考新SAT中国学生有三大短板
新SAT考试确实在考试形式和内容上有很大变化,其中一些改变还触及了中国学生的短板。业内人士认为,新SAT考试中对中国学生影响较大的内容体现在三个方面:
1、新SAT与美国高中课程接轨,壁垒更高
此次SAT改革的一个核心理念是全面与美国高中课程接轨,使美国普通家庭的孩子不需要额外请私人教师也能应对新SAT考试。
新SAT更注重与美国高中课程接轨的考试,这就给中国教育体系下的中国学生设置了更高的壁垒。新SAT考试的核心理念有四个方面:一是与美国高中课程接轨;二是与美国大学课程接轨;三是强调综合分析和应用能力;四是强调语境,阅读变得尤为重要。
2、中国考生失去数学好等三大优势
“背单词”,“考语法” 一直是中国学生的强项。在冷僻英语单词面前,无论是美国还是中国出生的学生,一视同仁,都不懂。能背的中国学生自然占优。不考背单词和语法,中国学生的优势也就没有了。
“考试技巧”,也是中国学生的强项。SAT官方负责人直言不讳,改革的一个最重要目标,就是让那些在应试技巧培训上高投入的考生占不到便宜,使考分尽可能真实反映学生的语言能力。
此外,中国学生“数学好”是公认的。把之前从初等代数、几何一直考到高等代数的内容,减少到最多只是初等代数的内容(相当于中国初二的数学程度),表面上看“范围收窄,难度加深”,实际上难度降低,让中国学生没有一枝独秀的机会。
3、新SAT对鉴赏能力有更高要求
中国学生的`欧美文化背景缺失,考纯美式的政治和历史,让中国学生难以应付。正如美国的学生不会对“十三五”、“两会”等中国的政治体制熟悉一样,中国学生也不会系统学习“独立宣言”、“人权法案”这样的美国历史、政治。
业内人士表示,考这些纯美式的政治、历史,让中国学生应对起来捉襟见肘。另外,中国学生最弱的项目是英语写作。大部分在中国受教育的人都不擅长用英语写作,新SAT写作考的是文学鉴赏和分析能力,这种考试不再考察简单的议论文,给观点举例子就能拿高分。新SAT作文对学生的鉴赏能力提出了更高的要求,考生不可能写出模板,也不可能通过背范文就拿分了。
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