2016年英语六级考试听力练习技巧

在英语六级考试中的听力重要性再强调也不过分，那么，我们应该怎样提高听力呢?

　　首先，应该认识到英语是拼音语言，每个单词记录的是音节而不是图像(而中文是方块文字，从象形文字演变而来)。

因此在学英语的过程中需要听熟单词的发音。我们不能认为看着单词、短语能回忆出中文解释就学会了，还应该用耳朵去分辨单词、短语，多在语境中体会意义建立语感，提高对音的反应速度，减少对中文解释的依赖。

　　其次，大量练习是不可缺少的。

听力教程、英语广播、双语字幕的.电影、国际会议上领袖的演讲都是练习听力的好材料。拿新闻广播举例来说，VOA Special English， VOA Standard English， CNN， NPR， BBC等都很不错，同学们可以根据实际情况练习。

　　最后，人们常说"听说不分家"，但中国学生开口真的很困难。

在"说"方面，为了让我们先开口，可以尝试三步：

①跟读;

②paraphrase或化简(看着文本思考意义相同或更简洁的表达，激活过去的学过的词汇，解决表达储备不足的问题);

③复述(在前两步的基础上，不看文本，回忆学到的原文表达或者第二步里想到的简洁表达)。

　　【英语六级听力答题技巧】

　　一，基本解题思路

小对话：视听反向原则、同义替换原则。

视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，

同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。

例题：

2008年12月六级考试第16题

A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train.

C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase.

原文：

M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together.

W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.

Q: What does the man find difficult?

解析：准确答案D。assemble 和ther同义替换，听到部分的慎选。

长对话和短文听力：视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则

视听基本一致的含义是指，若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确。这一点和小对话的原则恰恰相反，请考生一定注意。

同义替换原则，同小对话。

特殊词定位原则是指，在原文中特殊词(如序数词1st，极端词most、most important、only，逻辑连接词because、since、but、however，以及自问自答的回答部分)后面很可能出现正确答案信息。

　　二，审题及利用选项推知答案

1. 审题的作用：

小对话——看选项，判断题目类型，推知解题方法。

长对话及短文——看选项，推断问题，方便运用视听基本一致原则且帮助定位。预测长对话或短文的主题。

2. 如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案：

一般的，当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中一个可能是正确答案;当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。

　　三，部分统计类规律

小对话：

六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如，订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做，等等。当然，这只是一条统计规律，具体问题具体分析。

另外的，一般情况下，小对话的第二句出现出题点的可能性大于第一句，也就是一般来讲第二句比第一句重要，但也会有第一句出现出题点的可能。

长对话及短文听力：

一般是顺序出题原则，但当有问及全文主题等类题目出现时，有可能不按顺序出题。

一般首句或首句群会出题。