我的老师300字作文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的老师300字作文，欢迎阅读与收藏。

我的老师300字作文1

“叮铃铃”上课铃响了，王老师走进教室。她有着中等个头，一双炯炯有神的眼睛，笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

因为喜欢王老师，所以上课特别专心。每堂语文课，我总是聚精会神地听讲。一节课下来，除了生动地讲解外，她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩，同学们都会在课堂上畅所欲言，而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问，鼓励我发言。

在老师的鼓励下，在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴，心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心，我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我，并跟我说：“全年级考双百的很多，你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说：“老师，我知道错了。”王老师抚摸着我的头，语重心长地说：“知错能改就是好学生。”

外表阳光，讲课风趣生动，温柔中带着严厉，这就是我的班主任。

我的老师300字作文2

我有很多老师，但只有我的语文老师钟老师给我留下了最深刻的印象。

她经常穿着一条腰系蝴蝶结的长裙，脚上穿着一双布鞋。她脸上挂着一双孙悟空的眼睛，仿佛能看见我们每一个人。虽然她穿的很整齐很整齐，但是心里好像有无穷无尽的担忧。

上课的时候我很讨厌她老是拖拖拉拉，第二节课还在说话。她的嘴似乎从来没有停过，这点我不在乎，但是她总是用理科班，音乐班，美术班来弥补她没说完的话，我心里觉得很不平衡。

她总是在课堂上干巴巴的，她的学生也不积极写。难怪讲台下面有很多噪音，不是说话就是画画。但是，当她亮出秘密武器的时候，教室立刻安静下来，只要她认真地说：再讲一遍，写一篇全班复习！同学们立刻不说话了，果然姜还是老的辣。

钟老师对我们还是很好的。她假期去了桂林，专门在桂林买了一些好吃的东西，包括那些糖果和绿豆糕。我对她的印象逐渐改善了。

钟老师对我们有不同的教育方法。不像其他老师，他不会写考试，也不会问家长，只要他耐心地教我们不要那样做。她只是想通过写检查来吓唬我们。

我喜欢我的老师，钟老师。

我的老师300字作文3

在我的班级里，有一位认真负责的老师，她就是我们的班主任兼语文老师-谢老师。

谢老师的脸像个南瓜子，圆圆的，只是再大一点儿。身材不高不矮，中等个儿，头发呈现自然棕色，卷卷的，看起来真美丽，眼睛总是炯炯有神，闪闪发光，她还有一张樱桃小嘴，说起话来慢条斯理，可爱极了。

谢老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好，特别是写作时，总是不得要领。有一天，谢老师把我叫到讲台前，耐心地和我说，“薇薇，你是一个特别聪明，特别棒的小朋友，现在语文还是遇到了一些问题，千万不要着急，老师帮你一起解决难题吧！她说，我教你两个诀窍，一是作文要多练，每次写好，我来给你看把关。二是阅读多做，准备一些卷子练习哦！”老师的建议让我恢复信心，也给了我很大帮助。

谢老师是一个关心学生的老师。有一次，我住院了，回校的时候，谢老师急忙问我：“薇薇，你的病好了吗？”我把请假条给她看。她好像知道了什么？让我下课不要乱跑。

这就是我的老师，一位认真负责、关心学生的老师。

我的老师300字作文4

还记得，在我读二年级的那一年，我们与您相遇，同学们被您的幽默和才华所吸引。同时，我的语文成绩也因为您的悉心指导而不断提高。

陈老师，您知道吗？那一年，当同学们知道您不再担任我们的语文老师的时候，我们是多么的不舍和难过呀！我们只能把和您相处的这段美好日子，封存在记忆里……

我清楚地记得，当时我的语文成绩很差，基础不扎实，是您不厌其烦一遍又一遍地为我补习，从最基础的汉语拼音到汉字识记，从字词的理解到篇章阅读，您丝毫不懈怠。给我们几个基础较差的同学补习，几乎占用了您所有的午休时间，也使你从来没有准点在下班时间离开学校。在内心深处，我一直想对您说：“陈老师，谢谢您！”

今年，我上四年级了，当我知道您将成为我们的班主任继续担任语文老师的消息后，我高兴得都跳起来了！我相信我们401班在您的引领下，一定能取得更好的成绩，一定能一路凯歌，一路辉煌！

我的老师300字作文5

小学这两年来，教过我们的老师有十几位了，其中印象最深刻的老师是王老师，她是一名语文老师，也是一年级时的班主任。

王老师有着瘦瘦的身材，整洁的穿着，扎着长长的马尾辫。她脸蛋红润，总是面带微笑，弯弯的眉毛下面是一双美丽又明亮的眼睛，鼻子高高的，嘴唇小小的。

王老师上课的时候经常教育我们：不要只是为了得到别人的赞赏而做事，而是要用心做好每件事，要好好学习、勤奋努力、乐于助人、团结友爱。

有一次，两个同学为了一点小事吵架，被王老师看见后，就把他们喊到一起调解，王老师对他们说：“同学之间最可贵的是友谊，应该互相帮助、互相理解，这样班集体才有凝聚力，‘文明班级’这个荣誉是属于大家的，每个人都要珍惜她。”听了老师的话，他们不好意思的低下了头，并握手成为好朋友。

王老师特别有耐心，总是不厌其烦的为我们讲解难点，直到我们心中所有谜团解开，她才会放心的露出开心的笑容。

我非常喜欢温柔的王老师，怀念过去的一年级时光。

我的老师300字作文6

我的“漫画”王老师很漂亮，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，但是她却长了两颗大大的龅牙，一颗像我看见的砍柴的斧子，一颗像妈妈下厨时挥舞的铲子。

“龅牙”老师特别严厉，我们上课时这龅牙老师就发挥作用了，她一直不停地在挑我们的毛病，不是读课文不会断句，就是语气不好呀，这她都会不留情地提出来。咳，有时候真的想拥有她那样口齿伶俐的嘴呀，这样我也可以挑一挑她的毛病。

还有一次正在上课，我们班的佳佳的同学正在津津有味的吃着手指，老师突然说道：“同学们我发现了一种不会过期，而且永远吃不完的零食，同学们猜猜是什么？”我们都一脸的茫然，“佳佳牌手指”，我们大家一起看像佳佳，只见佳佳羞愧的低下了头，咳，真不愧是王老师。

严厉的王老师很爱笑，每次与王老师在路上见面，她就会朝我笑，露出那两颗大大的龅牙，显得格外的可爱！这就是我的漫画老师，一个有着一双大大“龅牙”的老师。

我的老师300字作文7

我的英语老师很温柔，她长了一头乌黑的头发，一双圆溜溜的眼睛，戴着一副黑色的眼镜，高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。

有一次放假的作业有两张试卷和抄前三个单元的单词。同学们对老师说：“老师，作业太多了，可不可以减少一个作业？”老师说：“好吧，那就减少一个单元的单词吧。”这是老师的第一个特点，如果作业太多，就可以减少一个或者两个作业。

英语老师还有一个特点就是大方，给我们分享好吃的。其中有一次体育艺术节介绍后，老师给我们每个人发了一块饼干和一根棒棒糖，还有一包我最爱吃的爽爽面，我们班的同学不管三七二十一，大口大口地把零食吃进嘴里。其中我们班有一个叫“梁至锋”的小胖子，他不到五分钟就把东西吃进嘴里了。

你知道这是谁吗？是我们班最温柔的刘老师。

我的老师300字作文8

从小到大，我们都会遇到很多老师，这些老师各有特点：有温柔的，严厉的，也有幽默的.。但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。李老师留着一头棕红色的头发，弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的大眼睛，美丽级了！

李老师是一位温和细心的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色，娓娓动听，把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事，同学们都特别喜欢上她的课。

但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次，李老师正在台上有声有色地上课，坐在后排的几个同学却在交头接耳，窃窃私语，被李老师发现了，李老师大发雷霆，把书扔到讲台上，大声呵斥道：“老师在上面辛辛苦苦上课，你们怎么这么不认真，现在我不上课了，大家都罚坐，下课时间也取消。”看着老师那么生气，我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。

这就是我最喜欢的老师——李老师。你也喜欢她吗？

我的老师300字作文9

覃老师是我的作文老师。她，个子高高的，眼睛亮亮的，声音像百灵鸟一样的动听。每次看见她，她脸上都带着微笑。

我喜欢听覃老师讲故事。有一次，覃老师问我们：“你们知道唐代有哪些诗人么？”同学们说：“李白！”“杜甫！”“王维！”覃老师又说：“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里，我们还知道了贺知章的故事，王安石的故事……覃老师的故事真有趣，同学们都听得津津有味。

我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课，她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船，又让我们把折小船的过程写下来，就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心，写得也很开心。

我喜欢覃老师。这个学期，我要跟着覃老师，写出更多更好的作文！

我的老师300字作文10

小学生活中像一幅五彩斑斓的画卷，充满喜、怒、哀、乐那一幅幅一幕幕动人的情节，使人感动。

每一次，放暑假妈妈都要让上一个月的补习班，另一个月出去玩，这次也不例外，妈妈给我报了一个叫”启迪培训中心“的，我上的是语、数、外三门。其中，我最喜欢上语文，语文老师是女的，姓戴，我为什么喜欢她的课呢?因为老师非常幽默、很关心同学、而且她的口才还很好。

记得，戴老师每次上课都和我们先开开玩笑，让我们都精神起来，这样上课效率才会高，才能学进知识，有时一个笑话让我们哄堂大笑，例如：一家人去吃饭，儿子不肯吃，爸爸语重心长地对儿子说：”你真是身在福中不知福啊。爸爸小时候不像你顿顿有饭吃哦!“儿子不解地问：”爸爸，你不会吃零食吗?“······

有时候，有的同学写作文总是写不长，戴老师拿起他本子把这句话里加一些成语、加一些比喻句，这句子明显就变长许多。老师有时候给我们讲起故事啦滔滔不绝。

正因为这个老师交了我们巧妙的方法，我们学习起来不仅快而且还非常快乐。

我的老师300字作文11

班主任邬老师，胖胖的圆脸，穿着朴素但干净，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后的眼睛却明亮有神。

第一眼看到邬老师，她的平易近人一下子就拉近了与我们的距离。不管在何时何地只要你向邬老师打招呼，她肯定会向你点点头，或亲切地答应一声“哎！”下课了，只要邬老师留在教室里，同学们会不由自主地围上去，跟她探讨问题，跟她谈家中的事，哪怕是心中的秘密也会告诉邬老师，因为她总是那么善解人意、见多识广。

真喜欢邬老师耐心的样子。当有同学咬着笔头在作文课上发呆时，邬老师便会轻轻地走过去和他聊上几句，让他茅塞顿开，还把不会写作文的人留下来，一句句地教他写；当邬老师在改作业时，她会把做错的同学叫到身边，一字一句地给她讲解，也会把文笔虽好，但条理不清晰的同学叫到身边，一番指导，让他的文章成为一篇佳作。

邬老师还是个爱聊的人。在晨谈课上，她会聊对我们的种种希望，聊读书五法，聊昨天听到的一个有趣的故事，聊对班级的困惑，让我们献计献策。尤其是每当邬老师读到好书、好文章的时候，她总要拿出来和大伙儿一起分享。

邬老师就是这样一个慈祥而可敬的人。

我的老师300字作文12

一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发，这就是我的语文老师——张老师。

张老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和难点部分，剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分，理解全文的内容，并在这方面的基础上做作业。

更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音，每当她朗读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。有一次，老师在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有，学习《翠鸟》一课时，为了让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。

张老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。一次，我生病了，张老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。看着这一切，我的眼睛湿润了。

我爱我的张老师，我为有这样一位老师而感到自豪！

我的老师300字作文13

我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

记得有一次，谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时，讲着，讲着，有的同学泪水湿润了眼眶。因为加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。

我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。”谢老师又亲切地说：“人人犯错，都必须受到一定的惩罚。”

这就是我们的语文老师。

我的老师300字作文14

每个人在他成长的路上总少不了家长的陪伴、老师的教导。我印象最深刻的是上幼儿园时担任我们班主任的刘老师。

记得有一次我的杯子不小心弄丢了，恰巧那天的天气非常热，午饭过后，别的孩子都跑去窗台边喝水，只有我一个人呆呆的站在原地。过了一会儿，刘老师走了过来，亲切地问我为什么不去喝水，我因为胆小不知道该怎样回答，只是闭紧嘴巴不说话。但细心的刘老师看出了我的心思，于是把我领到她的办公室，从柜子里拿出来一个纸杯子，倒了些温水递到我的手里，并温柔地对我说：“喝吧，记得以后有事就找老师哦!”

从那一刻起，刘老师那只有一米六的身影在我心里瞬间高大起来，宛如一棵屹立千年的胡杨树。

是那一杯清凉解渴的温水，是那一句温柔润耳的话语，是那亲切的目光，让我明白，教书育人的先导者也可以温柔如母亲，给我留下最深刻的印象。

我的老师300字作文15

我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。

她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。

我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。

第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！”

我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。