关于心中的树作文6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的心中的树作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心中的树作文 篇1

在我的心中，一直有一棵大树，她就是我的妈妈，一位让我永远感谢的人。

我的妈妈，在我困难的时候帮助了我，在我伤心的时候来安慰我，在我孤独的`时候陪我聊天、谈心，在我快要放弃的时候过来鼓励我……

记得有一次，我考试没考好，很担心爸爸妈妈会责骂我。我害怕极了，我宁愿重考，也不愿意被爸爸妈妈骂。可是，哪能事事如人所愿呢？回到家，我一下扑到您的怀抱，大哭了起来。您问我为什么哭，我告诉了您。当您了解情况后，您不仅没有责骂我，反而鼓励我说：“没关系的，一次失败，不代表次次失败，下次好好努力，好好考！”

您把我从失败中扶了起来，陪我一步步走向成功。快要期末了，您和我一起复习。终于，有付出就有收获。在期末报分数的时候，我的数学以119分在班上排名第一。回到家，我把这个喜讯告诉了您，您笑了……

妈妈，您就是我心中的一棵大树，永远陪伴着我。拥有您，我的人生永远在欢笑中度过。

心中的树作文 篇2

人的心是一个无底洞，这句话一点也不夸张，每个人都会设法绞尽脑汁使自己感到满足。盲目的追求新潮流、毫无意义的花钱、漫无目的的“血拼”，最好是能拥有一棵许不完愿望的神奇许愿树，这样才能让那无底洞得到所谓的“满足”吧！

吾人相信每棵大树里都有一个小树精灵，而且还有分等级呢！例如像是参天入云的巨大神木里的树精灵是长老阶级的，大家一定会问：“为什么巨大的神木是长老而不是酋长，神木不是大树王吗？”，简单的说，神木虽是很威风，但还有一种神秘而神奇的树比他更加威风凛凛的，那就是你我都梦寐以求的许愿树。

假如我真的能拥有那棵神奇的树，我会许下三个最迫切的愿望，第一就是全家人、健健康康。这能使我们全家人相处愉快，这能使我们全家人没有烦恼，这更能使我们全家人节省支出、和乐融融。

第二则是帮助社会上需要帮助的人，例如孤苦无依、独居老人、街友……等等，使他们不再孤单、寂寞，使他们不再挨饿、受冻，使他们快乐、健康，更能使他们有一个遮风避雨的住处。俗话说：“助人为快乐之本”，希望大家不要以过街老鼠般的对待他们。

接下来是一个最天马行空的'愿望，那就是——吾渴望拥有一双如白雪一般白的大翅膀。使吾能像老鹰一般，在蓝色的天空中，自由自在的翱翔着。吾也可以一边享受飞翔的自由感，一边俯看着大地的浩瀚。

许愿树只存在心地善良的小朋友心里，而不会存在心存歹念的人心里，很重要哦!

心中的树作文 篇3

老师，一个神圣而令人向往的称号。从古至今，是含辛茹苦的老师，将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，老师是园丁，辛勤劳动，培育花朵。可我认为，这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说：老师就是大树，高大茂密，为咱们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨，汲取营养。

在我六年的小学生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里，是李老师耐心地引导咱们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上，他绘声绘色，带领咱们翱翔于知识的海洋；下课后，他又像一位大哥哥，带领咱们跃身于绿茵球场。

李老师既是严师又是一位公正的“法官”，经常化解同学之间的矛盾，并帮助咱们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时，我和班里的一位女生发生了一点小矛盾，当时，咱们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后，他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生，也没有溺爱袒护她，而是坐下来静静地帮助咱们分析、讲道理，直到咱们羞愧的低下了头，并友好地握手言和。

李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余，咱们经常会向他提问：“假如再让你对职业进行一次选择，你会干什么？”“当然还是当一名孩子王，来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次，我在学校上兴趣班，晚上八点半才放学。走到楼梯口，突然发现办公室的灯还在亮，心想：准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看，原来是咱们敬爱的李老师还在办公室里为咱们批改作业呢。灯光下的李老师，平静的.背影显得那么高大，认真的表情显得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间，晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅，可咱们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师，您太辛苦了！

亲爱的李老师，古时孔子有弟子三千，今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际，我衷心地祝愿您，教师节快乐，身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情，事业一帆风顺！

心中的树作文 篇4

在我的日常生活中，总有一截无形的树枝带领我一次次的克服困难，战胜困难，最终直达胜利的彼岸。

在我很小的时候，我的作文水平很差，有及格、没题材、写不出来，是家常便饭。一提写作文就头痛，就犯难。有一次老师在班上说：“这次大家写的作文不错，都很好……”老师停顿了一下接着说：“只有一个同学的作文实在是让我失望。”说着她从那一摞作文本中抽出一本,接着把那个本子打开，展现在全班同学面前的只是短短的几行字，同学们看到这里都哄堂大笑，嘲笑声、讥笑声不断的在我耳边响起，有的同学还大声的骂我，连我最好的朋友都说我是个大笨蛋。我慢慢地低下了头，泪水一滴一滴的掉了下来，我心里又惭愧、又气愤、也就是在那天我暗暗的下了决心：我一定要把作文写好，让老师和同学对我刮目相看。

但是，想要把作文写好并不是像我想象的那样简单，为此我常常看书看到深夜。要知道我那时候只是一位才上三年级的小学生啊！我也常常想过放弃，但是想起我下的'决心，想起那一天，我又坚持了下来。因为有一根树枝在鼓励我。有一次我写了一篇名叫《爱》的文章，写完之后我洋洋得意，自己认为我写的很好。我拿去给爸爸看。爸爸看着我那自豪的样子气乎乎的把我的作文一把扔到地上说：“你以为这种作文就很好吗？我告诉你这种作文你以后看都别叫我看！”我含着泪把作文从地上拾起来，以后我更加刻苦的练习作文，因为有一根树枝在支持我。我的作文取得了突飞猛进的进步，老师也夸我的作文写的好，但是只有爸爸还是一直用那样的语气对我说。可是我不再哭了，我坚强了起来，我又暗自在心里下了一个决心，那就是我一定要让爸爸称赞我的作文……

生活中我们每个人都应该有一截树枝，那树枝就是自信，就是坚持、就是努力奋斗,就像精卫填海的小鸟，就像暴风雨下的小草。我们要用那一截树枝去创造美好的人生，去创造辉煌。

心中的树作文 篇5

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁让这乏味的世界书声琅琅；不会遗忘是谁在困难中挺出可依靠的肩膀；不会遗忘是谁在迷茫里帮助指引那前进的方向......

有人说：“你是晶莹的露水，总是在黎明之前，滋润着自然万物；”有人说：“你是灿烂的晚霞，当太阳回归之后，你用最后的生命去绽放最绚丽的光彩。”李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗本意是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，现在却用来赞颂那些为了构建知识的殿堂而辛勤工作的教师。诗中把你说成是春蚕，那吐不尽的绵绵情丝至死方休；你是蜡烛，燃烧着自己的身躯去照亮漆黑的夜空。而我要说，老师您是一株大树，一株茂盛的大树。你的根深扎于大地，你的茎挺拔不屈，你的叶茂盛无比。你，挡风遮雨，顶天立地，把一片片绿阴洒向大地。

那年512四川汶川大地震时，我曾看到过这样的一位教师。她是四川一所小学的普通教师。在地震发生的当天，她为了保护她班上未逃出教学楼的三个残疾学生，用自己的身躯挡住落下的石头，怀中还紧紧抱着三个孩子，然而，在她临终前的最后一句话却是：“如果下辈子再让我作选择，我仍会做一名教师。”

平实的.一句话，却说出了千万人民教师的心声。老师这种无怨无悔，默默奉献的精神，不正是大树的品质吗？正是有了无数大树的不断给予，这世界才会有更多的绿阴啊！

树虽平常但内心深处蕴藏着伟大。正因有了它，世界才会有绿阴，有生机；也正因有了它，祖国才有了希望。

在我们身边有许多这样的大树。他们不会豪言壮语，没有惊天动地的事，他们只是默默无闻。

“ 好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天。深情在沃土......”教师，正如大树一般，将希望寄予蓝天，将深情送给大地，撑起一片蔚蓝的天空！

心中的树作文 篇6

经常梦到它：盘曲虬龙般的树身，树身中间有个大洞，里面早已磨得很是光滑；到了夏天，树冠撑的很大，繁密的枝叶婆娑伸展开来；冬天里，它则在深冬灰色的天空里肆意的绘着苍劲的图画……

——题记

天气渐渐凉下来了，瑟瑟的.风吹在脸上，让我不由的想起这棵槐树，这棵沧桑的老槐树。

记得与它分别的时候，也是在这一个寒冷的季节，转眼间，几年的时光已像过眼云烟一样，一去不复返了。但至今，我仍能清晰的记得，它再过去曾留给我的美好记忆。

它，矗立在我们的校园中央。也许是缘分吧，一至三年级，我所在的教室都可以清楚的看到它，看到它那沧桑而慈善的面孔。

坐在教室里，沐浴着知识的阳光，它会静静的注视着我们这些“未来的栋梁”。我偶尔会朝窗外看一眼，它轻轻的摆动枝条，仿佛在不满的说：“孩子，上课要认真听讲！”我便不好意思地笑着低下了头，继续在学习的天空申翱翔！

三年的春夏秋冬，在它的陪伴下一晃而过，离开了那所让我依恋的学校，离开了老槐树那温暖的怀抱，心里却总是放不下那缕缕的思念。是啊，它的体内毕竟承载着我童年最美好的那段时光……