2016年10月22日托福阅读考题

在整个托福阅读的过程中，每篇文章的阅读时间规定为是20分钟。当然，除了文章外还有答题，对于很多人来说，这个时间还是非常紧张的。以下是yjbys网小编整理的关于托福阅读考题，供大家练习备考。

　Passage One

学科分类：Geography

题目：Pleistocene Climate

内容回忆：本文共6段。第1段讲了Pleistocene开始于1.6million years ago的北极。第2段讲到地理学家通过研究glacier deposit来确定record of glaciation。第3段讲glacier deposit 的研究不是很靠谱因为：1)glacier会destroy old deposition; 2)在不同的地点不是同时发生的。第4段讲了近期科学家们依据一个新的.证据表明冰川不是一直持续覆盖着的也就是说气候在那段时间不是一直很cold 。第5段提到cyclist 的特点特征。

　词汇题：

1. simultaneously= at the same time

2. trigger = start

3. uniformly= consistently

Passage Two

学科分类：Archeology

题目：Pyramid atSaqqara

内容回忆：第1段引出Pyramid at Saqqara是埃及第二代皇帝建立的，是first-class largest scale stone structure;第2段讲埃及第四个朝代的皇帝也建立了金字塔，Pyramid at Giza，但是根据已有的资料证据我们依然对它了解甚少;第3段讲金字塔一般坐落在Nile river的西岸，所有原材料都得运到岸边;第4段首先提到根据史料考古学家了解当时的巨石是通过一些原始的工具如铁锤等叠加起来的;其次讲到当时金字塔的建立依靠的是人力主要是农民;最后提到埃及君主的独裁统治在金字塔结构上体现的淋漓尽致，中心最高点是皇帝的陵墓周围常常围绕的是高级官员，等级制度非常明显;第5段主要讲金字塔结构的另外一个特点就是angle and dimension，每层52 degree和 slant of light一样高，这么设计是为了king死后能通过这些阶梯通往heaven。

词汇题：

1. much deterioration = worse condition

2. innumerable =countless

3. thorough= completely

4. end=purpose

5. conversely=in contrast

Passage Three

学科分类：Biology

题目：Beekeeping

内容回忆：第1段说养蜜蜂在亚洲一些地区是很常见的，能够为家庭和社区带来很多好处特别是对于女性经济独立而言; 第2段讲饲养non-native bees as millfera经济效益是native bees 的2-10倍但是native bee的 cost of startup and maintain比较低，另外不像non-native那样容易受到mites的感染; 第3段讲native bee的缺点：一旦巢穴受到干扰就会立刻离开重新安家这对于movable farmers的饲养是不好的事情;第4段主要分析两种蜜蜂的以上特性，总结non-native bees适合商业养殖而native bees适合农业饲养。

　词汇题：

1. vocation= occupation

2. justification = good reason