四级英语听力技巧方法
考生考试的时候学到一些技巧有助于提高成绩分数的,以下是小编收集整理关于四级英语听力的技巧,希望对你有所帮助。
练好听力的方法:
要提高听力,首先要重视课堂听讲,如听懂老师的课堂用语和英语讲解,并且努力完成老师对听力的要求和练习。
但是,课堂上听力练习毕竟有限。若要在短期内在听力上有大的提高,必须在每天课余挤上至少一个小时,选择适用于自己水平的较为系统的听力训练材料进行听力训练,并辅之以其它内容的录音带、电视广播英语节目等,通过多方泛听来接触英语。
在高中阶段采用的系统听力训练材料,一般分为四个方面的练习:
(1)单句练习:
听一遍句子后,迅速从书面选择中找出同所听句子意思相近的答案。其主要目的是培养通过听来理解句子的意思。
(2)日常用语:
听了日常用语后,从书面选择中找出恰当的答语。这个练习主要培养在口语中交际运用的能力。
(3)对话练习:
听到对话后,对其内容、情景、场合等作出判断,找出正确答案。
(4)短文听力理解:
在听的过程中,迅速理解主要内容,找出正确答案。
选用的系统听力材料,内容最好不要超出所学词汇和语法范围,由浅入深,循序渐进。听得懂,才有听下去的.兴趣。听这类材料要精听,遇到困难的语音、词、句可以停下录音机,把磁带倒回重听,直到把全部内容听懂理解为止;除此之外,还应选用一些其他辅助听力材料,最好内容不要超出所学词汇和语法范围,由浅入深,循序渐进。听的过程中不必停顿,听懂大意就行。这类泛听材料可以广泛一些,文章、故事、对话、采访、报告等等,凡是适合自己听力水平的材料均可用来泛听。
无论听哪种材料,听之前最好不要先看文字材料(练习除外),应先把录音内容听一遍,了解大意,听的时候要集中精力,大脑的反应要尽量跟上录音速度。
在听的过程中常会遇到这种情况,有些词听上去很熟,但一下子想不起是什么意思,或者有些词听上去很陌生。这时不要停下来去想,否则会影响听下面的内容。在有问题时可回想一下,看是否能从上下文推测出其含义。再者,不必把每个词都要弄个清清楚楚,有些并不影响理解的词可以忽略。另外,不要听一句,脑子里翻译一句,要尽量做到思维跟上录音材料的速度,听得懂材料里说了些什么,目的也就达到了。对于那些只有听一次机会的听力内容,如电视、广播的英语节目,一开始可能听不懂什么,要坚持听,只要听个大概也就行了。
要切记,练好听力不是一蹴而就的事情,要在平时的英语学习中积累一定的词汇量,掌握基本词汇和其他语言知识,并要持之以恒,循序渐进地听,这样才可能用较短的时间取得较大的进步。
四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。
一、转折性词汇:
课堂上强调了很多的涵义发生180度转弯的BUT转折题,要学会听BUT,还有yet, however, though, whereas, unfortunately, unexpectedly, instead, rather than, other than, to be frank, frankly speaking, to tell you the truth,etc.
二、逻辑类词汇:
就是因为所以不但而且这一类的词,表原因的because, because of, for, as, due to, owing to, in that, now that, according to, 表结果的therefor, so, as a result, consequently, eventually, 表递进的apart from, in addition, furthermore, what's more, moreover,etc.
三、最高级词汇:
形容词和副词的最高级永远是最需要关注的,most importantly, the most popular... the biggest of...
四、事实罗列词汇:
在这些词汇后就是关键和重要的事实性息,actually, in fact, as a matter of fact,etc.
五、序数词后面:
最重要的是the first, firstly and finally.
六、情态动词:
got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc.
七、重要形容词:
表示重要的词,important, crucial, chief,major,significant, the only, unique, essential, necessary, vital, etc.
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