速录学习技巧分享
当下,速录业经过前期的涵养培育,已展现出了勃勃的生机与活力,速录的火热带来了很多人学习速录,下面是小编收集的速录技巧分享,希望对你有帮助!
有一次和一位学员聊天,她说:“老师,为什么我晚上也练习,但成绩总是上不去?看着别人一点点的进步,我很着急。我问:“那好,你来说说你一天都有什么安排?”回答:“白天在教室里学习,晚上回家吃完饭也练习,11点之前睡觉,我已经减少了我的娱乐时间。”我继续问:“4点下课后几点能到家?”答:“大概6点左右。”问:“那几点吃饭呢?”答:“最早也得7点了。”又问:“那你晚上几点开始练习?”答:“吃完饭大概8点的样子开始练习。”接着问:“那6点到7点之间你在做什么?”学员愣住了……
小小的问句,不会掀起惊涛骇浪,却能引起你的扪心自问,时间就是在不知不觉中一点点流失的,在你还不觉察的时候它已经悄无声息地从你身边溜走了。每个人可支配的时间没有区别,成功与否就在于你对自己时间的管理。
在一次班级互动课上,我询问了每位学员的课下生活,得到的答案大多是吃饭、练习、睡觉、外带小小的娱乐。我又深问了一句,做每一件事的时间有多长?是怎样安排的?顿时鸦雀无声,学员们都沉浸在对这个问题的思考当中,因为没有关注过,所以答案无从说起。
时间管理的细微把控
举个很简单的例子,比如说下课后6点到家,晚上11点睡觉,那么就有5个小时的空闲时间,其中空出1个小时吃饭和稍适休息,还剩下4个小时,这4个小时内我计划用3-3.5个小时练习当天学习的2个韵码及系列音节码,用0.5-1个小时复习1-2个学过的韵码及系列音节码。再具体一些,在这3-3.5个小时内,可以根据音节码的多少划分时间,对课后词练习的速度和准确率提出要求,但要保证看打练习和听打练习的时间比例为1:1。在复习韵码的过程中,可以先听打再对错误的词语进行看打练习,检验自己对音节码掌握的程度如何,重点练习没有掌握的音节码。
记录时间设定计划
“积少成多”、“水滴石穿”,远大的目标都是由各个很小的目标积累而成的,在目标的实现过程中一定要有计划。对应着速录学习来说,大家可以自行制订练习成绩统计表,记录每一个练习内容的开始练习时间、结束练习时间,在这一段时间内你看打用了多长时间、听打用了多长时间、分别听打了多少的速度、听打了几遍、成绩是怎样的等一系列详细内容,这样一张表格能很清晰的反映出你自己练习的情况,通过这些数据的分析可以结合教师的要求对晚上练习的'时间进行合理的安排,更有计划、有针对性的练习。
除了合理的计划晚上自主练习的时间,还可以更好的利用上课的时间,在每天上课之前对所学的知识进行预习,制订上课的计划,要求自己在课上提供的练习时间内达到多少的速度、多少的准确率,这样上课时会更有目标,注意力也会更加的集中。
在速录学习的过程中贵在坚持,一个好的习惯养成需要21天,坚持21天的计划,看着自己的目标一个个的实现,自信心也在不断的壮大。把握好属于自己的每一分钟,不要做自己的奴隶,随性而定,而要做自己的主人,掌控好自己,你会发现自己不再是碌碌无为,不再觉得茫然不知所向,目标很清晰、方向很明确、生活很充实、未来很美好,命运就在自己的手中,就看你如何走的精彩!
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