教师招聘考试高频考点
以下是小编整理的教师招聘考试高频考点,希望对大家有所帮助
1.衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。
2.教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。
3.微格教学指以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型的课堂教学,并摄制成录像,课后进行分析,这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
4.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
5.教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。
6.《中华人民共和国教师法》自1993年11月1日起施行。
7.学校管理实行校长负责制度。
8.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。
9.依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是年满14周岁不满16周岁。
10.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满18周岁的公民。
11.未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和未成年人的受教育权。
12.我国未成年人保护法规定,全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
13.根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
14.《中华人民共和国未成年人保护法》共有七章七十二条。
15.学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施未成年人的人身安全。
16.认知同化论的代表人物是奥苏伯尔。
17.多血质的神经过程的特征是强、平衡、灵活。
18.顿悟说的奠基人是苛勒。
19.提出“教育即生活”,“学校即社会”,“从做中学”等口号的现代教育派的代表是杜威。
20.操作性条件反射的核心是强化。
21.义务教育法总则第一条规定,为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
22.一份教案的核心是设计教学进程。
23.新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。
24.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。
25.新课程倡导的学习方式有:自主学习、合作学习、探究学习。
26.教学不是知识传递,而是知识的处理和转换。
27.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的。
28.创造性思维的核心是发散思维。
29.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是夸美纽斯。
30.义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。
31.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。
32.课程评价的主要模式有目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式。
33.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的可信度。
34.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为课程标准。
35.学校教育工作的基本途径是教学。
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