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关于小苗的知识

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  • 优秀作文:小苗实验

    优秀作文:小苗实验

    说起这小小的生命是在那节科学课上,我给这三个小小的绿豆铺上纸巾,给予这小生命水的滋润,又将它放在窗台上,天天盼着它长大,时时刻刻给它加水、换纸,可不见它有多大的变化。一天下来,皮终于皱起来了,不过放学了,问题又来了,我双...

  • 《小苗与大树的对话》的教案

    《小苗与大树的对话》的教案

    【学习目标】1、认识3个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2、默读课文,把握谈话的主要内容。3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示,进一步开展有关阅读的综合性学习活动。【学习重点】把握访谈的主要内...

  • 《小苗与大树的对话》读后感10篇

    《小苗与大树的对话》读后感10篇

    品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《小苗与大树的对话》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《小苗与大树的对...

  • 五年级上册语文《小苗与大树的对话》课后检测

    五年级上册语文《小苗与大树的对话》课后检测

    一、联系课文内容填空(10分)1、课题为“《小苗与大树的对话》”,“小苗”指_____________。“大树”指____________。2、这篇课文通过____________________________,告诉了我们读书的见解:_____________________________...

  • 小苗与大树的读后感

    小苗与大树的读后感

    小苗与大树的读后感范文一前几天,我们学习了一篇课文——《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深,因为,它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷,也让我懂得了许多学习的方法。这是一篇访谈录,主要讲了一名叫...

  • 叶仙人掌小苗养殖方法

    叶仙人掌小苗养殖方法

    叶仙人掌,别名木麒麟、虎刺,多年生草本植物,一种稀有的仙人掌种类。具刺座,叶片呈披针形至卵圆形,花簇呈圆锥状或伞房状花序。下面是本站小编为大家整理的关于叶仙人掌小苗养殖方法,希望大家喜欢!叶仙人掌小苗养殖方法(1)温...

  • 湘教版《小苗》优秀教案

    湘教版《小苗》优秀教案

    “努力建设开放而有活力的语文课程”是新课标下语文课程的四大理念之一,是语文教学改革的需要,也是语文教学的历史的必然回归。语文课程只有开放才有活力。在教学湘版教材第一册《小苗》时,教师精心设计教学策略,跳出传统...

  • 2015最新《小苗与大树的对话》教案

    2015最新《小苗与大树的对话》教案

    本文为略读课文,是一名小学生对季老的访谈录,也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小,一个是德高望重、学有建树的著名学者,一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊,却在平等和谐的气氛中...

  • 小西和一棵小苗的故事作文

    小西和一棵小苗的故事作文

    一个寒冷的下午,小西背着爸爸妈妈偷偷跑到离雪原不远的山坡上去玩。她来到山顶,从高处往下看着美丽的高山雪原,她梦寐以求能在银装素裹的雪原上滑雪。就在这时,小西一不小心从峰峦陡立的山坡上摔了下来。当她醒来时,她非常...

  • 人教版五年级上册语文小苗与大树的对话答案

    人教版五年级上册语文小苗与大树的对话答案

    《小苗与大树的对话》是作者访问名人的对话,包括访季羡林(选为人教版五年级上册课文)、访史铁生、访李国文、访丁聪、访黄宗江、访靳尚谊、访曹文轩等。下面是小编整理的人教版五年级上册语文小苗与大树的对话答案,欢迎...

  • 小学五年级上册小苗的诞生科学教案

    小学五年级上册小苗的诞生科学教案

    小学五年级上册科学教案1、小苗的诞生一、教学目标1、能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。2、能从研究结果中发现新的研究问题。3、能通过研究找出对种子进行分类的'合理方法。4、能制作出规范、美观的种子...

  • 小苗与大树的对话教案

    小苗与大树的对话教案

    一、书虫第一关读下列词语:季羡林水浒传彭公传绿林好汉三侠五义中西贯通古今贯通文理贯通二、书虫第二关1、这篇课文写了什么?2、这篇课文与其他课文比较,有什么不同?3、说出文中你最感兴趣或不明白的地方。三、书虫第三关1、...

  • 小苗与大树的对话读后感作文

    小苗与大树的对话读后感作文

    昨天,我在语文课本中学习了一篇文章《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深,因为,它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷,也让我懂得了许多学习的方法。这篇文章以访谈录的形式,记叙了苗苗与季羡林老爷爷的...

  • 夏天里的小苗小学生作文400字

    夏天里的小苗小学生作文400字

    上一年的秋季,我在我的雨花号花盆里,种上了好几颗地雷花种子。它们不断地吸收着“甜汁”,这个夏天,第一批小苗经过土地公公的批准,破土而出,来到了阳光灿烂的世界里。第一天,我惊讶地发现,第一株可爱的小芽芽正冲我笑。它的“...

  • 小苗的生长作文

    小苗的生长作文

    在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小苗的生长作文,希望能够帮助到大家。不知何时,一粒种子调进了山脚的泥...

  • 《小苗与大树的对话》读后感

    《小苗与大树的对话》读后感

    读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的《小苗与大树的对话》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小苗与大树的对话》读后感1...

  • 小苗与大树的对话读书笔记

    小苗与大树的对话读书笔记

    细细品味一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读书笔记了。到底应如何写读书笔记呢?下面是小编为大家收集的小苗与大树的对话读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小苗与大树的对话读书笔记...

  • 与小苗同行优秀作文

    与小苗同行优秀作文

    在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的与小苗同行优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。不知从...

  • 《小苗与大树的对话》教学设计

    《小苗与大树的对话》教学设计

    教学目的知识与能力:1、会写本课的生字,辨别形近字并进行组词,读准易误读字的字音,掌握课文中较有特点的多音字的字音、字义与组词。2、能结合课文理解文中出现的生词的意思;3、正确、流利、分角色朗读课文,把握谈话的主要...

  • 小苗与大树的对话读书笔记(5篇)

    小苗与大树的对话读书笔记(5篇)

    看完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗?以下是小编为大家收集的小苗与大树的对话读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小苗与大树的对话读书笔记1读了《小苗与大树的...

  • 课文小苗与大树的对话优秀读后感400字

    课文小苗与大树的对话优秀读后感400字

    《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了小苗张钫与大树季羡林的交流。下面是本站小编为你整理的几篇小苗与大树的对话读后感,希望能帮到你哟。小苗与大树的对话读后感篇一万般皆下品,惟有读书高《小苗与大树...

  • 不夜城芦荟小苗的培养方法

    不夜城芦荟小苗的培养方法

    不夜城芦荟属多年生肉质草本植物,植株单生或丛生,高30至50厘米,肉质叶绿色,肉质叶披针形,幼苗时呈两向互生排列,成年后则为轮状互生。下面是本站小编为大家整理的关于不夜城芦荟小苗的培养方法,希望大家喜欢!不夜城芦荟小苗...

  • 小苗与大树的多次谈话作文

    小苗与大树的多次谈话作文

    我是一棵“小苗”,生长在两棵大树脚下,他们呵护我成长,给予我阳光,给予我营养。渐渐地,我变成了一棵“小树苗”。成长的路上有他们,使我不再孤单。游戏中的谈话一次,我们围坐在火炉旁边,妈妈拿着手机,为我们出谜语,让我们猜。我...

  • 盆栽康乃馨小苗怎么养

    盆栽康乃馨小苗怎么养

    导语:大家知道盆栽康乃馨?盆栽康乃馨小苗怎么养?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!1.防止康乃馨叶片枯萎要控制好光照和温度:有些花友反应在种植的过程中,出现叶子枯萎等现象。这个问题主要是温度...

  • 五年级语文小苗与大树的对话课后练习

    五年级语文小苗与大树的对话课后练习

    一、选择恰当的关联词语填空。只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1、我们()要学习语文,()要学好其他各门功课。2、()爷爷已有七十多岁了,()身体仍很硬朗。3、()我们从小不发奋学习,老了()后...

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