2017初级社会工作者《工作实务》备考冲刺题及答案

　　一、单项选择题

1矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是(　　)。

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李

D.遵循保密原则，不采取任何行动

参考答案：B

2社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态，为他们提供社会发展变化的资讯，以便他们更好地适应出狱后的生活。社会工作者的上述做法满足了服务对象的(　　)需要。

A.服刑改造B.基本生存C.再社会化D.去污名化

参考答案：C

3社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的特长，组建艺术治疗小组，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王运用的是(　　)。

A.认知理论B.标签理论C.行为主义理论D.优势视角理论

参考答案：D

4矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的'教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是(　　)。

A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训

B.对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪

C.帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重

D.无条件关怀小张，增加随访的次数

参考答案：C

5部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是(　　)。

A.管理者B.教育者C.倡导者D.协调者

参考答案：B

6曾多次荣立一等功的战斗英雄王某，因公负伤造成高位截瘫。现在只能终E1躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助王某找到当下生命的意义，下列工作方法中，最有效的是(　　)。

A.疏导王某的消极情绪

B.矫正王某的退缩行为

C.以过去的经历来建构其生命的意义

D.为王某提供医疗照顾

参考答案：C

7社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象(　　)的需要。

A.心理支持B.社会支持C.情绪支持D.社会参与

参考答案：D

8社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了(　　)的功能。

A.老有所养B.老有所乐C.老有所为D.老有所学

参考答案：C

9某光荣院的伤残退役军人因行动不便，E1常生活和活动仅局限于院内，感觉生活单调、枯燥。为此，社会工作者组建了一支志愿者队伍时常来探望他们，还请他们外出为中小学师生做事迹报告。上述案例中，社会工作者为服务对象提供了(　　)。

A.健康咨询B.心理治疗C.情绪辅导D.社会支持

参考答案：D

10在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是(　　)。

A.社会救助社会工作B.家庭社会工作C.学校社会工作D.社区社会工作

参考答案：D

11小磊在过13岁生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归。为此，他与父母爆发了严重冲突，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月，并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后，将他送回了家。在救助社会工作中，小磊属于(　　)类型的服务对象。

A.受虐儿童B.问题儿童C.特困儿童D.流浪儿童

参考答案：D

12某社会工作援建团队已在灾区服务两年，在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是(　　)。

A.组织人员搭建临时安置所

B.评估应急生活物品需求

C.组织重建邻里关系专题活动

D.组织哀伤辅导工作坊

参考答案：C

13某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生活规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用(　　)。

A.收养家庭B.原生家庭C.类家庭D.重组家庭

参考答案：C

14某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是(　　)。

A.转移安置受灾群众B.制订紧急转移工作方案C.开展救援需求评估D.帮助搭建临时避难所

参考答案：A

15按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于(　　)期。

A.育儿期B.学龄前期C.学龄期D.青少年期

参考答案：A

16社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是(　　)。

A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试

B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题做出了正确评估

C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念

D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

参考答案：D

17家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法，正确的是(　　)。

A.家庭社会工作就是家庭治疗

B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同

C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支

D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别

参考答案：D

18小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是(　　)理论。

A.家庭系统B.生态系统C.家庭抗逆力D.家庭生命周期

参考答案：A

19社会工作者小王在人户探访时了解到，李婆婆今年72岁，丈夫去世多年，与女儿女婿住在一起，日常起居由女儿和女婿照顾。根据上述资料，小王绘制的下列家庭结构图中，正确的是(　　)。

参考答案：C

20学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案，将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的(　　)因素。

A.效能B.内在优势C.乐观D.外部支持

参考答案：A