关于《井》语文教案设计的知识

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《井》语文教案设计

《井》语文教案设计教材特点：这是一篇状物抒情的散文，充满儿童生活情趣。深文细致地指写了“我”老家的一口古老的水井，并且饮水思源，赞美了的自己的劳动给常来甜美欢乐的人们。教学目标１、使学生了解劳动能给后代带来甜美...
《满井游记》教学设计

教学目标：1、掌握课文中的一些生字词。2、理解文章中部分实词的活用和虚词的意义。教学重点：1、体会本文写景的特色。2、对比、反衬的手法。教学难点：同上教学设想：以读代讲，指导学生熟读课文课前准备：预习作业：1、初读课文，...
《坐井观天》教学设计

引导语：世界无限广阔，知识永无穷尽。以下是本站小编推荐给大家的《坐井观天》教学设计，欢迎阅读!一、教学要求：1、学会本课生字新词。理解坐井观天、大话、无边无际的意思。2、理解课文内容，知道坐井观天的比喻义，使学生懂...
语文坐井观天教学设计

教材分析《坐井观天》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册第四组第十三课，讲的是一只飞过很远路程的小鸟和一只一直住在井底的青蛙争论天究竟是大还是小的故事。这个看似简单的故事中蕴含着一个深刻的道理，它告...
《满井游记》教案教学设计

教学目标知识目标1、积累文言词语，增强文言语感。2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目标1、重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。2、理解文章的意境和作者的思想感情，体味作者个性化的写景...
《井》教学设计的范文

教材特点：这是一篇状物抒情的散文，充满儿童生活情趣。深文细致地指写了“我”老家的一口古老的水井，并且饮水思源，赞美了的自己的劳动给常来甜美欢乐的人们。教学目标１、使学生了解劳动能给后代带来甜美的欢乐，教育学生热爱...
《满井游记》教学设计文案

教学目标一、知识目标1．积累文言词语，增强文言语感。2．了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。二、能力目标1．重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的...
《井》语文教案设计

教材特点：这是一篇状物抒情的散文，充满儿童生活情趣。深文细致地指写了“我”老家的一口古老的水井，并且饮水思源，赞美了的自己的劳动给常来甜美欢乐的人们。教学目标１、使学生了解劳动能给后代带来甜美的欢乐，教育学生热爱...
《井陉之战》教学设计

导语：对文言文《井陉之战》，老师有什么样的教学设计？以下是小编带来的《井陉之战》教学设计，供各位参考。教学目标1．熟读文本，把握人物性格特点。2．了解古代谋略思想的丰富内容，学习古人的智慧。3．进一步学习积累文言知识，提高...
课文古井教学设计

教学要求1、掌握生字词，理解课文内容和重点词句。2、理解课文包含的道理。3、有感情地朗读课文。教学重难点理解课文内容和包含的道理。教学时间两课时教学过程一课时一、揭题二、学习课文（一）自学生字词14个生字：乳、哺...
《坐井观天》二年级教案设计

教学要求：1.通过学习，让学生初步了解《坐井观天》这个寓言故事是比喻眼界狭小，所见有限。2.理解“说大话”、“无边无际”等词语，了解反问句的意思，练习读出反问句的语气。3.结合课文中的词句进行说话训练。4.能正确流利有...
满井游记教案教学设计范文

【教学目标】1、积累文言词汇，掌握难字、难词和一词多义。2、体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。【教学重难点】1、掌握难字、难词和一词多义。2、掌握比喻的运用。【教学准备】1、准备课文...
坐井观天教学设计

导语：《坐井观天》出自于人民教育出版社二年级上册读本。该成语原见于《秋水》（庄子外篇之一），用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。以下是小编精心准备的坐井观天教学设计，大家可以参考以下内容哦！坐井观天教学设计教材...
《坐井观天》语文教学设计

教学目的：1、认识本课中的生字新词，正确书写，并用“一……就”造句。2、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。3、初步感知课文内容，激发学习兴趣。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确、流利的朗读课文。教学难点：学会...
《井冈翠竹》教学设计

一、教学目标：1.借助资料，了解全文的内容，体会作者表达情感的方法。体会文中重点词句的含义。2.有感情地诵读全文，背诵二、五、八自然段。3.了解并学习作者表达、抒发情感的方法。领会延安精神，懂得继承和发扬延安精神的重...
语文《坐井观天》教学设计

教学目的1.理解课文内容知道坐井观天的含义和喻意，看问题要全面，不做井底之蛙。2.学会本课7个生字和由这些生字组成的词语。理解坐井观天，无边无际的意思。3.渗透学法四读法。4.分角色朗读课文。教学重点理解坐井观天的...
井冈翠竹教学设计

导语：《井冈翠竹》是一篇托物抒情的散文，里面包含着一定的革命情怀，作者在描写翠竹的外形后，重点叙述了翠竹在革命战争年代，社会主义建设时期不同阶段建立功勋，献出一切的精神。以下是小编为大家整理的井冈翠竹教学设计，欢迎...
满井游记教学设计

【教学目的】1、继续学习和积累文言词汇。2、体会本文作者抓住特征描写景物的方法。【重点难点】1、重点：学习和积累文言词汇。2、难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。【学法引导】本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于...
满井游记教学设计方案

教案示例（一）课时安排：本文安排1课时。教学过程：一、通过学生自读课文，检查预习。读后，教师正音。二、简介作者及写作背景。参见“教材分析”部分的“作者介绍”和“写作背景”。三、学生自助解决重点实词和虚词的用法，不懂...
《瑞恩的井》教案设计

教学目标：1、理解故事内容，理清文章思路。2、引导学生从人物语言、举止上去把握人物的精神世界。3、知道瑞恩是一个为实现目标而不懈努力、付出爱心的孩子。4、理解“瑞恩的井-----为了这个痛苦的社会”这句话的意思。...
满井游记教学设计案例

教学目的了解这篇游记描写的北方初春景物特点，体会作者表达的情感。体会白描手法和比喻的运用。学习并归纳文言虚词“之”的用法。教学重点疏通文意，积累语汇。教学难点生字的'识记；作者写景中表达的情感。教学时间一课...
小学教案《满井游记》教学设计

教学目标1.掌握课文中的一些生字词。2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。3.体会作者的思想感情。教学重点1.体会本文写景的特色。2.对比、反衬的手法及运用。教学设想：以读代讲，读中感悟，指导...
语文《满井游记》教学设计

教学目标1．积累文言词汇，掌握难字、难词和一词多义。2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。教学重难点1．掌握难字、难词和一词多义。2．掌握比喻的运用。教学准备1．准备课文朗读带。2．制作知识归类和...
《坐井观天》公开课教案设计

《坐井观天》课文原文》是《二年级语文上册课文》中的一篇,从这则故事概括出来的成语坐井观天，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。教学目的：1、会认沿、际、信3个生字，会写沿、际、信等8个字。2、能正确、流...
坐井观天教学设计详案

《坐井观天》通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低...