关于《社戏》的教学设计的知识

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有关《社戏》的教学设计（通用10篇）

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的有关《社戏》的教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
社戏教案设计

鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。那么在《社戏》的写作背景下，我们应该怎样去理解《社戏》所反映的社会现象呢?和本站小编一起来...
《社戏》教学设计的范文

一、教学目标（一）知识目标了解有关本文的知识背景，深入思考本文主题。（二）能力目标了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用培养阅读能力。（三）情感目标了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村...
八年级《社戏》教案设计

作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的八年级《社戏》教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。【教学构想】学生在学习鲁迅的这篇篇幅较...
《社戏》教学设计大纲

【教学目标】1、学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略得当的写法。2、体会小说景物描写对表现文章中心思想感情所起的作用。3、体会小说通过语言行动刻画人物性格的方法。【教学重点】1、叙事有详有略。2、景物描写优美...
《社戏》教学设计优秀

【教学内容】《社戏》初级中学教科书《语文》（人教版）。【教学设想】推进素质教育，要求以创新精神和实践能力的培养为重点。新课程强调要改变学生的学习方式，倡导建立以主动参与，乐于探究，交流合作为特征的学习方式，我在《社...
苏教版语文社戏教学设计

社戏一文是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写了我二十年来三次看戏的经历。下面是小编整理的苏教版语文社戏教学设计，欢迎大家查看。【教学目标】认识鲁迅笔下一群淳朴可...
有关于《社戏》的教案设计

一、教学目标（一）知识目标１．了解有关本文的知识背景，深入思考本文主题。（二）能力目标１．了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用培养阅读能力。（三）情感目标１．了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村...
《社戏》教案设计

导语：社戏之美令鲁迅流连，但美却又并不只属于社戏，我爱社戏，更多的却是爱平桥村的景，爱往返戏台时沿途的景之美。一、教学目标1．学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。2．理解本文景物描写对表达中心思...
语文人教版七下《社戏》教学设计

教学目标：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点，《社戏》教学设计(3)。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的用法，识别偏正短语。四、了解课文所表达的对劳动人民的深厚...
2017最新社戏教学设计

社戏教学设计[教学设计A]创意说明：《社戏》之美，美在真诚、自然的人性，美在如诗如画的乡村风景，这些皆是在乡愁蛊惑下绘制出的理想故乡的图景。本设计旨在通过整体感知一局部探究一整体感知的教学思路，教给学生一种以整体...
《社戏》优秀教学设计参考

第一课时一、创设情景，导入新课。对许多人来说，童年多时美好快乐的。我们学习过的鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》也是描写童年快乐的文章，今天我们学习的课文--鲁迅的小说《社戏》中也可以看出。1．作者简介（略）2.关于课...
《社戏》高一教学设计

【教学设想】本文作者以饱含深情的笔触，记述了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵村看社戏的一段生活经历，表现对童年美好生活的回忆和留恋之情。课文篇幅长、事件多、容量大，研读前应先理清文章的脉络，然后通过几个重点问...
十六课社戏教学设计

教学目标1．会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，能品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文、快速阅读课文的能力。2．理清故事情节，学习小说详略得当的记叙方法；体会景物描写的作用，把握作品深刻的思想意义。3．体会农...
最新《社戏》教学设计模板

[教学设计A]创意说明：《社戏》之美，美在真诚、自然的人性，美在如诗如画的乡村风景，这些皆是在乡愁蛊惑下绘制出的理想故乡的图景。本设计旨在通过整体感知一局部探究一整体感知的教学思路，教给学生一种以整体感知为主的阅...
《社戏》教案设计范例

教学目的1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用。2.体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。教学设想本篇用第一人称叙写幼年的“我”随母归省小...
《社戏》教学设计

《社戏》，鲁迅小说，收录在其小说集《呐喊》中，于人民文学出版社出版。下面是小编整理的《社戏》教学设计，欢迎大家阅读。第一课时一、导语有人说，城里不如农村好玩，城里的孩子不如农村的孩子会玩，城里孩子的能力不如农村孩子...
社戏优秀教学设计方案

一、导人新课。上学期，我们学过鲁迅先生的文章《从百草园到三味书屋》，是鲁迅回忆童年时代生活的一篇散文。内容基本上是真人真事。今天，我们再学习一篇他写的小说《社戏》。小说写的人与事不一定都是真人真事，但也能从中...
社戏的优质教学设计

本文是由语文教案工作室上传的：《社戏》教学设计2。【教学目的】１、简单了解小说的三要素。２、理清课文的结构，领会作者的思想感情。【教学内容及步骤】一、导入新课同学们好！今天，咱们的旅行是到农村去看戏，请翻开书第８６页《...
社戏教学设计模板

《社戏》教学设计学习目标1．学习景物描写。2．分析人物形象。教学过程1.作者简介鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话...
鲁迅《社戏》教学设计

教学目标1.体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。2.理解景物描写的作用。教学重点感知本文的人情美，风情美，从欢快活泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。课时安排两...
《社戏》语文教学设计

[教学设计A]创意说明：《社戏》之美，美在真诚、自然的人性，美在如诗如画的乡村风景，这些皆是在乡愁蛊惑下绘制出的理想故乡的图景。本设计旨在通过整体感知一局部探究一整体感知的教学思路，教给学生一种以整体感知为主的阅...
有关《社戏》的教学设计

教学目标1.理解文章叙事有详有略的写法。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3.学习小说通过语言行动刻画人物性格的方法。4、体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。教学重点(1)分析景物描写对表达中心思想...
语文《社戏》精品教学设计

《社戏》教学设计教学目标：一学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三学习虚词的用法，识别偏正短语。四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感...
有关社戏教学设计

[教学目标]1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。2、理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的作用,来把握作品深刻的...