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2016年普通话水平考试语音学基础知识

  普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。

  语音学基础知识

2016年普通话水平考试语音学基础知识

  一、语言、方言、普通话

(一)语言

1.语言是作为人们交际工具的音义结合的符号系统。

2.语言系统是一个复杂的整体,由音位层次、词汇层次、语法层次等组成。

3.语言既是交际工具又是思维工具。

(二)方言

1.方言定义

方言是全民语言的地方变体。

各地方言在语音、词汇、语法各方面有都其特点。

2.方言分区

全国十大方言区:官话、晋语、吴语、湘语、赣语、徽语、闽语、粤语、平话、客家话。

官话八大分区:北京、东北、兰银、冀鲁、胶辽、中原、西南、江淮。

3.方言的意义

2001年联合国教科文组织《世界文化多样性宣言》:语言和方言的多元化是文化多样性的保证。

4.湖北省所处的方言区

湖北省处于西南官话、江淮官话、赣北方言地区。还有一些地方处于几种方言的过渡地带。

(三)现代汉语与普通话

1.现代汉语

广义现代汉语——现代汉民族共同语和现代汉语方言。

狭义现代汉语——现代汉民族共同语——普通话。

2.普通话

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族通用的语言。

3.有关法律

《中华人民共和国宪法》:国家推广全国通用的普通话。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》:普通话是国家通用语言。

  二、语音

(一)语音的性质

1.物理属性

语音作为一种物质材料,同自然界的其他声音一样,具有物理属性。一切声音都是由物体振动而产生的。

声音有四种声学特征:

(1)音高——声音的高低,决定于发音体振动的频率。

(2)音长——声音的长短,决定于发音体振动时间的长短。

(3)音强——声音的强弱,决定于发音体振动时振动幅度的大小。

(4)音色——声音的个性和特色,受发音体的差异、共鸣器的形状和发音方法不同的影响。

2.生理属性

(1)语音是由人的发音器官发出来的声音。

(2)掌握人体的发音器官。

3.心理属性

语音是一种感知能力,是对语音物理属性和生理属性的概括反映。

语音的分辨能力先于发音能力,这凸显出语音学习过程中训练听辨能力的重要性。

4.社会属性

语音是一种社会现象。语音传递信息的功能、什么声音表达什么意义是社会所决定的。各种语言或方言都有各自独特的语音系统。

社会属性是语音的本质属性。

(二)语音的单位

1.音素

从音色角度划分出来的最小的语音单位——音素。音素可以分成两类:元音和辅音。

(1)元音

气流通过声道不受阻碍;发音器官的各部分均衡地保持紧张;气流较弱;声带颤动。如:ɑ、o、e、i、u、ü。

(2)辅音

气流通过声道受到阻碍;发音器官只有成阻部位紧张;气流较强;声带一般不颤动。如:b、n、ɡ、j、z、nɡ。

2.音位

音位是具有辨义作用的音类。是大于音素,小于音节的语音单位。《汉语拼音方案》就是一套记录普通话音位的方案。

一般地,一个音位里有若干个音位变体。

例如,普通话中:

/ɑ/音位一般有四个条件变体:[a、A、ɑ、ɛ];如,傲然àorán 炎夏yánxià。

/u/音位大致有两个自由变体:[u、w]。如,慰问。

/上声/调位大致有三个条件变体:[214、21、35]。如:喝水55-214、水泥21-35、水果35-214

3.音节

语音的最基本单位。

发音时:有关发音的肌肉明显紧张一次。

听辨时:听觉上最容易分辨的语音片段。

如:春暖花开chūnnuǎn huākāi

(三)汉语语音的记录

1.国际音标

国际音标可以记录世界各种语言和方言的语音。一般用方括号表示。

2.《汉语拼音方案》

主要记录汉语普通话语音。

  三、普通话的元音

(一)元音的作用和分类

1.元音的作用

元音在普通话音节中充当韵母或韵母的组成部分。普通话有10个单元音,它们既能单独充当韵母,也能与其他元音或鼻辅音组合构成韵母。

2.元音的类别

元音的音色主要是靠舌头和嘴唇的运动决定的,因此在语音学中一般采取生理分类法。汉语普通话的`元音主要有舌肌用力均衡的舌面元音和主要依靠舌尖用力的舌尖元音、卷舌元音。

3.普通话的元音

(1)舌面元音,共7个,分别是:ɑ、o、e、i、u、ü、ê

(2)舌尖元音,共2个,分别是:-i(前)、-i(后)

(3)卷舌元音,只有1个:er

(二)舌面单元音的发音要素

舌面单元音的发音取决于舌位和唇形。单元音的发音特点是:发音时舌位(开口度)、唇形按发音要求维持不变,没有动程。

1.舌位

是指舌面隆起的最高点,也就是形成元音最突出的舌的部位。

(1)舌位的高低

舌位高的是高元音,舌位低的是低元音。

一般地说,舌位的高低与口腔的开合成反比:舌位越低,口腔的开度越大;舌位越高,口腔的开度越小。主要分为高、半高、半低、低这四等。

(2)舌位的前后

舌位前的是前元音,舌位后的是后元音。

前元音:发音时舌头略向前平伸,舌尖和下齿背接近,舌高点在舌面中部并与硬腭中部相对,如:i。

后元音:发音时舌头后缩,舌尖离开下齿背,舌高点在舌面的后部,并于软腭相对,如:u。

2.唇形

指发单元音时嘴唇的形状。

嘴唇圆的是圆唇元音,嘴唇不圆的是不圆唇元音。

3.普通话元音舌位图

(三)普通话的复元音

复元音的发音特点是:唇形、舌位以及口腔的形状都要从第一个音素向第二个以及第三个音素的位置变化移动;复元音的发音是一个以主要元音(韵腹)为主的动态过程。

1.元音的组合

普通话元音之间的组合形成复韵母。共有两大类元音组合。

(1)二合复元音9个,分为两种。

前响复元音——前面的元音清晰响亮,音值稍长;后边的元音轻短模糊。普通话前响复元音有4个:ɑi、ei、ɑo、ou。

后响复元音——后面的元音清晰响亮,音值稍长;前边的元音轻短模糊。普通话后响复元音有5个:iɑ、ie、uɑ、uo、üe。

(2)三合复元音

中响复元音——中间的元音清晰响亮,音值稍长;前、后的元音轻短模糊。普通话中响复元音有4个:iɑo、iou、uɑi、uei。

2.元音与辅音的组合

普通话元音与辅音的组合形成鼻韵母。也有两类组合。

(1)元音与前鼻音的组合,构成前鼻韵母。前鼻韵母发韵尾时,使舌尖抵上齿龈的动作成为整个韵母的收尾动作。普通话共有8个前鼻韵母:an、en、in、ün、ian、üan、uan、uen。

(2)元音与后鼻音的组合,构成后鼻韵母。后鼻韵母发韵尾时,使舌根后缩上抬靠近软腭的动作成为整个韵母的收尾动作。普通话共有8个后鼻韵母:ang、eng、ing、ong、iang、iong、uang、ueng。

  四、普通话的辅音

(一)辅音的作用

辅音在普通话里充当音节开头的声母和音节末尾的韵尾。普通话共有22个辅音,其中n既可以当声母又可以做韵尾,nɡ只能做韵尾,不能当声母,其他辅音都只能充当声母。

辅音的发音是由辅音的发音部位和发音方法控制的。

(二)普通话辅音的发音部位

发辅音时声腔都要形成一定的阻碍,阻碍是由声腔中的活动部分和固定部分接触或接近所形成的,接触、接近点就是辅音的发音部位。

普通话辅音的发音部位有7类。

1.双唇音——上唇和下唇接触,形成阻碍而发出的音,有3个:b、p、m。

2.唇齿音——上齿和下唇接近,阻碍气流而发出的音:f。

3.舌尖中音——舌尖接触上齿龈,阻碍气流而发出的音,有4个:d、t、n、l。

4.舌根音——舌根后部接触或接近硬腭和软腭交界处,阻碍气流而发出的音,有3个:ɡ、k、h、nɡ。

5.舌面音——舌面前部接触或接近硬腭前部,阻碍气流发出的音,有3个:j、q、x。

6.舌尖后音——舌尖翘起接触或接近硬腭前部,阻碍气流发出的音,有4个:zh、ch、sh、r。

7.舌尖前音——舌尖接触、接近齿背或齿龈,阻碍气流而发出的音,有3个:z、c、s。

(三)普通话辅音的发音方法

声腔由气流畅通变为形成阻碍,是一个动态过程,按时间顺序来看,就是“成阻——持阻——除阻”的动程。普通话的发音方法是从不同的角度观察这一动程,得出的结论。

1.阻碍方式

按照构成和除去阻碍的方式,将全部辅音分为5类。

(1)塞音:发音时气流通路完全闭塞,然后气流冲破阻碍,爆破成声,有6个:b、p、d、t、ɡ、k。

(2)擦音:发音时,发音的两部分接近,留下窄缝,气流从窄缝中摩擦而发出的声音,有6个:f、h、x、s、sh、r。

(3)塞擦音:是塞和擦两种方法结合发出的音。发音时,相关的发音部位先是完全紧闭,然后打开,形成窄缝,气流从缝隙中冲擦而出,有6个:j、q、zh、ch、z、c。

(4)鼻音:软颚下垂,气流的口腔通路完全闭塞,使气流从鼻腔通过,声带振动,气流在咽腔和鼻腔形成双重共鸣而发出的鼻音,有3个:m、n、nɡ。

(5)边音:舌尖接触上齿龈后部,舌头的两边留有空隙,声带振动,气流从舌头两边出来,只有1个:l。

2.声带状态

根据发音时声带是否颤动,普通话全部辅音可以分为2类。

(1)清音——声带不颤动,有17个:b、p、f、d、t、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。

(2)浊音——声带颤动,只有5个:m、n、nɡ、l、r。

3.气流强弱

根据辅音发音时气流的强弱,可以把声母中的塞音、塞擦音分为2类。

(1)不送气音,发音时气流比较弱,有6个:b、d、g、j、zh、z。

(2)送气音,发音时气流比较强,也有6个:p、t、k、q、ch、c。

  五、普通话的声调

(一)普通话声调及其功用

声调是一个汉语音节高低升降的音高变化,声调的不同决定于音高,和音长也有一定的关系。

汉语的声调有区别意义的作用。如:搭dā、答dá、打dǎ、大dà。

(二)普通话声调的调型、调值

1.调型

调型是声调高低升降的具体形式。

汉语调型是高、中、低的音高形式和平、升、降、曲等运动形式的综合体。

普通话综合调型有4种:

第一声——高平;第二声——中升;第三声——低降升;第四声——高降。

2.调值

调值是利用五度标调法为汉语声调的实际音高取的值。

具体作法:将声调的相对音高分为1、2、3、4、5这五度,在五度标记线上取值,取得的相对音高值则是这个声调的调值。