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2015年教师资格《幼儿综合素质》押题试卷带答案

  第1页:单选1-15

2015年教师资格《幼儿综合素质》押题试卷带答案

  第2页:单选16-29

  第3页:材料分析;写作

  第4页:答案及解析

一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)

1.终身教育的思想最早见之于保罗•朗格朗的(  )。

A.《终身教育引论》

B.《终身教育问题》

C.《成人教育与终身学习》

D.《成人教育与终身教育》

2.在我国主张“以美育代宗教”“教育独立于宗教与政党之外”的教育家是(  )。

A.孔子

B.孟子

C.蔡元培

D.王国维

3.黄老师能够胜任各类保育教育工作,工作重点从应对挫折慢慢转移到保育教育上,而且能够根据儿童的需要和心理发展水平来设计、安排保育教育活动,能够应对幼儿的各种反应,并开始形成自己的教学风格。根据伯林纳的观点,黄老师的专业发展处于(  )。

A.高级新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

4.素质教育与应试教育有着多方面的区别。下列各项中表述错误的是(  )。

A.教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众

B.教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学

C.教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的

D.评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量,应试教育以分数作为唯一评判标准

5.在保育教育活动过程中,每当幼儿提出一些异想天开的问题时,王老师总是批评幼儿胡思乱想,而李老师则会想方设法引导幼儿想象,并给予正确的指导。王老师与李老师的不同做法反映了(  )。

A.职业知识的差异

B.职业理念的差异

C.职业能力的差异

D.职业认同的差异

6.马克思主义经典作家认为,实施全面发展教育的唯一途径是(  )。

A.教劳结合

B.保教结合

C.课外活动

D.活动教学

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,巩固提高九年义务教育水平,基本普及(  ),进一步提高高等教育大众化水平,普及(  )。

A.高中阶段教育;学前教育

B.学前教育;高中阶段教育

C.小学教育;高中阶段教育

D.学前教育;小学教育

8.大陈和小王同住一个小区,有一天大陈把小王没有父亲的秘密告诉了其他小朋友,结果大家纷纷嘲笑小王是个私生子,使小王抬不起头。大陈的行为侵犯了小王的(  )。

A.名誉权、隐私权

B.司法保护权、隐私权

C.名誉权、荣誉权

D.荣誉权、隐私权

9.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每天户外活动时间不得少于(  )。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

10.根据我国现有教育法律法规和相关制度的规定,目前我国中小学校长、幼儿园园长实行(  )。

A.任命制

B.合同制

C.终身制

D.聘任制

11.根据《教育法》的规定,依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是(  )。

A.当地地方政府

B.儿童、少年本人

C.父母或其他法定监护人

D.户籍所在地的学校

12.根据《<教师资格条例>实施办法》的规定,现阶段我国幼儿园教师资格认定条件一般包括五个方面。但不包括(  )。

A.学历要求

B.普通话条件

C.思想品德要求

D.一定的实习时间

13.某市教委在幼儿园教师中随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而问及幼儿园的小朋友:“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生只有10%!这说明(  )。

A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B.教师尚不具备高尚的道德境界

C.教师缺乏信心

D.教师缺乏爱心

14.《中小学教师职业道德规范》要求教师要做到“对学生严慈相济,做学生的良师益友”“保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益”等。这说明教师在履行职业道德规范时,应做到(  )。

A.以人为本

B.继承与创新相结合

C.倡导与禁止相结合

D.他律与自律相结合

15.王老师对幼儿教育充满激情,对幼儿倾注了全部的“爱”,总希望幼儿既要认真学本领,又要乖巧懂事,而且身体健康。因此,当幼儿的表现达不到王老师的要求时,她就会采取一些不适当的手段以便管住幼儿。这说明王老师(  )。

A.没有掌握正确的教育观和儿童观

B.对幼儿和对工作的态度存在偏差

C.保育教育的方式方法失当

D.言行举止和自我约束失当