对外汉语中语言学基础理论试题及答案

对外汉语，顾名思义，是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。也称为汉语作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。下面是yjbys小编为大家带来的关于对外汉语中语言学基础理论试题，欢迎阅读。

　　一.填空

1.人类对语言的研究大体上可以分成————阶段、——阶段、——阶段、——阶段、——阶段。

人类对语言的研究大体上可分成：语文学阶段→历史比较语言学阶段→结构主义语言学阶段→形式语言学阶段→交叉语言学阶段

2.普通语言学的奠基人物是——和——。《——》在语言学发展史上起到了划时代的作用。

奠基人物是：洪堡特(德)、索绪尔(瑞士)——“现代语言学之父”。

索绪尔的《普通语言学教程》在语言学发展史上起到了划时代的作用。

3.思维的类型可以分为——、——、——，抽象思维的三种形式是————、————、————。

思维的类型可分为直观动作思维、表象思维、抽象思维;抽象思维的三种形式是：概念、判断、推理。

4.言语交际的三个要素是——、——、——。

言语交际的三要素是自身的因素、对方的因素、双方所处的语境因素。

5.语音的四要素是(1)——决定于——;(2)决定于——;(3)——决定于——;(4)决定于——。

语音的四要素是：(音高)决定于(发音体振动的频率);(音强)决定于(发音体振动的振幅);(音长)决定于(发音体振动时间的长短);(音质)决定于(声波的形式)。

6.普通话里可能出现的舌面前元音是——、——、——、——、——;可能出现的舌面后元音是——、——、——、——;舌面中央元音是——、——、——。

普通话里可能出现的舌面前元音是、[e]、[]、[]、[a]，;可能出现的舌面后元音是[ɑ]、[]、[o]、;舌面央元音是[]、[]、[]。

7.语义在语境中的演变模式有——、——、——、——四种。

语义在语境中的变化模式：具体义、虚化义、反义、转义四种

8.语法院的变化可以从——、——、——几个方面观察

语法的变化可从词法的`变化、句法结构关系的变化、类推几方面观察。

9.法的特点是——、——、——、——。

语法的特点：抽象性、递归性、稳定性、民族性和地方性。

10.根据形态结构可以把语言相对的分为——、——、——、——。

根据形态的方式手段可以把语言相对地分为孤立语、屈折语、粘着语、多式综合语。

　　二.选择

1.抽象思维的一般特征是(B)

A.概括性 、民族性 B。概念、判断、推理

B.固定、再现、改造 D。概括性、社会性

2.克力奥耳语是语言的(D)

A.混合 B。融合 C。分化 D。整合

3.[P、t‘、b、 k]在发音方法上的共同点是(A)

A.清音 B。不送气 C。塞音 D。擦音

4.普通话[f□n214pi214] 快读是 [f □m35pi214]这种现象是(C)

A.顺同化 B。逆同化 C。顺异化 D。逆异化

5.“歇斯底里”一词有C()个语素

A.一个 B。二个 C。三个 D。四个

6.区分词和语素要看(A)

A.能否独立运用 B。是不是最小的音义结合单位

B.有没有意义 D。能不能用扩展法

7.“积极性、年轻化”属于(A)

A.单纯词 B。复合词C。派生词 D。缩略词

　　三.名词解释

1.应用语言学

应用语言学：侧重研究语言在各个领域中实际应用的学科。

2、噪音

基音的频率和陪音的频率不存整倍数的比例关系，则呈现杂乱无章的形状，持这种波形的音叫噪音。

3.构词法

复合词构词法：构成复合词的规则。(在汉语中占重要地位)

派生词构词法：由词根语素和词缀合起来构成的词。(附加法)

——英语、俄语中占优势

缩略法：把词组中的某些词、语素、音节或音位减去，剩下的组成一个新词。

其它：词的内部屈折、重音移动等也可以用来构词。

4.表意文字

通过象征性符号的组合表达词或语素的意义的文字体系。

　　四.简答

1.简述语言和言语的关系。

答：语言是作为交际工具和思维工具的音义结合体的符号系统。言语是个人讲话(写作)的行为和结果。二者的关系犹如工具和工具运用。区别：1.语言系统是社 会共有的交际工具，是稳固的，相对静止的。言语是人们运用语言交际的过程和结果，是自由结合的，运动状态的。2.语言是个系统，人们运用它且要遵循它的规 则，社会因素是它的本质因素。言语不仅有社会因素，还有个人因素。3.语言系统的各个结构部分是有限的，但人们可以用它说出无限的句子。联系：1.言语是 第一性，语言是第二性的。2.语言来源于言语，又反作用于言语。

2、什么是音标，国际音标有何优点?

答：记录音素的书写符号叫音标。国际音标的优点有：

①形体简便清晰，易于学记。

②音素与符号一一对应，记音准确。

③符号完备，记音灵活

④全球统一便利。

3.语义三角理论的内容是什么?

答：语义三角理论是指词义、语音、客观事物之间处于一种三足鼎立、相互制约、相互作用的关系之中。语音和词义之间的关系是表达与被表达的关系;词义和客观事物之间是反映与被反映的关系。语音通过词义才能成为客观事物的符号，去标记客观事物，二者是标记与被标记的关系。

4.基本词汇有什么特点?

特点有：

①稳定性：产生较早，在长期历史发展中变化很少。

②全民常用性：在交际中频繁出现，为各地区、各阶层广泛使用。

③能产性：基本词还可以作为词根构词，具有很强的派生复合能力。