计算机二级VB上机操作练习题及答案
Visual Basic(简称VB)是Microsoft公司开发的一种通用的基于对象的程序设计语言,下面小编为为大家带来计算机二级VB上机操作练习题及答案,希望大家喜欢!
一、基本操作题
(1)在名称为Forml、标题为“球类项目”且没有最大化和最小化按钮的窗体上画1个名称为Combol的组合框。组合框中的文本内容为空,表项内容有“乒乓球”、“羽毛球”和“网球”3项。运行后的窗体如图所示。
注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为,窗体文件名为。
(2)在名称为Forml、标题为“转换”的窗体上,画1个名称为Shapel、边框宽度为3的形状。再画两个标题分别为“椭圆”和“圆”的命令按钮。如下图所示。
要求:编写适当的事件过程,使得单击“椭圆”按钮时,Shapel的形状变换为椭圆;单击“圆”按钮时,Shapel的形状变换为圆。程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。
注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为,窗体文件名为。
二、简单应用题
(1)考生文件夹中有工程文件。窗体上显示有一个列表框和一个文本框,且列表框中已有若干列表项。程序的功能是,程序运行时,当用户在列表框中单击并选中某个列表项时,该项的内容将显示到文本框中,用户可以在文本框中对相关内容进行编辑,按回车键后,能够用编辑好的内容替换被选中的列表项,并自动清空文本框;当双击某个列表项时,则从列表框中删除该列表项;当用户直接在文本框中键入文本并按回车键后,则把该文本添加为列表框的一个新列表项,添加完成后,将文本框清空。运行窗体如图所示。
要求:程序已经给出,但不完整,请将其中的注释符去掉,把“?”改为正确的内容,以实现上述程序功能。
注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后程序按原文件名存盘。
(2)考生文件夹中有一个工程文件。窗体上有两个文本框和一个标题为“运算”的命令按钮。程序的功能是,当程序运行时,单击“运算”按钮,能够产生10个1~100之间的随机整数,并显示在上面一个文本框中,然后,程序从中找出一个最大值,并将最大值与第1个数互换位置,最后把结果显示在下面一个文本框中。下图为程序某次运行的结果。程序已经给出,但不完整,请将其中的注释符去掉,把“?”改为正确的内容,以实现上述程序功能。
注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后程序按原文件名存盘。
三、综合应用题
考生文件夹下有一个工程文件。在窗体Forml上有两个标题分别是“产生数据”和“重新排列”的命令按钮,有两个标题为“原始数据”和“排列数据”的标签。程序功能如下。
①单击“产生数据”按钮,则随机产生20个一位整数,存人数组a中,并同时显示在Textl中。
②单击“重新排列”按钮,则重新排列数组a中的元素:使等值的元素相邻存放,并且保持它们在数组a中首次出现的相对次序;最后将排列结果显示在Text2中。某一次运行结果如图所示。
请将“重新排列”按钮的Click事件过程中的注释符去掉,把“?”改为正确内容,以实现上述程序功能。
注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后程序按原文件名存盘。
参考答案及解析
一、基本操作题
(1)【解题思路】新建一个空白窗体,添加一个组合框控件,根据题目要求修改窗体和控件的属性值。
【操作步骤】
步骤1:新建一个空白窗体,设置窗体的'属性,属性设置如表4.5所示。
步骤2:添加一个组合框控件,设置控件的属性,属性设置如表4.6所示。
完成设置后界面效果如图4.3所示。
步骤3:调试并运行程序,关闭程序后按题目要求存盘。
(2)【解题思路】新建一个空白窗体,添加一个形状控件和两个命令按钮,设置好窗体和控件的属性,对两个命令分别添加事件代码,使单击按钮时,窗体中的形状控件能够产生变化。
【操作步骤】
步骤1:新建一个空白窗体,设置窗体的属性,属性设置如表4.7所示。
步骤5:调试并运行程序,单击“椭圆”按钮,如图4.4所示,单击“圆”按钮,如图4.5所示,关闭程序后按题目要求存盘。
二、简单应用题
(1)【解题思路】本题主要考查对列表框控件的使用,包括向列表框中增加项目,从列表框中删除项目。修改列表框中选中项目的值。
第一个空使用列表框的Text属性,该属性的值为最后一次选中的表项的文本。
第二个空使用列表框的Lisflndex属性,该属性的值是已选中的表项的位置。
第三个空判断Text1文本框中的内容是否为空。
第四个空表示当列表框中无选中项目时,将Text1中的内容添加到列表框的最后。
第五个空表示将Text1文本框中的文本替换为列表框中选中的项目,使用列表框的List和ListIndex属性。
步骤3:调试并运行程序,关闭程序后按题目要求存盘
(2)【解题思路】本题主要考核对数组中元素的基本操作,利用循环语句找出数组中的最大值,并将保存最大值和其所对应的下标,然后将最大值与数组中的第一个元素进行互换操作。
三、综合应用题
【解题思路】本题利用三重循环对数组中的元素进行移动操作,按照题目的要求移动结束后,将数组元素依次显示到Text2文本框中。
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