GRE分析性写作评估测试的应对策略
奋战多月学新GRE。你可能已经掌握了数学基础知识,积累了丰富的词汇量,和增长迅速的阅读速度。尽管如此,如果你落下了对逻辑写作的准备,那么你的考试第一小时必定是一件很有压力的事情(你必须花30分钟来搞陈述,然后再花30分钟来搞论述)。如果你觉得自己在写作中表现不佳,那么之后的测试发挥也会受到影响。
在这两篇文章中,观点陈述型作文对大多数学生来说都是困难的。部分原因是,在观点陈述上的“即兴发挥”比在论证辨析文中要困难得多。因此,今天的文章将重点讨论两个写作任务中比较困难的那篇:观点陈述。
观点的提出需要你用简要的语句给出一个观点并通过有力的例证来支持之。要做到这样,你就需要记住以下几点。
保持文章架构布局的合理
没什么能够像文章布局一样能够体现你高超的写作技巧了。如果不把他们放入文章架构里:前言、正文和结论,就算你写的再充满激情、再有说服力也会大打折扣。
就算你有很多想说的,那也不要让你的前言太长。前言要被用来介绍这个话题。最重要的是,前言里必须明确表明你的立场。通常,前言最后一句是论点有助于你的写作和读者的阅读。正文段落来书写你的论点。最后,结论应该是你之前所说的.东西的概括(不要试图添加任何新信息)。
集中重点别跑题
在段落中我们非常容易跑题。很有可能写出了很多没必要的概括、忘记了这篇文章需要我们分析一个问题。有可能我们的句子在逻辑上没有联系,太过放飞自我,文字杂乱无章。还有可能我们提出的例证只是假设,从来没有真正地提出一个令人信服的例子……
所以,请集中精力分析问题。确保你的句子有逻辑有条理,并且一定要有一个有力例证,这样在段落的结尾你就能清楚地展示你的例子是如何支持你的论文的。让文章有魅力
重复乏味的句式会让人“审文疲劳”。丰富一下你的句式,不要害怕使用冒号、破折号、分号什么的,转换一下你的句法结构。不管你的分析和文章架构如何,至少在总体印象上要能让人眼前一亮。
例证要具象化
你所举的例证要尽量的具象化才能更加打动人心。比如像“一些人”,“人类”或“你”就都是一些抽象的概括的形容,听起来很宽泛、很遥远。举个例子来说,如果试图证明“知识可以造福人类也可以毁灭人类”,那么你说“奥本海默的核聚变知识让他创造了世界上已知的最具破坏力的武器”远比“科学家有时用知识伤害我们”更有煽动性和影响力。
让你的文章切题
也许最重要的是(以免你非要问为什么我写作得了1分儿)就是写的东西要切题。想象一下,假如以上文中要写的“知识可以造福人类也可以毁灭人类”为主题。如果你开始谈论:为什么说技术对社会有负面影响呢,因为智能手机会使我们变得狭隘……你已经完全忘记了你的主题是“知识有时可以用于破坏性的结束”。
多练习
写好了是很难的。这需要一生的勤奋练习。幸运的是,GRE文章的要求不是让我们成为纽约客的供稿人。即使是6分文章也不是完美无缺的;而这些文章虽然看起来很牛X的样子,但那些母语人士看了也是会一头雾水。
即使是非母语人士,小练一下也能从3、4分儿提高到4、5分儿。但是关键还在于练习与否。因为一个可能低于3分儿的文章小低落一下可以,多加练习,当你重振旗鼓开始新一篇观点陈述文章的时候就一定能有信心。
另外,非母语人士们,不要绝望。英文小说界的两大杰出的散文家都不是英文为母语的人士。约瑟夫·康拉德(Joseph Conrad)直到18岁才开始学习英语(尽管他的《黑暗之心》会使大多数母语为英语的18岁成人感到困惑)。弗拉基米尔·纳博科夫(Vladimir Nabokov)在25岁前一直用法语和俄语而非英语写作。《洛丽塔》的第一页也能让《纽约客》的编者们都羡慕嫉妒恨。
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