关于古诗《赤壁》教案设计的知识

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古诗《赤壁》教案设计（通用10篇）

作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的古诗《赤壁》教案设计，希望对大家有所帮助。古诗《赤壁》教案设计篇1教...
《赤壁》古诗及注释

赤壁这首古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。以下是小编整理的`关于《赤壁》古诗及注释，希望大家认真阅读!赤壁...
《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

作为一名教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《念奴娇·赤壁怀古》教学设计，希望对大家有所帮助。《念奴娇·赤壁怀古...
古诗题西林壁教学设计

《题西林壁》是人教版小学语文教材中的一首古诗。那么，下面是小编给大家整理收集的古诗题西林壁教学设计，内容仅供参考。《题西林壁》的教学设计1一、指导预习《题西林壁》1．听范读2．自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3．检查...
赤壁古诗原文

《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。以下是小编整理的关于赤壁古诗原文，希望大家认真阅读!赤壁朝代：唐代作者：杜...
《念奴娇·赤壁怀古》优秀的教学设计

教学目标1了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点;2学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点;3理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程1导入许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭忧苍...
《念奴娇赤壁怀古》教学设计

作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的《念奴娇赤壁怀古》教学设计，欢迎大家借鉴...
赤壁赋教案及教学设计

教学设计理论通过对教学活动的各个构成要素进行整体的、系统的规划和安排，赤壁赋教案有哪些呢?下面是的赤壁赋教案资料，欢迎阅读。赤壁赋教案篇1教学目标1.了解苏轼的有关情况。2.比较阅读《念奴娇•赤壁怀古》《赤...
赤壁怀古教学设计

教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生入梦”的思想情绪。2理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。[难点重点分析]1...
念奴矫赤壁怀古教案

教学目标一、知识教育目标1、继续感受、品赏词的意境、词的情韵。2、了解不同时期词作者的创作风格。二、能力培养目标1、初步了解豪放派的艺术特点。2、从词句入手，体会炼字炼句的妙处，进而把握作品的意境。三、德育渗...
《赤壁赋》教学设计大纲

导语：教学设计是教学开展的依据之一，教学设计的合理制定有利于课程的开展，下面是小编给大家提供的《赤壁赋》教学设计，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标：1、了解作者苏轼，了解苏轼的人生感悟，倡导...
2015最新赤壁赋教案设计

《前赤壁赋》有诗情、有画意、有哲理，是千古美文，千古妙文。因此，它是各套高中语文教材必选的经典篇目。学生在初中阶段已经学习过《小石潭记》、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》等写景抒情的经典古文。但《前赤壁赋》所抒发...
《赤壁赋》优秀教学设计

导语：《赤壁赋》此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。下面小编给大家提供了《赤壁赋》教学设计...
赤壁之战教学设计范文

一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课生字，掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的意思。2．理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短。3．学...
《赤壁怀古》公开课教案设计

《念奴娇·赤壁怀古》是宋代词人苏轼之名作。词作通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情。教学目标一、...
古诗《赤壁》教案设计

篇一、古诗《赤壁》教案设计教学目标：1、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2、学习并了解诗歌的意境。3、熟读并背诵诗歌。教学重难点：1、重点：体会诗歌所表达的思想感情，背诵这首诗歌2、难点：体会诗歌所描绘的意境。...
《念奴娇赤壁怀古》教学设计

教学目标：一、知识与技能：1、感受诗歌的壮阔意境和豪放风格。2、培养学生感知——体悟——评析鉴赏诗歌的能力。二、过程与方法：1、指导诵读，整体感知全诗的感情基调和意境。2、品味鉴赏诗歌的语言，体...
赤壁优秀的教学设计

赤壁优秀的教学设计教学目标：1、了解有关杜牧的文学常识；背诵和默写全诗。2、在反复诵读的过程中，运用合作探究赏析的方法，理解诗的含意。3、体会诗中蕴涵的思想感情。教学重点：目标1.教学难点：目标2.教学方法：朗读、研讨。...
《赤壁赋》教学设计

兰亭序，又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。下面是小编整理的《赤壁赋》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识，掌握一些基本文言句式。2、了...
《赤壁之战》第一课时教学教案设计

一、教学目标：（1）、初读课文，了解课文主要内容（2）、理清课文脉络，给课文分段。理解掌握自不量力、计策等词语的意思。（3）、通过练习，进一步掌握课文主要意思。（4）、培养学生认真学习的习惯。二、教学重点：了解课文内容，改课文分段。...
《赤壁赋》教案

教学目的：1、体会课文景、情、理交融的特点。2、感悟语言运用的妙处。3、熟读并背诵课文。教学重难点：1、把握文章情感线索(乐悲乐)，体会景、情、理三者内在的联系。2、语言运用的妙处。教学过程：1.简介苏轼，苏轼,字子瞻，号...
念奴娇赤壁怀古教案

教学目标：1、通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。2、了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。教学重点、难点：1、重点：初步感知苏轼词的风格特点。2、难点：本词的语言美，思想美和艺术美的统一。教学时教...
有关赤壁赋教学设计

导语：我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。以下小编为大家介绍有关赤壁赋教学设计文章，欢迎大家阅读参考!有关赤壁赋教学设计1【教学目标】１、人文性：体会苏轼由乐转悲再转喜的情...
古文赤壁之战的教学设计

一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课生字，掌握率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲等词语的意思。2．理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短。3．学习按...
赤壁之战的教学设计

一、教学目的：1、懂得在赤壁之战中，东吴取胜的根本原因是知己知彼，利用天时地利，扬长避短。2、理清课文的条理，学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3、培养学生初步掌握简单的历史唯物主义观点，学会用辩证的...