浅谈速录学习存在的问题
运动中的极点现象可以通过自身的意志和科学的锻炼加以克服。速录学习的极点同样也需要我们的意志和科学的训练来克服,其实任何训练都是克服自身弱点提升自身能力的过程,亚伟速录也是如此。下面谈一下如何克服速录学习极点的问题:
一、要有坚强的意志和决心。要相信自己,一个人最大的敌人是自己。 外来的挑战虽然严酷,但不管能不能克服,总有过去的`时候;惟有内心里那个自我永远不会消失。因此,假如缺乏自信心,你这一生一世就无法摆脱它的控制。
为什么我们该相信自己?因为在这世上,每个人都是独一无二的,所以你该相信自己。那为什么你会是这世上独一无二的呢?因为你所做的事,别人不一定做得来;而且,你之所以为你,必定有些相当特殊的地方!每个来到这个世上的人,都是上帝赐给人类的恩宠,上帝造人时即已赋予每个人与众不同的特质,要是你不相信的话,不妨想想:有谁的基因会和你完全相同?有谁的个性会和你一毫不差?
基于这种种重要的理由,我们相信:你有权活在这世上,而你存在这世上的目的,是别人无法取代的。
古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志!要成就一番事业,就要有一股闯劲、干劲、韧劲,不怕难,不服输,有这么一股子劲,很多难关就能攻艰克难拿下来,没这么一股子劲,很多目标就要半途而废。在我们面临竞争和发展机遇的时候,更需要我们保持这么一股子劲头,不懈怠、不动摇,做到思想不乱,精力不散,心无旁骛,以顽强的意志实现弯道超越。
学员遇到“极点”的时候,往往是意志消沉,情绪低落,作为教师,我们需要想办法帮助学员保持积极的学习状态,尽快渡过“极点”期。这里也列举部分供同行参考。
(一)模拟会议现场练习法
对于速度比较高,面临工作的学员来说,接近实际的工作的练习非常重要。可以给他们制造现场的感觉,让他们能更快的适应真实的工作。每天至少半个小时的时间,安排一组主、副打学员,由教师或学员任意读取文章、报纸等,进行实际操作练习。或利用多媒体放访谈节目,让学员跟打,要求他们尽量跟完整,而不能只打半句话,记录完毕后,记录稿要求通顺,使学员体验到真正现场速录的感觉。
(二)略码练习
对于提高准确率来说,略码很关键,准确的使用略码无疑是一个好的方法。教师可每周固定时间带领学员集体练习略码,方式很多如:以"接龙游戏"的方式来加强记忆;以笔试的方式来考略码;以分组竞赛的方式练习等。这样既有娱乐性,也可以加强学员对略码的记忆。
(三)词语强化练习
大部分学员练习词汇次数多了,就会觉得自己已经练熟了,而且已经厌烦了,就不喜欢再练习词语,而对于提速来说,词语的准确率和熟练度是非常关键的。为调动学员的积极性和让他认识到自己的不足,可每天安排半个小时,由教师来任意读取一些词汇,可以是教材25课中的所有词语,也可以从其他地方找来各种词语加强练习。
我们都要相信,自身的顽强毅力加上科学的训练方法,一定能使我们战胜学习的极点,实现自我的超越。
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