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关于诗词曲五首重点难点的知识

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  • 关于诗词曲五首重点难点

    关于诗词曲五首重点难点

    在平凡的学习、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是古代诗歌的泛称。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的诗词曲重点难点,希望能够帮助到大家。1、《酬乐天扬州初逢席上见...

  • 八年级《诗词曲五首》学习要点

    八年级《诗词曲五首》学习要点

    学习本文,应注意以下几个要点:1、理解作者在作品中所表达的思想感情。2、体会景物描写在作品中所起的作用。3、识记每篇文章的出处,作者及所处的年代。4、背诵诗词曲五首。一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐敬宗宝历二年,刘禹...

  • 小学语文《诗词曲五首》疑难剖析

    小学语文《诗词曲五首》疑难剖析

    散曲是金元时代在北方产生的新诗体。长短句歌词在文人手里流传既久,到了南宋末期,渐趋衰落;而流传于民间的长短句歌词,还在继续发展,同时吸收了外来民族的曲调,在民间艺人和文人的不断加工下,产生了新的歌曲形式。这就是当时...

  • 关于《诗词曲五首》写作借鉴

    关于《诗词曲五首》写作借鉴

    1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙,时间由过去到现在和未来,情调由低沉到高昂,发展极其自然。②诗中借用景物描写,创造出鲜明的艺术形象,表达人生哲理,做到景、情、理融为一体,有很强的艺术感染力。2、《赤壁》①以小见...

  • 《诗词曲五首》同步达纲练习

    《诗词曲五首》同步达纲练习

    【同步达纲练习】1、下列说法正确的一项是()A、《渡荆门送别》是李白离蜀东游楚地作辞别故乡的诗。全诗用现实主义的表现手法,表现了诗人对故乡的依恋之情。B、《秋词》一反前人喜秋之作,写出了在秋高气爽之时的悲凉感受。C、...

  • 诗词曲五首的教学思路

    诗词曲五首的教学思路

    【实用教案】〖创意说明这几首诗编在一起,一定有内在的联系。在单篇品析的基础上,进行诗词的比较赏析,以便更好地把握诗人的思想情感,感受诗的优美意境,辨析诗的语言特色,从而吸取古典诗词的精华,提高学生的文化品位和审美情...

  • 《诗词曲五首》的重点难点点拨

    《诗词曲五首》的重点难点点拨

    1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗抒发了诗人二十多年来郁积心头的苦闷和愤懑之情,表达了对旧友的深切怀念和对前途的无限希望。诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”二句,对仗工整,语言铿锵,富于哲理,已成为千古流传的...

  • 古代诗词曲五首介绍

    古代诗词曲五首介绍

    【重点解说】1字音辨读。阙què宦huàn岐qí绮qǐ婵chán胜shēng2名句解释。海内存知己,天涯若比邻:四海之内也有知心朋友存在,虽然彼此天各一方,也好像近在咫尺。但愿人长久,千里共婵娟:只希望人人年年平安,虽然相隔千里,也能享受这美好...

  • 《诗词曲五首》疑难剖析

    《诗词曲五首》疑难剖析

    1、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价?东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操,而为孙刘联军主帅的周瑜,战胜曹操有各种历史原因,而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻,而火攻的...

  • 诗词曲三首教案

    诗词曲三首教案

    课题:诵读欣赏《诗词曲三首》【学习目标】1.体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。2.学习作者融情于景的写作手法。3.背诵三首诗词曲。【学习重、难点】1.体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。2.初步理解诗的炼字和诗的句...

  • 《诗词曲五首》疑难解析精选

    《诗词曲五首》疑难解析精选

    1、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价?“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操,而为孙刘联军主帅的周瑜,战胜曹操有各种历史原因,而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻,而火攻...

  • 诗词曲五首教学设计

    诗词曲五首教学设计

    教学目标1.培养学生对我国古代文化的兴趣。2.体会诗歌所描绘的意境。3.体会诗歌所表达的思想感情。4.了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1.体会诗歌所描绘的意境。2.体会诗歌所表达的思想感情。3.了解我国古...

  • 《诗词曲五首》教学教案

    《诗词曲五首》教学教案

    教学目标1.培养学生对我国古代文化的兴趣。2.体会诗歌所描绘的意境。3.体会诗歌所表达的思想感情。4.了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1.体会诗歌所描绘的意境。2.体会诗歌所表达的思想感情。3.了解我国古...

  • 古代诗词曲精选五首

    古代诗词曲精选五首

    【重点解说】1字音辨读。阙què宦huàn岐qí绮qǐ婵chán胜shēng2名句解释。海内存知己,天涯若比邻:四海之内也有知心朋友存在,虽然彼此天各一方,也好像近在咫尺。但愿人长久,千里共婵娟:只希望人人年年平安,虽然相隔千里,也能享受这美好...

  • 盘点《诗词曲五首》写作特点

    盘点《诗词曲五首》写作特点

    1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙,时间由过去到现在和未来,情调由低沉到高昂,发展极其自然。②诗中借用景物描写,创造出鲜明的艺术形象,表达人生哲理,做到景、情、理融为一体,有很强的艺术感染力。2、《赤壁》①以小见...

  • 诗词曲五首写作借鉴

    诗词曲五首写作借鉴

    1、情景交融,以写景叙事抒情:如《酬乐天扬州初逢席上见赠》首句:“巴山楚水凄凉地”借写巴山楚水地域偏僻荒凉,抒发内心的孤独凄凉。“二十三年弃置身”是叙事,紧承上句,如此偏僻凄凉之地,作者一去竟是“二十三年”,其中有多少...

  • 《诗词曲五首》作者简介

    《诗词曲五首》作者简介

    【刘禹锡简介】刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳(现在属河南省)人,自言系出中山(现在河北省定州市)。贞元进士,又登博学宏词科。授监察御史,参加王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力。失败后,贬朗州司马,迁连州...

  • 《诗词曲五首》的整体把握

    《诗词曲五首》的整体把握

    1、酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示了...

  • 《古诗词三首》教学设计重点

    《古诗词三首》教学设计重点

    学习目标①认识7个生字,会写8个生字。②能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。③通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情...

  • 诗词五首学习要点

    诗词五首学习要点

    学习本文,应注意以下几个要点:1、理解作者在作品中所表达的思想感情。2、体会景物描写在作品中所起的作用。3、识记每篇文章的出处,作者及所处的年代。4、背诵诗词曲五首。一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐敬宗宝历二年...

  • 《诗词曲五首》整体概括

    《诗词曲五首》整体概括

    1、酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示了...

  • 有关《诗词曲五首》的写作特点

    有关《诗词曲五首》的写作特点

    1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙,时间由过去到现在和未来,情调由低沉到高昂,发展极其自然。②诗中借用景物描写,创造出鲜明的艺术形象,表达人生哲理,做到景、情、理融为一体,有很强的艺术感染力。2、《赤壁》①以小见...

  • 《诗词曲五首》背景资料

    《诗词曲五首》背景资料

    【作家作品】1、刘禹锡(772~842),字梦得,洛阳(现河南省洛阳市)人,唐代诗人、哲学家。有《刘宾客集》。2、杜牧(802~852),字牧之,京兆万年(现陕西省西安市)人,唐代诗人。后人称之为“小杜”。著有《樊川集》。3、文天祥(1236~1283),字履善,又字宋瑞,自号文山、浮体道...

  • 诗词曲五首重点难点

    诗词曲五首重点难点

    1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗抒发了诗人二十多年来郁积心头的苦闷和愤懑之情,表达了对旧友的深切怀念和对前途的无限希望。诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”二句,对仗工整,语言铿锵,富于哲理,已成为千古流传的...

  • 诗词曲五首原文阅读

    诗词曲五首原文阅读

    酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便...