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关于长生果的知识

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  • 我的“长生果”作文(通用25篇)

    我的“长生果”作文(通用25篇)

    无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的“长生果”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我的“...

  • 我的长生果作文15篇

    我的长生果作文15篇

    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我的长生果作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我...

  • 五年级语文上册我的长生果知识点总结

    五年级语文上册我的长生果知识点总结

    一、字音喻yù扉fēi呐nà瘾yǐn囫hú囵lún莎shā磁chí锻duàn鉴jiàn呕oǔ沥lì二、多音字禁止jìn差劲chà奔跑bēn播撒sǎ情不自禁jīn差错chā奔头ban撒娇sā参差chī出差chāi三、词语积累流光溢彩呐喊助威津...

  • 我的长生果教学教案

    我的长生果教学教案

    【教材简析】这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做香烟人...

  • 五年级语文《我的长生果》课堂实录与反思

    五年级语文《我的长生果》课堂实录与反思

    本文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆作者少年时代的读书生活,作者饱含深情的回忆了对阅读的热爱,将酷爱读书这种感情贯穿始终。看“香烟人”,看连环画,看大部头小说…正是酷爱读书,在书中不断汲取营养,才使得作者成长...

  • 《我的“长生果”》的片断赏析

    《我的“长生果”》的片断赏析

    (出示句子:我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。)师:将这句话与第2自然段比较着读一读,看你发现了什么。生:我发现它们的意思还是一样的,只是把四个比喻句删掉了。师:你真善于发现!多读几遍第2自然段,一定还会有新的`发现。(...

  • 五年级语文上册《我的长生果》知识点

    五年级语文上册《我的长生果》知识点

    一、字音喻yù扉fēi呐nà瘾yǐn囫hú囵lún莎shā磁chí锻duàn鉴jiàn呕oǔ沥lì二、多音字禁止jìn差劲chà奔跑bēn播撒sǎ情不自禁jīn差错chā奔头ban撒娇sā参差chī出差chāi三、词语积累流光溢彩呐喊助威津...

  • 《我的“长生果”》教学设计总结

    《我的“长生果”》教学设计总结

    本文是由语文教案工作室上传的:小学语文第九册《我的“长生果”》教学设计。【教学目标】1、认识“扉、瘾”等生字,并通过互相提醒认清字形,读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书...

  • 语文五年级我的长生果课堂实录

    语文五年级我的长生果课堂实录

    课文《我的长生果》通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历,点明了读写中吸收与倾吐的关系。以下是小编整理的语文五年级我的长生果课堂实录,欢迎阅读。篇一:语文五年级我的长生果课堂实录一、揭题1、有一种果子叫长生...

  • 小学语文《我的长生果》教案

    小学语文《我的长生果》教案

    教学目标:1、认识扉、瘾等生字,并通过互相提醒认清字形,读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。3、学习一些读书和习作的方法。教学重点:引导学生读懂课文内...

  • 我的长生果读后感14篇

    我的长生果读后感14篇

    当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的我的长生果读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。我的长生果读后感1书是人类进步的阶梯,终...

  • 《我的长生果》读后感15篇

    《我的长生果》读后感15篇

    读完一本书以后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的《我的长生果》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《我的长生果》读后感1文章通过两件事写出了...

  • 我的长生果读后感15篇

    我的长生果读后感15篇

    当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的我的长生果读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的长生果读后感1...

  • 书,我的长生果500字作文

    书,我的长生果500字作文

    “哎呀!我的书。”妈妈把我正偷偷看的书扯了过去,生气地盯着我。“作业做完了吗?英语听读了吗?”此刻的我,只能低着头,面对证据确凿,我也无法“抵赖”了,只能与书“暂时拜拜”了。此招不行,另出一招——“夜读法”我装摸做样地...

  • 小学五年级《我的长生果》教学设计

    小学五年级《我的长生果》教学设计

    《我的长生果》这篇课文的教学要让同学们.朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。下面本站小编精心为大家整理的小学五年级《我的长生果》教学设计,希望对大家有帮助,更多内容请关注应届毕业...

  • 我的长生果读后感

    我的长生果读后感

    当看完一本名著后,大家一定收获不少吧,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的我的长生果读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我的长生果读后感1新的学期开始了,语...

  • 《我的长生果》的课堂片断赏析

    《我的长生果》的课堂片断赏析

    (出示句子:我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。)师:将这句话与第2自然段比较着读一读,看你发现了什么。生:我发现它们的意思还是一样的,只是把四个比喻句删掉了。师:你真善于发现!多读几遍第2自然段,一定还会有新的发现。(学...

  • 《我的长生果》经典优秀教学设计

    《我的长生果》经典优秀教学设计

    《我的长生果》记载了怎么样的一个故事?又怎么呈现给学生呢?下面是由本站小编为大家准备的《我的长生果》经典优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网![教学目标]1.指导学生认识12个...

  • 《我的长生果》经典优秀教学设计(精选15篇)

    《我的长生果》经典优秀教学设计(精选15篇)

    作为一名老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《我的长生果》经典优秀教学设计,欢迎大...

  • 五年级上册语文我的长生果知识点

    五年级上册语文我的长生果知识点

    多音字组词乐:yuè(音乐)禁:jīn(情不自禁)lè(快乐)jìn(禁止)形近字比较呕(呕吐)段(阶段)历(历史)纳(接纳)喻(比喻)欧(欧洲)缎(绸缎)厉(厉害)讷(木讷)榆(榆树)浙(浙江)渐(渐变)词语解释与应用【流光溢彩】流动的`光影...

  • 五年级语文上册我的长生果同步练习

    五年级语文上册我的长生果同步练习

    一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。nàhánbiānzhīxīxiàozànyù()()()()jièyuèqínɡxùbàochánɡbǎolǎn()()()()二、一锤定音(在加粗字正确的读音后画“√”)。分外(fēnfèn)美差(chāichā)积累(lěil...

  • 我的长生果作文集合15篇

    我的长生果作文集合15篇

    在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的长生果作文,欢迎大家分享。我的长生果作文1这几...

  • 我的“长生果”作文

    我的“长生果”作文

    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的“长生果”作文,仅供...

  • 五年级我的长生果作文

    五年级我的长生果作文

    无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级我的长生果作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。五年级我的...

  • 我的“长生果”_700字

    我的“长生果”_700字

    鱼儿离不开水,鸟儿离不开蓝天,小苗离不开泥土。而我,却离不开书。没有了书,就像鸟儿没有了翅膀,再也无法在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。记得有一次,我正如痴如醉地看《城南旧事》,妈妈在做饭,突然发现盐没了,就叫我下去买。可...