描写我的同学的作文合集10篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写我的同学的作文10篇，希望对大家有所帮助。

描写我的同学的作文 篇1

与我关系最亲密的同学，就是祝昱辰了。

他长着乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的`嘴巴。

他乐于助人，有一次，叶傲没带钢笔，祝昱辰立马拿了一支钢笔借给叶傲。

他在做作业的时候很认真。每次家庭作业发下来的时候，他总是第一个开始做作业。一会儿功夫就把《练习与测试》做完了。然后，还在认真有检查，老师直夸人勤奋。

他也很爱看书。有一次，数学课还剩下20分钟了。他就把《草房子》拿出来看了。到了下课，我说：“祝昱辰，咱们出去玩吧。”祝昱辰却在那儿一动不动，像个木头人似的。我只好自己去玩了。

他可爱动脑筋了！有一次，数学老师出了道 数学题，我们这些数学成绩好的，都争先恐后地举着手，做出来了，可是，我闪都答完了，祝昱辰还在默默地思考。终于他想出了答案。老师脸上露出了赞同的目光。

他不仅是我的同学，又是我的好朋友，我要多多向他学习。

描写我的同学的作文 篇2

我们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。

八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听扑哧——一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。

这可苦了我们，这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：这就不能调成振动吗？谁知八戒来了一句：我这是山寨版的，调不成振动的！顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！

到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的兰花指版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上，又缓慢地720°旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，八戒，夫人摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！

作为八戒，他吃东西的份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：老师，给我吃点吗？好不娇羞！老师笑着对他说：只要你那次考了全班第一，我就请你吃。他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！老师一听，惊异地看着面前的老猪，你吃得可真不少啊！，我还是收回刚才的.话吧

这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊

描写我的同学的作文 篇3

同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友——孙缘的事。

那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一幅新的羽毛拍，我喜欢极了，简直爱不释手。这时，我想起了我那有难同当，有福同享的好朋友——孙缘。于是，我给孙缘打了一个电话：“孙缘，下午一点，我们到人民广场去拍羽毛球吧！”“好的。”果然，我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀的对孙缘说：“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧！”孙缘羡慕的说：“好漂亮啊！我们一起来玩吧！”

“好啊，好啊！”我们玩了起来。由于她每次都打的太进，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到，她把羽毛球拍到了离广场不远的.一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去，把羽毛球拿了起来，原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了，我生气得对她说：“你看，你看现在怎么办？你赔！”“我有不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家，仔细想了想，“是不是我不对啊？我不应该对她大发雷霆的！”于是我去找孙缘，我到她家里，对她说：“对不起，上次是我不对，不应该对你大发雷霆的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。”我们又和好如初了。

同学应该和睦相处，不要想我们一样，为了一点小事而伤害了友谊。

描写我的同学的作文 篇4

我们班有一位男同学公认的“辣”妹子——大陈钰。

大陈钰有一对浓密的眉毛和一双炯炯有神的眼睛，再加上一张时常撅起来的小嘴，无一不是“大将军”的气派。把这几个器官一拼——真是“弯眉冷对男生骂”啊！记得五年级的时候，一次上数学课，教室里像昔日一样发出许多蚊子般嗡嗡的响声，大家你说你的，我玩我的，老师若无其事的继续上课，只是偶尔停下来说两句。“妈的，踢我啰！”突然从后面传来叫骂声，原来是朱帅和朱怡韵两个人吵了起来，他们各不相让，奋力的打斗着，决不让自己吃一点儿亏。这时，就在朱怡韵快败下阵来的时候，她赶紧叫来了援兵——大陈钰。大陈钰可不管谁对谁错，她只知道朱帅打的是自己形影不离的好朋友——朱怡韵，她不管三七二十一，给朱帅就是一脚，还找借口说：“你打到我了，”当然，朱帅也毫不示弱，也给大陈钰就是一脚，就这样，他们打做了一团，完全不管在台上讲课的老师，许多同学都说：“大陈钰，你怎么这样，朱帅又不是有意的！”大陈钰刚想加以反驳，只听见讲台上传来老师那狮子发怒般的'吼叫：“吵死啊！”看见老师大发雷霆，同学们个个才有所收敛。气急败坏的大陈钰摆着一张臭脸上完了那节课，直到下课后，大陈钰的脸上才隐隐有了一丝笑意。

也许大陈钰在全班男生眼里，就是一个不讲理而且很暴力的女生，可是在我的眼里，大陈钰就像是一朵无比美丽的玫瑰，虽然身上有扎手的荆棘，但我知道，她只是为了保护自己，所以我还是愿意与这朵带刺的玫瑰永运的和谐相处下去，而且是永远、永远……

描写我的同学的作文 篇5

说起我的好朋友可是数不胜数，可是最好的朋友还是我们三剑客的陈思瑞。

陈思瑞的眼睛小小的，笑起来根本看不见他的眼睛，他个子比我矮，可力气却比我大得多。每我和他扳手腕时，他都能不费吹灰之力就可以打败我。

陈思瑞的跑步速度，可是班里独一无二的。每次我和他比赛跑步，他都能离弦的箭一样射了出去，一会就跑得无影无踪了。我好不容易才追上他，对他说：“陈思瑞，你都能上奥运会了。”陈思瑞哈哈大笑，说：“怎么可能，我连体育老师都跑不过，更别说参加奥运会了，我还要多加练习呢！”

陈思瑞可聪明了。记得有一次，老师出了一个难题，难住了我们，可陈思瑞还在苦思冥想。忽然，他高高举起了手，老师就请了他。陈思瑞站起来流利地说出了解题过程，他说得完全正确，老师听了脸上也露出了满意的微笑，我在心里暗暗地佩服他。

你们看，我的朋友是不是很厉害！我一定把他作为我的.奋斗目标。

描写我的同学的作文 篇6

我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的.班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。

她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。

老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。

小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。

描写我的同学的作文 篇7

林爽是我们班的插班生，她剪着齐耳的短发，乌溜溜的眼睛镶嵌在圆乎乎的脸上，可爱极了！难能可贵的是她完全融入集体，成了一个负责任的小主人。

清脆的.下课铃声响起，宁静的教室顿时沸腾了。同学们有的在悠悠球比赛，有的跟前后桌交头接耳，有的在准备下一节课的用书······大家各管各的，各忙各的。

林爽习惯性地抬头望向东北角，只见她眉头微微一蹙，我顺着她的目光，一看：啊！图书角乱成一团，有些书本跑到了地上，有些东倒西歪地躺在那里，有些被翻开了反趴在书架上·····怎一个乱字了得！

林爽再也坐不住了，立马“噌”地站了起来，快步走过去。把掉在地上的书本捡起来，拍了拍灰尘；把那些东倒西歪的书一本一本按种类放回原处。看着那一排排像士兵一样整齐的书本时，她开心地笑了。

时，我不禁走近她，问：“林爽，你怎么总能记住这件事呢？”林爽笑笑说：“我是班级的一份子，李老师给我安排这个任务，我就得负起责任来。”这样一句朴素的话深深地打动了我。

我真高兴她能来到10班，成为大家庭的一员。

描写我的同学的作文 篇8

她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的'黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛玻

这便是我乐于助人的好友。

描写我的同学的作文 篇9

我们班有一位和我跑步速度不相上下的同学，他叫姚欣锐，他有时顽皮，有时认真，有时又很友好。

说起姚欣锐，我们班的同学都知道，他特别爱搞恶作剧。比如，把一个同学的笔袋藏起来；偷偷拍一下同学的屁股后，就一溜烟儿地跑掉了；或者在同学背后贴一张小纸条——“我是笨蛋”……连我都被他捉弄过。可是，大家都拿他没办法，谁叫人家是跑步健将，让你恨得牙痒痒，就是追不上呢！

但自从他当了体育委员，整个人像变了个人似的，变得严于律己，认真负责了。以前他做作业很粗心，有时还去外面玩一圈再回来做，现在他会全神贯注地做每一件事情，他身上的淘气劲儿似乎蒸发了似的。每次排路队，他以身作则，喊着整齐响亮的口号，站在最前头领路。如果队伍中有人讲话或者做小动作，他都会指出来。他成了我们学习的`好榜样！

有一天，我没有带伞，眼看天上乌云密布，就像一只凶狠的恶兽在瞪着我，我也一直关注着老天爷，生怕它掉“眼泪”。正想着，倾盆大雨就从天而降了。“唉！恐怕回不去了。”我低声叹气道。这时，姚欣锐递给我一把温暖的伞，我感动得不知该说什么好，而他早已不知去向。

这就是我的朋友，也是我的好对手，更是我的好榜样！他就是五（2）班的一员姚欣锐。

描写我的同学的作文 篇10

“啪啪”，这是什么声音呢?一听就知道，一定又是我那个“小馋猫”同学又在偷吃零食了。

他的头发乌黑发亮，一双月牙眉，戴着蓝黑白四色眼镜。一个能说会道的嘴巴，耳朵比较大。唉，穿黄红色被他撑破了一个洞的衣服，身体极其胖，我们都把他叫做“小馋猫”。

他很调皮、肥胖、有一点助人为乐。可因为太过肥胖，做什么事都总是帮倒忙。他因馋做了许多事，记得有一次。那是一个烈日炎炎的夏天下午，他拿了一大堆零食来到了学校，趁老师没来，别人都在玩，他却大口大口地品尝着美味的食物，好像这是人间最好吃的食物。

老师来了，开始上课。不好!他的零食没吃完，这可怎么办呢?放心，他自有方法逃过老师的眼睛，老师扭过头来，在黑板上写下今天的课题，就在这一瞬间，他以迅雷不及掩耳之势叼起了几片零食吃了下去。老师把作业本发下去，他着急地想:写着作业，可怎么吃呢?有了他假装作业本掉地下，把零食放入嘴里，吞进去，再把作业本捡起来。

不巧，这一幕被老师发现了，老师生气的.喊道:“拿作业本去外面写，看你怎么吃!”几个小时过后，他饿了，他像热锅上的蚂蚁—团团转，他忽然萌出一个想法，他撕开一页纸卷成团，两三口就把它吞了，等到交时，老师发现少了几页，打了他一顿。

这就是我们班的“小馋猫”。