编导影评角度分析
电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所表达的主题,既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野,提高创作水平,以促进电影艺术的繁荣和发展。下面是小编为大家提供编导影评角度分析,欢迎大家阅读浏览。
评主题
1、抗日斗争,揭露日寇罪行,歌颂人民不屈精神、博大胸怀、崇高人性;
2、生命价值与民族命运;
3、对和平和期呼唤与社会的发展的期望;
4、在人类之爱基础上不同文化观念的撞击与交融。
人物评论
1、单一人物;
2、某类人物;
3、对比性人物;
4、从人物关系评析,如中外、父女、民族与宗族等关系入手。
场景细节
几次争论;手榴弹的.出现;小刀的运用;几个人物对死的选择;照片的作用。
悬念设置
人物命运为主线,将人物经常处于生死关头,环环紧扣。
矛盾冲突
1、进步与反动、民族解放与法西斯专制;
2、东西方观念;
3、宗族。
叙事线索
三种时态,现在时着眼于战争与和平的对比,调节情绪、深化主题,给作者一个自由的叙述时空;过去时表现矛盾冲突与情节发展的主线;过去完成时重点在揭露日寇罪恶。
情节与节奏
战斗高潮与抒情段落的设置;紧张与舒缓情绪的起伏;镜头节奏快与慢的转换。
中外影片比较
与《拯救大兵雷恩》相比,同是以回忆形式讲述拯救生命与回归家园,但《黄河绝恋》避开为什么救人的争论,避免说教,容纳更多内涵;多种矛盾冲突;群像式人物各有鲜明个性;战争与爱情两条线索推进,更富有抒情色彩。
与《红河谷》比较文明冲突的合理性;叙事特色强化故事性;人物塑造在对比中展现性格的发展,注意人物性格的丰富性。
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编导学习之第一代导演
第一代导演指默片时期的电影导演,大致活跃于上世纪初叶到20年代末。这一代导演约100人左右,代表人物有郑正秋、张石川、但杜宇、杨小仲、邵醉翁等,其中尤以郑正秋、张石川的成就为大。1概述1913年,郑正秋与张石川合作拍摄了《难夫难妻》,进行独立的电影剧本创作,开始...
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编导如何分析电影作品
就一部影片而言,可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等;就多部影片来说,可综合评论一系列影片,阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点;可综合某一类影片(如惊险片、探索片等)进行评论;可综合同一类问题(如古装片的雷同化等)进行评...
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编导技巧:30分钟学会影评写作
影评写作是编导考试的三大项之一(文学文艺常识、影评写作和故事创作),是对考生基本专业知识掌握和艺术鉴赏能力的考察,三大项中分值较高、难度较大,因此写好影评成为考上一所理想院校的关键所在。大多数的写作属于感性的范畴,影评也不例外。这也是多数学生在影片写作...
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纪录片《最后的山神》影片分析
由孙庆田编导的《最后的山神》通过采访孟金福一家的山林生活,充分展示了鄂伦春人古老的山林文化与纯美的精神生活,同时也展示了新一代鄂伦春人与老一代鄂伦春人完全不同的精神生活、美好愿望和追求。影片以黑白影像将我们带入居住在大小兴安岭上最后一代鄂伦春人...