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关于爱莲说的知识

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  • 爱莲说教学设计

    爱莲说教学设计

    一、自学目标:1、领悟文章托物言志的写法。2、把握词、语、句,疏通文意。3、理解正反衬托的运用。二、自学指导走进名人故里,感受名人风采。周敦颐,湖南永州道县楼田人。道县莲文化、月岩风光、敦颐学校。(通过以上提示激...

  • 《爱莲说》公开课教案

    《爱莲说》公开课教案

    《爱莲说》是北宋散文家周敦颐的代表作。作者托物言志,表达了不慕名利,洁身自好的生活态度,同时也表达了作者对追名逐利,趋炎附势的鄙弃。此文高风亮节,清雅脱俗,精短,琅琅上口,实为古文中难得的精品短篇。而且一文双解,内容厚...

  • 爱莲说原文及翻译

    爱莲说原文及翻译

    《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。爱莲说也是人教版语文课本里必背的课文,今天yjbys小编为您...

  • 爱莲说原文及赏析

    爱莲说原文及赏析

    原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作:盛爱)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也...

  • 爱莲说原文及注释

    爱莲说原文及注释

    北宋仁宗嘉祐八年(1063年),沈希颜在雩都善山与建濂溪阁,请周敦颐题词,周敦颐作《爱莲说》相赠,小编下面为大家整理关于爱莲说原文及注释,欢迎阅读参考:爱莲说原文:爱莲说(宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;...

  • 沪教版《爱莲说》教案设计

    沪教版《爱莲说》教案设计

    《爱莲说》北宋学者周敦颐所作的一篇议论散文。下面是小编整理的沪教版《爱莲说》教案设计,欢迎大家参考。一、教学目标1、积累文言词句2、理解借物喻人3、了解对比烘托4、背诵本篇文言二、课时安排1、课时:一节课2、课...

  • 爱莲说教案模板9篇

    爱莲说教案模板9篇

    作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的爱莲说教案9篇,欢迎阅读与收藏。爱莲说教案篇11、教学目标1、识记本课重点字词,增...

  • 七年级下册语文《爱莲说》教案

    七年级下册语文《爱莲说》教案

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的七年级下册语文《爱莲说》教案,希望能够帮助到大家。七年级下册语文《爱莲...

  • 《爱莲说》课文赏析

    《爱莲说》课文赏析

    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,语文网小编给大家带来了《爱莲说》赏析,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!《爱莲说》原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃(2)。晋陶渊明独爱菊(3)。自李唐来,世人甚爱牡丹(4)...

  • 爱莲说小学作文

    爱莲说小学作文

    喜欢莲,喜欢它端坐在水中央,被翠色的荷叶众星拱月样子,喜欢看她那袅娜可爱的、粉色的花瓣,娇嫩雅致的花朵,还喜欢她那泌人心脾的清香,远飘十里之外。清丽柔和的莲,给世间带来馨香。记得第一次见到莲的'时候,是在宏村南湖。至...

  • 初中语文教师资格面试《爱莲说》教案

    初中语文教师资格面试《爱莲说》教案

    《爱莲说》作者周敦颐作此文相赠,表明了他对莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植;可远观而不可亵玩焉的赞美。接下来应届毕业生考试网小编特为考生献上初中语文教师资格面试《爱莲说》教案...

  • 《爱莲说》教学反思

    《爱莲说》教学反思

    如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。以下是小编为大家搜索整理《爱莲说》教学反思,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!篇一教《爱莲说》一课时,我从讲解课题、作者入手,然后...

  • 陋室铭爱莲说教案

    陋室铭爱莲说教案

    短文两篇应以诵读(包括背诵)为主,以讲为辅.达到当堂成诵。用抓文脉的方法快速记诵,背诵课文。对文章的思想内容,不必多作发挥。点到为止。教学安排两课时。使用多媒体辅助教学。第一课时教学内容和步骤一、导人新课。古...

  • 爱莲说优秀教案(人教版)

    爱莲说优秀教案(人教版)

    这是一篇在体例上介于文言散文与古词曲之间的古代铭文,教学中应把握其教学目标的双重性——既要注重文言字词句的教学,又要重视对文本进行内容及思想的解析和探究,以引导学生在诵读文本的基础上,实现对作者借赞...

  • 爱莲说教案范文汇总10篇

    爱莲说教案范文汇总10篇

    作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的爱莲说教案10篇,希望能够帮助到大家。爱莲说教案篇1教学设想通文意,把...

  • 《爱莲说》教案范文九篇

    《爱莲说》教案范文九篇

    作为一名教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的《爱莲说》教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《爱莲说》教案篇1教学...

  • 短文两篇陋室铭爱莲说教案2017最新

    短文两篇陋室铭爱莲说教案2017最新

    一、陋室铭教案教学目标:1、背诵并翻译课文,掌握相关的文言实词、虚词。2、理解课文内容及其寓意,了解托物言志的写法。教学重点:背诵并翻译课文,掌握相关的文言实词、虚词。教学难点:理解课文内容及其寓意,了解托物言志...

  • 《爱莲说》教学设计(精选9篇)

    《爱莲说》教学设计(精选9篇)

    作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的《爱莲说》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《爱莲...

  • 爱莲说原文翻译及阅读答案

    爱莲说原文翻译及阅读答案

    《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。下面小编整理了爱莲说的原文翻译及阅读答案,希望可以帮助大...

  • 《爱莲说》教案

    《爱莲说》教案

    作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《爱莲说》教案,希望对大家有所帮助。《爱莲说》教案1【教学目标】1、读准字音,读顺句子,背诵...

  • 爱莲说文言文训练题与答案

    爱莲说文言文训练题与答案

    《爱莲说》具有文质兼美的特点,属于我国古代散文中的精品。做一些练习题加强理解,本文是小编整理爱莲说文言文训练题与答案的资料,仅供参考。爱莲说文言文原文爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,...

  • 爱莲说读后感

    爱莲说读后感

    当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的爱莲说读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。爱莲说读后感1作者爱莲,因为莲花有可贵的品质,它不...

  • 爱莲说读后感作文300字

    爱莲说读后感作文300字

    作者爱莲,因为莲花有可贵的品质,它不与世俗,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,是花中君子。花木虽不能言语,但它的品质仍能轻易可见。梅花不畏严寒,不居功自傲,谦逊的精神激励着我们;野草身份卑微,却能野火烧不尽,春风吹又生;松柏四季常...

  • 爱莲说原文翻译注释

    爱莲说原文翻译注释

    《爱莲说》北宋学者周敦颐作品,选自《周敦颐集》,是一篇议论散文。yjbys小编下面为你整理了爱莲说的原文翻译和注释,希望对你有所帮助。爱莲说原文水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱...

  • 《爱莲说》原文赏析

    《爱莲说》原文赏析

    《爱莲说》原文赏析1爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭淨植,可远观而不可亵玩焉。予谓:菊,花之隐逸者也;牡丹,...