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关于过秦论的知识

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  • 过秦论优秀教学设计

    过秦论优秀教学设计

    教学目的了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。(难点)了解先进行论证,然后得出结论以及运用对偶、排比的.写作方法。掌握一些常用的多义词,疏通文意。(重点)教学课时三课时。第一课时教学要点:了解作...

  • 《过秦论》教学案例

    《过秦论》教学案例

    《过秦论》问世二千多年来,一直受到政治、历史、文学等各界人们的关注。下面是小编整理的《过秦论》教学案例,大家一起来看看吧。一、缘起战国纷争,群雄逐鹿,秦以边陲之地,纵横征伐,百有余年而一统天下,可谓盛极一时!可是,谁...

  • 过秦论原文

    过秦论原文

    《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的`文章。...

  • 《过秦论》教学设计

    《过秦论》教学设计

    《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。下面是小编整理的《过秦论》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、学习运用历史资料提炼观点的方法。2、了解本文的语言特色:排偶句的运用。3、认识贾谊对秦代暴...

  • 《过秦论》的教案

    《过秦论》的教案

    作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《过秦论》的教案,希望能够帮助到大家。【知识目标】一、体会秦王朝灭亡的根本原因:暴政导致了秦的灭...

  • 《过秦论》的疑难解析

    《过秦论》的疑难解析

    1、《过秦论》铺写九国人多势众,是为了什么?极写陈涉的卑微弱小,又是为了什么?《过秦论》对于秦国以外的其他九国──韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的势力作了极为铺张的叙述。当秦国日益强盛、不断扩大疆土的时候...

  • 过秦论原文及翻译

    过秦论原文及翻译

    全文着重从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。下面是小编整理的过秦论原文及翻译,大家一起来看看吧。过秦论全文阅读:秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心...

  • 高一语文《过秦论》公开课优质教案

    高一语文《过秦论》公开课优质教案

    《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。1....

  • 《过秦论》说课稿

    《过秦论》说课稿

    引导语:《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文,节选自贾谊的《新书》,下面是yjbys小编为你带来的《过秦论》说课稿,希望对你有所帮助。一、开场白:各位老师,下午好。我说课的题目是《过秦论》。二、说教材《...

  • 高中语文必修3《过秦论》知识点整理

    高中语文必修3《过秦论》知识点整理

    一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒陈利兵而...

  • 高二语文必修三过秦论知识点

    高二语文必修三过秦论知识点

    一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的`策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒...

  • 《过秦论》课后练习习题

    《过秦论》课后练习习题

    《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。以下是小编整理的关于过秦论的习题,希望对大家有所帮助一、选择题1.请找出下列选项中读音完全正确的一项是()A.隳名城(huī)蹑足行...

  • 人教版高中必修三语文过秦论教学设计

    人教版高中必修三语文过秦论教学设计

    过秦论旨在总结秦速亡的历史经验,以作为汉王朝建立制度,巩固统治的借鉴。今天小编就给大家带来人教版高中必修三语文过秦论教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步...

  • 高二语文《过秦论》知识点整理

    高二语文《过秦论》知识点整理

    一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通“横”)②孝公既没(没,通“殁”,死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通“纵”,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为“合纵”)④秦有余力而制其弊(弊,通“敝”,疲惫)...

  • 贾谊过秦论教案(优秀篇)

    贾谊过秦论教案(优秀篇)

    《过秦论》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目,该文论述了贾谊关于秦朝之所以灭亡的原因分析,指出其关键原因在于仁义不施,而攻守之势异也。该单元所选课文都是古代的议论性散文。通过本单元的学...

  • 过秦论的原文

    过秦论的原文

    《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇,今天小编为您收集整理了过秦论上篇原文及译文,学习这篇文言文有困难的可以参考一下译文哦!原文:秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海...

  • 过秦论的赏析

    过秦论的赏析

    《过秦论》是初中的文言文当中,一篇比较经典的文言文,学习难度比较大。今天语文网小编为大家分享《过秦论》赏析,一起来分享下吧。《过秦论》共有三篇。其中写得最好、影响最大的是这第一篇。它最早附见于《史记·秦始皇...

  • 过秦论的知识点归纳

    过秦论的知识点归纳

    一、掌握下列重点词语1、席:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样)2、蒙:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(承接)3、因:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(沿袭)4、举:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(并吞)5、敲扑:执敲扑而...

  • 《过秦论》的教案(精选21篇)

    《过秦论》的教案(精选21篇)

    作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《过秦论》的教案,希望能够帮助到大家。【知识目标】一、体会秦王朝灭亡的根本原因:暴政导致了秦的灭...

  • 有关《过秦论》的高一语文知识点总结

    有关《过秦论》的高一语文知识点总结

    在我们上学期间,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。下面是小编收集整理的有关《过秦论》的高一语文知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一...

  • 《过秦论》的原文及翻译

    《过秦论》的原文及翻译

    《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。下面是《过秦论》的原文及翻译。《过秦论》朝代:两汉作者:贾谊原文...

  • 高一语文过秦论知识点汇总整理

    高一语文过秦论知识点汇总整理

    一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通横)②孝公既没(没,通殁,死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通纵,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为合纵)④秦有余力而制其弊(弊,通敝,疲惫)⑤信臣精卒陈利兵而谁何(通呵,喝...

  • 高一语文《过秦论》知识梳理

    高一语文《过秦论》知识梳理

    一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒...

  • 高一语文下册第五单元过秦论知识点

    高一语文下册第五单元过秦论知识点

    一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通横)②孝公既没(没,通殁,死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通纵,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为合纵)④秦有余力而制其弊(弊,通敝,疲惫)⑤信臣精卒陈利兵而谁...

  • 过秦论 贾谊的文言文原文赏析及翻译

    过秦论 贾谊的文言文原文赏析及翻译

    过秦论_贾谊的文言文原文赏析及翻译在平日的学习中,我们总免不了跟文言文打交道,文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子到明清八股,都属于文言文。相信很多人都在为看懂文言文发愁,以下是小编为大家整...

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