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关于题之锦瑟颈联的知识

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  • 初中语文阅读题之锦瑟颈联赏析

    初中语文阅读题之锦瑟颈联赏析

    诗人对于这一高洁的感情,是爱慕的、执着的,然而又是不敢亵渎、哀思叹惋的。珠生于蚌,蚌在于海,每当月明宵静,蚌则向月张开,以养其珠,珠得月华,始极光莹。这是美好的民间传统之说。月本天上明珠,珠似水中明月;泪以珠喻,自古为然,鲛...

  • 《锦瑟》原文赏析

    《锦瑟》原文赏析

    《锦瑟》原文赏析1锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。赏析《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而...

  • 秋风瑟瑟散文

    秋风瑟瑟散文

    秋风瑟瑟散文1秋风瑟瑟,突然从岸边枯得发黄的芦苇丛中伸出了一个小脑袋。那脑袋调皮地斜着抬起,明亮的眼睛正对上岸边手中提着一根柳枝鞭的老人。老人正怒气冲冲地望着女孩,手中的柳枝鞭好像随时都会往上一抄。女孩眼珠...

  • 秋草瑟瑟土窑红抒情散文

    秋草瑟瑟土窑红抒情散文

    秋风一场一场,秋草一天一个模样,从草叶尖一直黄到草根。寻到坡下,依旧是一大片一大片的红薯地,花生地。只是,总感觉少了些什么。多少年前,一样是秋季末尾,大地的胸膛也已全部敞开,藏在怀里的果实,一筐筐都被人拿走了。此时节,牛...

  • 锦瑟课堂教案

    锦瑟课堂教案

    [教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教学时数]一课...

  • 锦瑟原文及赏析

    锦瑟原文及赏析

    原文:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。注释:(1)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年:《周礼·乐器图》:“雅瑟二十三弦,颂瑟二十五弦,...

  • 《锦瑟》教学设计

    《锦瑟》教学设计

    这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,堪称最享盛名。下面是小编整理的《锦瑟》教学设计,大家一起来看看吧。1、题解:锦瑟或名无题,题目锦瑟是取句着两字。是一首广为传诵的有人认为是缠绵悱恻的爱情诗,或有人认为可能别有寄托或...

  • 《锦瑟》原文及赏析

    《锦瑟》原文及赏析

    《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。《锦瑟》重点字词解析①锦瑟:瑟的美称。②无端:没来由的。五十弦:古瑟有五...

  • 锦瑟为题目的作文

    锦瑟为题目的作文

    恍若看见斯人抚一曲斑斓的锦瑟,凉风拂面,有如天上人,坐在殿前的石阶上,斑驳着一世又一世的荒凉,碎成一地琉璃暗的月光。繁花点点从天边飘落,游离的荒魂在月夜觅得前世的'依稀影像。那一世从人学乐,似乎对乐律情有独钟,在遍学...

  • 锦瑟原文及翻译

    锦瑟原文及翻译

    这首《锦瑟》,是李商隐的`代表作,堪称最享盛名。下面是小编整理的锦瑟原文及翻译,大家一起来看看吧。锦瑟全文阅读:出处或作者:李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日...

  • 锦瑟生华年_900字

    锦瑟生华年_900字

    没由来地听着这瑟弦略带繁杂而又紊乱的音调,似乎是有什么剪不断,抑或是理还乱,或许就是年少时那些说不明道不清的情愫,此时的我,是梦着还是醒着?和庄子一样,睡着或是醒着,如人一般行走活像蝴蝶一般飞着,都是在述写着这段光阴,繁...

  • 《那一团瑟瑟发抖的暖 》语文阅读练习题精选

    《那一团瑟瑟发抖的暖 》语文阅读练习题精选

    那一团瑟瑟发抖的暖朱成玉①我珍惜身边陪伴过我的每一样小东西,它们是暖的,尽管那暖很微弱。②一个雨夜,一只流浪猫贴着我的窗子,可怜兮兮地望着我,它在寻求一丝温暖。我打开窗子放它进来,它的身上发出腥臊的气味,很是难闻,我...

  • 锦瑟全诗赏析

    锦瑟全诗赏析

    锦瑟锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。赏析:这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最不...

  • 锦瑟华年散文

    锦瑟华年散文

    锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。——《锦瑟》唐,李商隐聆听着悠扬的《锦瑟曲》,沐着冬夜缓缓倾泻的月光,呵一口气,透过玻璃...

  • 锦瑟赏析

    锦瑟赏析

    李商隐:此情可待成追忆,只是当时已惘然!全诗赏析,由整理,希望有关于李商隐:此情可待成追忆,只是当时已惘然!全诗赏析的这篇文章李商隐:此情可待成追忆,只是当时已惘然!全诗赏析能对您有所帮助!名句“此情可待成追忆,只是当时...

  • 枫叶荻花秋瑟瑟抒情散文

    枫叶荻花秋瑟瑟抒情散文

    在我们平凡的日常里,大家一定看过散文吧?散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。为了帮助大家更好的了解散文,下面是小编整理的枫叶荻花秋瑟瑟抒情散文,希望对大家有所帮助。满目落叶时,我怕记忆也随之凋零,开...

  • 《锦瑟》全诗赏析

    《锦瑟》全诗赏析

    此情可待成追忆,只是当时已惘然。[译文]这份美好的感情,原本是值得回忆追念的;只是当时身历其境,毫不在意,如今想起来,只留下一份惆怅与迷茫。出自李商隐的《锦瑟》锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托...

  • 锦瑟古诗词鉴赏

    锦瑟古诗词鉴赏

    在日复一日的学习、工作或生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的古诗?下面是小编帮大家整理的锦瑟古诗词鉴赏,欢迎阅读与收藏。锦瑟古诗词鉴赏1锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。[1]庄...

  • 枫叶荻花秋瑟瑟-抒情散文

    枫叶荻花秋瑟瑟-抒情散文

    满目落叶时,我怕记忆也随之凋零,开始一段段地咏诵,指尖流过的文字,那里流盼过婀娜和温婉,也浸染过春愁秋怨。拾起一瓣叶子,这时,枫已浸润了秋色,红透了香山;荻依旧立于水畔,只是秋已干涸了水,任花谢花飞霜满天。秋,真的枯萎了生命...

  • 《锦瑟》赏析

    《锦瑟》赏析

    这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。自宋元以来,揣测纷纷,莫衷一是。诗题“锦瑟”,是用了起句的头二个字。旧说中,原有认为这是咏物诗的,但近来注解家似乎都主张...

  • 锦瑟初中作文

    锦瑟初中作文

    “扑――”“哧――”手中的纸削轻轻的落下,随着这声音。“你已经撕光所有的本子了”坐在一旁的草禾这样告诉我。可是我的心情依旧没有好转。曾经听谁说过沿着五毛钱一个的本子的纹路哗啦哗啦的撕下,你的心情就会变得很...

  • 2017锦瑟公开课教案

    2017锦瑟公开课教案

    《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。自宋元以来,揣测纷纷,莫衷一是。李商隐的诗,以其缠绵婉丽,意味深长的风格卓立于晚唐诗坛,颇受后人喜爱。诗人最大的贡献是进一...

  • 抒情散文锦瑟流年

    抒情散文锦瑟流年

    锦瑟无端,五十弦音为谁轻轻拂动似水流年?玉壶琼觞,谁在花荫下独酌一盏红尘,醉了浮生过往?流年似水,浮生若梦。庭前海棠兀自开落,轮回了几度春秋。草木若有心,是否会为自己的凋零而伤怀?是否会怨怼流光无情,轻易凋敝一场荼蘼花事...

  • 锦瑟教学设计

    锦瑟教学设计

    教学目标:1、了解李商隐及其诗歌创作。2、了解此诗的艺术表现手法,品味诗歌的意境。3、结合这首诗的多向旨意,学习开放性诗歌鉴赏的方法4、背诵这首诗。教学重点:鉴赏这首诗,品味诗歌的意境,领会诗歌的美。教学难点:结合诗的...

  • 瑟瑟秋赋满分作文

    瑟瑟秋赋满分作文

    在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的瑟瑟秋赋满...