荟萃馆

关于两栖类的知识

两栖类专题是专门为两栖类知识方面有需要的你而设置的优质两栖类专题,我们免费提供关于两栖类的内容,最热门的两栖类相关优质内容,最新的两栖类相关内容知识,最全的两栖类相关内容,因你需要关于两栖类内容,所以我存在于两栖类专题。

  • 初二生物两栖类的生殖与发育同步练习

    初二生物两栖类的生殖与发育同步练习

    一、画龙点睛1.雄蛙与雌蛙不同,雄蛙的口角有一对_____________________,鸣叫声音洪亮。2.雌雄蛙虽有抱对现象,但它们的受精方式却属于_______受精。3.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在_______中进行。4.青蛙的受精卵产...

  • 初二生物上册《两栖类的生殖与发育》练习题

    初二生物上册《两栖类的生殖与发育》练习题

    一、选择题1、青蛙的个体发育过程经历了()A、卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙B、卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙C、受精卵----蝌蚪----成蛙D、受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙2、在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学...

  • 于过去和未来两栖的瞬间作文1000字

    于过去和未来两栖的瞬间作文1000字

    有一则寓言故事是这样的:上帝老了就喜欢收藏东西,他收藏过花和鸟,也收藏过骨头与鱼。后来,上帝发现花期过了,花就谢了;冬天来了,鸟就飞了;地震和海啸来了,骨头和鱼就被深埋在地下了。于是,上帝就创造了一个叫“时间”的东西,好让...

  • 两栖动物小知识

    两栖动物小知识

    两栖动物似乎是动物界一个十分神秘的种族,一般人对他们的了解都非常少。下面本站小编为大家整理了相关两栖动物小知识,希望大家喜欢。两栖动物小知识:墨西哥钝口螈Ambystomamexicanum原产于墨西哥的两处高山湖泊中,是一种...

  • 初二上册生物:两栖动物和爬行动物 知识点归纳

    初二上册生物:两栖动物和爬行动物 知识点归纳

    尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由为您提供的人教版初二上册生物第五节复习要点:两栖动物和爬行动物,希望给您带来启发!一、两栖动物代表动物:青蛙,还有:蟾蜍、大鲵、蝾螈1、蝌蚪形态和内部结构像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能...

  • 计算机软件分为哪两大类

    计算机软件分为哪两大类

    计算机软件分为系统软件和行业软件,系统软件用来增强计算机系统的,行业软件用在一些特别的特别的领域。软件是用户与硬件之间的接口界面。用户主要是通过软件与计算机进行交流。软件是计算机系统设计的重要依据。为了方...

  • 凤栖梧诗词

    凤栖梧诗词

    凤栖梧诗词1中国古代音乐有八音之说,所谓八音,就是指上古的八类乐器,即金石土革丝木匏竹。金指钟镈,石指磬,土指埙,革指鼓鼗,丝指琴瑟,木指柷敔,匏指笙,竹指管箫。这是从制造乐器的材料上来分的。就琴而言,我们就常常以丝桐代指,...

  • 两栖爬行动物的名言

    两栖爬行动物的名言

    ●青蛙的鼓噪,不能阻止牛到河边●井蛙不可以语海●产井蛙见天小,夏虫水知冰●青蛙常常忘记它曾经是蝌蚪●青蛙跳一辈子,也跳不开池塘边●田鸡怕网,猴子怕刀(壮族)●揶壳下面趴着的青蛙认为天就那么大(印度尼西亚)●癞蛤蟆剥皮...

  • 有关两栖爬行动物的名言

    有关两栖爬行动物的名言

    青蛙的鼓噪,不能阻止牛到河边。井蛙不可以语海。产井蛙见天小,夏虫水知冰。青蛙常常忘记它曾经是蝌蚪。青蛙跳一辈子,也跳不开池塘边。田鸡怕网,猴子怕刀。揶壳下面趴着的青蛙认为天就那么大。剥了皮的蛤蟆,临死还要跳三下...

  • 美术类考生如何备考两类专业考试?

    美术类考生如何备考两类专业考试?

    11月13日,在北方交通大学附属中学(东校区)的美术专业教室内,记者看到,高三(3)班的学生错落有致地排成了几排,画架两两相对。他们有的蹙眉思考,有的落笔挥洒。再过一个多月,报考北京市美术类专业统考的考生就要走上考场。在...

  • 美术类考生如何备考两类专业考试?

    美术类考生如何备考两类专业考试?

    美术类,过三关1月的美术统考,考试科目包括色彩、速写和素描,考试时间分别为180分钟、30分钟和180分钟。其中,色彩考试范围为静物写生或默写,速写主要考查人物静态或动态动作临摹、默写或写生,素描主要考查人物头像临摹、默...

  • 国产世界最大两栖飞机

    国产世界最大两栖飞机

    能够研制大型飞机是一个国家综合实力的体现。今天,我国在研的世界最大水陆两栖飞机AG600在珠海开始总装,不仅填补了我国空中应急救援装备的空白,也标志着我国大飞机项目进入收获期。下面由小编为大家介绍一下。国产世界...

  • 八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》的教案

    八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》的教案

    课前检测:1.昆虫的生殖方式属于,发育是2.有些昆虫如蚕的发育经过、、、四个时期,这种发育过程被称为发育。3.蝗虫的发育过程经过、、三个时期,属于变态发育。4、两栖动物是指幼体生活在中,用呼吸;成体生活在,也可以生活在水中,用...

  • 记事类的作文两篇

    记事类的作文两篇

    记一件感动的事_记事作文900字篇一我们身边肯定都会有让自己感动的事,那也有人会问:什么是感动呢?在我看来,感动就是在冬日能给你冰凉的手呼气。在你困难时,能一起帮你解决困难的人。有一天早上,我早早地就起床做好上学的...

  • 插花的两种形式类型

    插花的两种形式类型

    礼仪插花用于各种庆典仪式、迎来送往、婚丧嫁娶、探亲访友等等社交礼仪活动中的插花叫礼仪插花。其主要目的是增进友谊、表达尊敬、喜庆、慰籍或治丧的气氛。因此这类插花要求造型整齐简洁,花色鲜丽明快,通常体形较大,花...

  • 《两栖动物的生殖和发育》教案设计范文

    《两栖动物的生殖和发育》教案设计范文

    教学目标1.知识目标描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.能力目标通过调查和查阅资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力。3.情感、态度与价值观通过学生调查身边的两栖动物数量的变化,以及导致这一变化的原因,培养...

  • 八年级生物复习要点之两栖动物和爬行动物

    八年级生物复习要点之两栖动物和爬行动物

    一、两栖动物代表动物:青蛙,还有:蟾蜍、大鲵、蝾螈1、蝌蚪形态和内部结构像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能在水里生活。蝌蚪发育成青蛙后,尾和鳍消失了,生出四肢和肺,可以在陆地生活,属于两栖动物。2、青蛙的外形特点:眼睛后面有鼓膜,可感...

  • 2017年《两栖动物的生殖和发育》试讲说课稿分析

    2017年《两栖动物的生殖和发育》试讲说课稿分析

    说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。那么,下面是小编为大家分享两栖动物的生殖和发育说课稿分析,欢迎大家阅读浏览。...

  • 初二生物两栖动物和爬行动物课后习题

    初二生物两栖动物和爬行动物课后习题

    1、下列能正确表示青蛙发育过程的是(D)A.水生-两栖-陆生B.外鳃-内鳃-肺C.鸣叫-抱对-产卵-受精D.受精卵-蝌蚪-幼娃-成娃2、青蛙的发育是变态发育,幼体和成体相比较,其形态上的差异主要表现在(C)A.皮肤的颜色不相同B.体形...

  • php两种无限分类方法实例

    php两种无限分类方法实例

    本文给出了递归方法和非递归方法实现的无限分类实例,有需要的朋友可以参考一下,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一、递归方法复制代码代码如下:$items=array(array('id'...

  • 英国留学两种艺术类大学

    英国留学两种艺术类大学

    英国的殖民地在19世纪猛烈扩张。1801年合并爱尔兰,英国的正式名称成为大不列颠及爱尔兰联合王国。对亚洲的侵略继续扩大。yjbys小编整理的英国留学两种艺术类大学,欢迎大家参考!一、艺术专业分类一般来讲,英国的艺术设计...

  • 初二生物复习要点之两栖动物和爬行动物

    初二生物复习要点之两栖动物和爬行动物

    一、两栖动物代表动物:青蛙,还有:蟾蜍、大鲵、蝾螈1、蝌蚪形态和内部结构像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能在水里生活。蝌蚪发育成青蛙后,尾和鳍消失了,生出四肢和肺,可以在陆地生活,属于两栖动物。2、青蛙的外形特点:眼睛后面有鼓膜,可感...

  • 初二上册生物两栖动物和爬行动物知识点小结

    初二上册生物两栖动物和爬行动物知识点小结

    一、两栖动物代表动物:青蛙,还有:蟾蜍、大鲵、蝾螈1、蝌蚪形态和内部结构像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能在水里生活。蝌蚪发育成青蛙后,尾和鳍消失了,生出四肢和肺,可以在陆地生活,属于两栖动物。2、青蛙的外形特点:眼睛后面有鼓膜,可感...

  • 两栖随笔散文欣赏

    两栖随笔散文欣赏

    栖于形而上下,宛如幸与不幸的两栖者。天之涯、地之角,仿佛划为干的、湿的。身处形而下,为什么只有痛苦,让我左右逢源。陆地,泛出我残留的气息;海洋,隆起我沉沦的足迹。我总是长歌当哭,痛苦得实诚。冲天而起的塔楼,顶端尖而硬。...

  • 初二下册《两栖动物的生殖与发育》教案

    初二下册《两栖动物的生殖与发育》教案

    内容简析本节是初中生物人教版教材第七单元《生物圈中生命的延续和发展》中第一章《生物的生殖和发育》的第三节。两栖动物是生物进化链条上承上启下不可或缺的一环,其生殖和发育有其独特性,这就使其成为教材中“生物的...