()腿脚
()犄角()尾巴()田野
3、用“鞭策”写一句话。(1分)
4、用“——”画出文中作者想象的内容。(1分)
5、这些想象,作者是根据生活中的牛“、、。”这三个特点展开的,从作者的想象,可以看出他平时很注意观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此的想象、细致的描写。(5分)
6、作者写《牛》这篇文章是因为:()(1分)
(1)对牛很熟悉。
(2)非常喜爱牛。
(3)为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
三、口语交际题。(5分)
王平是一位即将毕业走上工作岗位的大学生,回到母校见到阔别多年的小学班主任陈老师,他们之间可能出现怎样的一段对话呢?请你把对话写下来。
四、习作。(30分)
围绕下面的提示片断,展开丰富的想象,写一篇500字左右的作文。
……
汽车才走了一半路程就坏了,这前不着村,后不着店的,修都没个修的地方。司机和车上的乘客急得像热锅上的蚂蚁。
……
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