荟萃馆

关于桥之美的知识

桥之美专题是专门为桥之美知识方面有需要的你而设置的优质桥之美专题,我们免费提供关于桥之美的内容,最热门的桥之美相关优质内容,最新的桥之美相关内容知识,最全的桥之美相关内容,因你需要关于桥之美内容,所以我存在于桥之美专题。

  • 初二上册语文桥之美知识要点

    初二上册语文桥之美知识要点

    1生字生词煞(shā)它风景:损坏美好的景色。比喻在欢快的场合使人扫兴。销魂:灵魂离开肉体。形容极度的悲伤、愁苦或极度的欢乐。失之毫厘,差(chà)之千里:指细微的失误,可导致巨大的差错。前瞻(zhān)后顾:瞻:向前看;顾:回头...

  • 桥之美读后感2篇

    桥之美读后感2篇

    当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的桥之美读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。桥之美读后感1“我赤裸裸来到这世...

  • 八年级语文桥之美教案

    八年级语文桥之美教案

    作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的八年级语文桥之美教案,仅供参考,大家一起来看...

  • 《桥之美》优质教案

    《桥之美》优质教案

    作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《桥之美》优质教案,希望对大家有所帮助。《桥之美》优质教案1目标:1、学会一种新的审...

  • 桥之美课后练习答案参考初二语文

    桥之美课后练习答案参考初二语文

    一、在作者看来,“桥”美在何处?你对此有什么感想,从中得到什么启发?设题意图是让学生在理解本文的主要意思的基础上,生发开去,能够谈出自己的看法。作者并不着眼于从桥自身的结构来欣赏“桥之美”,而更着迷于桥在不同环境中...

  • 桥之美教案研讨

    桥之美教案研讨

    内容预览:桥之美课文研讨这篇课文以画家的标准和眼光,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。美术工作者以独到的视角,引领我们用“另一种眼光”去看我们此前虽感觉到美好而说不出好在何处的景物,这些景物在此时焕发出新的...

  • 人教版八年级上册《桥之美》教学设计

    人教版八年级上册《桥之美》教学设计

    桥之美的作者是著名画家吴冠中先生。文中具有诗意的描写性文字与带有说明性的文字相间杂出,让我们在受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识。下面是小编整理的人教版八年级上册《桥之美》教学设计,欢迎大家参考。【教...

  • 初中语文《桥之美》课堂实录

    初中语文《桥之美》课堂实录

    导入:前不久在央视《今日说法》栏目看到一则案例,说一名女房地产商花两百多万购买了一幅吴冠中的画打算收藏,结果事后经鉴别所收藏的画系赝品,从而把拍卖公司告上法庭。抛开案例不提,但就这位女房地产商的大手笔,就已让我们...

  • 八年级上册语文《桥之美》复习要点整理

    八年级上册语文《桥之美》复习要点整理

    一、给下列加点字注音。颐yí和园浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。3.用恰当词语填空。石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、...

  • 初二语文上册桥之美的知识点

    初二语文上册桥之美的知识点

    初二上册语文期中考试知识点:《桥之美》一、重点字词。1.给下列加点字注音。颐yí和园,浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。3....

  • 初二语文桥之美知识点总结

    初二语文桥之美知识点总结

    一、重点字词1.给下列加点字注音。颐yí和园浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。3.用恰当词语填空。石拱桥自身的结构就很美:...

  • 初二语文上册《桥之美》期中知识点

    初二语文上册《桥之美》期中知识点

    一、重点字词1.给下列加点字注音。颐yí和园浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。3.用恰当词语填空。石拱桥自身的结构就很美:...

  • 《桥之美》教学教案实录

    《桥之美》教学教案实录

    师生互致问候,上课。师:上节课,我们学习了《中国石拱桥》,这节课老师来考考大家。(出示赵州桥的结构图)师:这座桥是什么桥?生:赵州桥。师:赵州桥是谁设计的?生:李春。师:唐朝的张嘉贞是如何评价这座桥的?是从哪个角度进行评价的?生:“...

  • 《桥之美》的教学设计范文

    《桥之美》的教学设计范文

    教学目标流利、有感情的朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排一课时教学设计一、新课导入播放《...

  • 桥之美教学设计

    桥之美教学设计

    《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》。以下是本站小编搜索整理的桥之美教学设计,供参考练习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!知识目标1.积累美感、史诗...

  • 《桥之美》优质课教案

    《桥之美》优质课教案

    教学目标:1、引导学生理解作者爱桥的原因。2、品味文章优美而富有韵味的语言。3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点:品味本文优美而又富有意蕴的语言。教学课时1课时教学过程:一、导入新课:桥梁专家茅以升笔...

  • 初二语文《桥之美》同步练习及答案

    初二语文《桥之美》同步练习及答案

    基础知识1.给下列加黑的字注音。纤细()驻足()险峻()孕育()颐和园()煞它风景()2.解释词语,并解释加黑的字。驻足:_____________________________________美感:_____________________________________晓风残月:______________...

  • 初中语文基础知识《桥之美》

    初中语文基础知识《桥之美》

    初中语文基础知识《桥之美》《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出,让人受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识。本文语言优美、极富表现力和...

  • 《桥之美》优质课教学设计

    《桥之美》优质课教学设计

    【教学目的】1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。【教学重点】品味本文优美而又富有意蕴的语言。【教学难点】很好地理解本文内...

  • 桥之美的读后感

    桥之美的读后感

    《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文,阐述了作者对“桥之美”的认识和看法文字极富表现力和感染力,具有很高的美学价值首先,在布局谋篇上新颖独到文章用画家的眼光来写桥之美画家眼中的桥有什么特殊的美感呢?概括地...

  • 《桥之美》读后感

    《桥之美》读后感

    当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《桥之美》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。今天,读了吴冠中的文章《桥之美》这一课,我...

  • 《桥之美》优秀教学设计

    《桥之美》优秀教学设计

    ●教学目标知识目标1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。2.了解文中所揭示的美学原则。3.认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1.理清全文思路,把握说明对象的特征,理解课文所介绍的知识...

  • 《桥之美》重点语句赏析

    《桥之美》重点语句赏析

    《桥之美》重点语句赏析1、凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美。这句话出现在文章的结尾处,起到总结全文的作用。凡是一词拓宽了桥的范围,通常人们认为桥与水相联,起到方便交通的作用。但是作者这里...

  • 初二语文上册知识点总结:《桥之美》

    初二语文上册知识点总结:《桥之美》

    一、重点字词1.给下列加点字注音。颐yí和园浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。3.用恰当词语填空。石拱桥自身的结构就很美:...

  • 初二上册《桥之美》教案

    初二上册《桥之美》教案

    作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的初二上册《桥之美》教案,希望对大家有所帮助。教学目标:1、了解作者...

 1 2 下一页