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关于秦师的知识

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  • 有关《烛之武退秦师》教学设计

    有关《烛之武退秦师》教学设计

    一、教学目标1.掌握文中重点字词的音义,学会归纳重要虚词的义项,如夫、之等,做好文言积累;2.了解课文所记事件的起因、经过、结果以及《左传》的基本情况,并体会人物形象和写作技巧;3.熟读成诵,在此过程中,培养学生阅读和理解...

  • 语文必修一烛之武退秦师知识点小结

    语文必修一烛之武退秦师知识点小结

    一、通假字1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了。)2.共其乏困(共,通“供”,供给。)3.夫晋,何厌之有(厌,通“餍”,满足。)4.若不阙秦,将焉取之(阙,通“缺”,侵损,削减。)5.秦伯说,与郑人盟(说,通“悦”,高兴。)6.失其所与,不知(知,通“智”,明智。)二...

  • 烛之武退秦师教案范例

    烛之武退秦师教案范例

    《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》,讲述的是鲁僖公三十年秦晋联军围攻郑国,在兵临城下的危机时刻,郑国老臣烛之武受命只身赴往秦营的故事。由于他对秦晋之间貌合神离的关系了如指掌,同时也明白春秋无义战的...

  • 烛之武退秦师诗词

    烛之武退秦师诗词

    古诗原文晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之...

  • 《烛之武退秦师》教学设计大纲

    《烛之武退秦师》教学设计大纲

    《烛之武退秦师》选自《左传·僖公十三年》。这是一篇记述行人辞令的散文。下面是小编整理的《烛之武退秦师》教学设计,大家一起来看看吧。【设计说明】1、指导思想:⑴语文新课程标准指出:语文要具有工具性与人文...

  • 烛之武退秦师教案

    烛之武退秦师教案

    《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。以下是小编整理烛之武退秦师教案,希望大家认真阅读...

  • 2022最新《烛之武退秦师》教案设计(通用10篇)

    2022最新《烛之武退秦师》教案设计(通用10篇)

    作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的最新《烛之武退秦师》教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...

  • 文言文《烛之武退秦师》赏析

    文言文《烛之武退秦师》赏析

    《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,题目为后人所加。下面是小编分享的文言文《烛之武退秦师》赏析,欢迎大家阅读!烛之武退秦师先秦:左丘明晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于...

  • 《烛之武退秦师》高考知识点

    《烛之武退秦师》高考知识点

    一、词类活用(例句)(一)名词活用1.名词作状语①夜缒而出(表时间,在晚上)②朝济而夕设版焉(表时间,在早上,在晚上)③既东封郑(表处所,在东边)2.名词作动词①晋军函陵/秦军汜南(名词用作动词,驻扎)②与郑人盟(名词作动词,结盟、订立同盟)3....

  • 烛之武退秦师的作文

    烛之武退秦师的作文

    秦晋围郑之事,在春秋战史上并不是一件特别重要的事,但这件事却成全了一个小人物——烛之武。作为谋略,烛之武退秦师之事早已让无数人津津乐道,为历代谋略家所推崇。想当时,晋国挟周天子以令诸侯,已渐成中原霸主之势,因此,意欲...

  • 高二语文《烛之武退秦师》教案

    高二语文《烛之武退秦师》教案

    教学目的1.了解《左传》的成书过程和基本知识,重点了解其语言特点。2.掌握文言词“若”、“说”、“辞”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教学重点1.积累文言词语。2.读背课文。教学时数二课时教学过程第一课时一...

  • 2015最新《烛之武退秦师》教案设计

    2015最新《烛之武退秦师》教案设计

    《烛之武退秦师》是人教版全日制普通高中课程标准实验教科书必修一第二单元的第一篇课文。该单元的阅读鉴赏侧重于思考与领悟,过程与方法的教学目标侧重于领悟的过程与方法(如提要钩玄、质疑解难、融会贯通等)。这篇课...

  • 高中语文必修一烛之武退秦师教学设计

    高中语文必修一烛之武退秦师教学设计

    高中语文必修一烛之武退秦师本篇以对话著名。有郑文公与烛之武的对话,有烛之武与秦穆公的对话。下面是小编整理的高中语文必修一烛之武退秦师教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、知识教育目标:⑴学习本文精彩的...

  • 《烛之武退秦师》教案设计

    《烛之武退秦师》教案设计

    《烛之武退秦师》该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。下面是小编整理的《烛之武退秦师》教案设计,大家一起来看看吧。【教学目标...

  • 《烛之武退秦师》译文

    《烛之武退秦师》译文

    原文:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过...

  • 《烛之武退秦师》教学设计案例

    《烛之武退秦师》教学设计案例

    教学目标:1、掌握实词:若、鄙、说、辞、知等,虚词:之、以、于等。了解相关文学常识。2、能理解课文内容、层次结构和人物形象。3、背诵课文。教学重点:在掌握字词语句的基础上理解课文内容。教学方法:以诵读、讨论、练习为...

  • 烛之武退秦师高一语文知识点

    烛之武退秦师高一语文知识点

    学习了高一年级语文上册《烛之武退秦师》这篇课文之后,很多同学对于本课中的知识点感觉比较难以掌握,今天小编就给大家整理了烛之武退秦师知识点,一起来学习并记忆它们吧!第1段秦晋围郑知识点:贰:从属二主;军:名词活用作动...

  • 烛之武退秦师复习教案

    烛之武退秦师复习教案

    《烛之武退秦师》是非常著名的通过谈判说服、消弭战争、争取和平的成功范例。这些成功的实践都是在通过谈判消弭战端、争取和平的思想指导下进行的,提供了《烛之武退秦师》的复习教案,欢迎参考!一、导入孙子兵法有云:攻城...

  • 高一语文《烛之武退秦师》知识点讲解

    高一语文《烛之武退秦师》知识点讲解

    一、通假字1.今老矣,无能为也已(通“矣”)2.行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)3.秦伯说(同“悦”)4.失其所与,不知(同“智”,明智)二、古今异义1.夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的`尊称)2.行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所...

  • 烛之武退秦师公开课教学设计

    烛之武退秦师公开课教学设计

    《烛之武退秦师》故事讲述郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军。他善于利用矛盾,采取分化瓦解的办法,一番说辞,便说服了秦君,撤出围郑的军队,并且派兵帮助郑国防守,最后晋军也不得已而...

  • 烛之武退秦师原文及赏析

    烛之武退秦师原文及赏析

    原文:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也...

  • 分析一下《烛之武退秦师》的人物形象

    分析一下《烛之武退秦师》的人物形象

    在中国上下五千年的历史长河中,经过一代又一代的大浪淘沙,涌现出一批批闪耀着熠熠光辉的时代巨人,他们或多或少地影响了他们的国家,以至于成为名垂千古的英雄人物,与此同时,也有一颗蒙着灰尘的珍珠时至今日才让我们发现它不...

  • 烛之武退秦师读后感

    烛之武退秦师读后感

    烛之武退秦师》读后感烛之武何许人矣?“烛”姓至今有后吗?不得而知,但《烛之武退秦师》足以使其英名永标史册。秦-晋联合围攻郑国,临战之际,郑国公顾不得体面,向一个没有什么身份的烛之武检讨,至此之前没有及早发现烛之武...

  • 烛之武退秦师原文、翻译及赏析

    烛之武退秦师原文、翻译及赏析

    烛之武退秦师原文、翻译及赏析1烛之武退秦师春秋战国左丘明晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无...

  • 烛之武退秦师原文及翻译

    烛之武退秦师原文及翻译

    《烛之武退秦师》见《左传》。《左传》又名《左氏春秋》、《左氏春秋传》。是中国最早的一部编年体历史名著,也是一部优秀的文学作品。全书从政治、军事、外交等方面,比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要...

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