《风筝畅想曲》普通话水平测试短文朗读
普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。以下是本站小编整理的《风筝畅想曲》普通话水平测试短文朗读,欢迎学习!
假日到河滩上转转,看到许多孩子在放风筝。一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚啦,好像又回到了童年。
儿时放的风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的。几根削得很薄的竹篾,用细纱线扎成各种鸟兽的造型,糊上雪白的纸片,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。
我们家前院就有个叔叔,特别擅扎风筝,远近闻名。他扎的风筝不只体形好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的童心带来几分疯狂。
我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁上门去要就给谁,他乐意贴钱买材料。
后来这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了,不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝,香港回归以后,他在家乡信中说道,他这只被家乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋,经沐风雨,可那线头一直在故乡和家人手中牵着。如今飘得太累了,也该要回归到家乡和家人身边来了。是的,我想不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去呀。
――节选自李恒瑞《风筝畅想曲》
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