如何合理利用注册会计师新版教材
2017年注册会计师考试教材已经公布。你知道如何合理利用注册会计师教材吗?下面是yjbys小编为大家带来的如何合理利用注册会计师新版教材,欢迎阅读。
一、新书到来前的准备
①《会计基础》(零基础首次报考适用)
对于零基础的考生,直接看注会教材会很吃力,因为CPA会计并不会讲一些基础的借贷分录和简单的账务处理,建议首次报考的零基础考生,花半个月的时间看一遍《会计基础》,这样更方便理解注会教材里每个借贷分录的意义,以及固定资产等基础知识。
②不同颜色的笔
注会的三轮复习都离不开教材,所以教材需要一遍一遍地看,每次看都把重点,难点,易错点标出来,需要准备不同颜色的笔。
③笔记本及便签纸
至少准备三本笔记本,听网课做笔记,看书整理知识点,错题整理错题本。教材中重要的例题,值得做很多遍,所以也要准备便签纸,把积累的东西贴在教材里。
④旧书及计算器等
如果你已经学习了旧书,要把16年的教材跟17年的比较一下,哪里有变化,重点学习。一些涉及计算的还要准备好计算器,打印机等。有时候对网课内容熟悉需要视频加速,还可能用到Gomplayer视频软件等。
二、不同阶段对教材的使用
拿到新教材,可以与16年老教材对比一下,从目录入手,分析哪些内容有变动,然后标记出来,在学习的时候格外注意。
①第一轮基础课打好基础
大部分人都认可的学习模式是:讲义+网课+教材+习题+复习。
1、预习讲义。听网课之前必须要把讲义预习一遍,把不懂的问题写下来,看是否能在网课里解决,如果直接听网课,让老师的思路拽着你走,能听明白,但是自己思考的东西比较少。
2、听网课。市面上的网课鱼龙混杂,选网课关键还是选老师,选一个自己能听得进去的老师,如果老师讲话速度过慢,可以用软件加速。听课的时候,一定要带着笔,把老师讲的'要点整理到本子上,或者写便签贴在教材相应的位置,把预习时候的问题拿出来解决掉,听完还是不能解决的,可以联系网课售后解决课程中的问题,高顿就有这个服务。
3、看教材,整理笔记。根据讲义和自己的记录,把教材仔细的读一遍,然后把重点画出来。
4、做题。在做题前,根据教材,把本章内容的思维导图及重点内容写出来。然后把习题全部做完,对答案,整理错题。不明确的知识点再回到教材里找出详细的答案。
一章一章的学习,把会计磨掉之后再学习下一科目。基础课的学习不要急功近利,也不要过于拖沓,每一科都分配好固定的时间,每一章应该花多少时间也应该很清楚。按照这个复习流程走一遍,把基础打扎实才能对以后的串讲阶段的学习更加有利。
②第二轮习题班知识深化
第二轮复习以习题为主,可以在每科结束时做一套模拟题试试自己大概的水平,对题型有大概的熟悉,以教材的重点和讲义为主,看一遍再做题。不要介意一定做错,刚开始都是如此,错得越多积累得就越多。做过很多题目之后,就对考查点有更清楚的认识,梳理自己的笔记,归纳出重难点,准备第三轮复习。
③第三轮冲刺班查缺补漏
第三轮就需要以模拟题和真题为主,限时限量进行自我测评,不要只做客观题,把主观题也要写出来。根据错题,再回去把教材中忘记的知识点补上,一定要清晰的知识框架,哪一部分连不起来,一定要回归教材。
基本上每个阶段都离不了教材,要看至少三遍左右,第一遍要全面,第二遍找重点,第三遍补遗漏。这样才能把教材真正搞透弄懂。
新教材的不能乱用,笔记清晰整洁才能让你更爱看书学习,只有尊重教材,它才能让你的付出得到回报。
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