精选生活作文锦集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的生活作文6篇，欢迎阅读与收藏。

生活作文 篇1

一天，我们一家人去一个农家乐买螃蟹。

我们一到那里，就看到有三个大水塘，水塘里面有很多水草，水塘周围有一圈蓝色的钢板围着，我感到很奇怪，问妈妈：“为什么要围一圈钢板呢？”妈妈说：“你去看一看就知道啦！”我跑过去一看，啊，里面有好多只螃蟹在爬来爬去，一个工作人员带我们参观了一圈池塘，他一边走还一边把爬上来的螃蟹丢到水里。我好奇的问：“为什么不让螃蟹爬上来呢？”他说：“螃蟹如果长时间在太阳下暴晒，就容易脱水死亡。”“这是哪种螃蟹呢？”我又问，他耐心的向我解释：“这是中华绒毛蟹，不仅很美味，还有药用价值呢？”紧接着，他带我们去了一个地笼，地笼里有很多螃蟹，螃蟹们有的泡在水里，有的趴在网边，一副很想出去的样子。还有的吊在网上面，就像在表演杂技，他问：“你们要哪几只呀？”妈妈说：“你帮我们选几只吧！”，选好以后，他用线绑好螃蟹，对我们说：“这种螃蟹不怕冷，你们只要放一块冰进去螃蟹就不会死了。”说完，他给我们一块冰，还送了我们一个他自己种的南瓜，对我们说：“如果你们要养螃蟹，就喂它吃南瓜。”

妈妈付了钱，我提着螃蟹就上了车，心满意足的回家了。

生活作文 篇2

生活是什么？飞蛾求生、在石头中的瓜子种子、小花儿在傲风斗雨……生命的真谛是什么？生命的意义又是什么？这是我们永远都要思考的问题。萧伯纳说：“生命在我，绝不是一截短的蜡烛，而是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要使它燃得越亮越好！”

家里最近买了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面会是什么东西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，准备一探究竟。锋利的小刀把仙人掌的外皮切开，啊！仙人掌体内竟然不是像外壳一样锋利和坚固，而是流出了绿色的汁水，此时它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流泪。我看着心里不是滋味，马上拿来双面胶，把它粘回去。我的心里有些愧疚。

过了几天，我小心翼翼地把双面胶撕下来，啊！那个被我切开的缺口竟然自己合上去了，而且我惊奇地发现它的四周钻出一些嫩芽，绿色的仙人掌显得那么有活力，那么生机勃勃，它居然活了！

小小的仙人掌生命力竟然如此顽强，何况人呢？人无论碰到什么困难与挫折，只要勇敢面对一切，就会有希望！

生活作文 篇3

盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出校园的我就像一只脱缰的马儿，感觉一切都是那么美好。

第二天，我习惯性的早早地起了床，迫不及待地拉开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜的空气，听着小鸟的欢叫，闻着泥土的芳香，感受着凉爽的风，享受着清晨第一缕阳光照射在身上的温暖，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可现在要是上学，哪有心情顾及这些美好的事物。

接下来的这几天，我又和“哑巴老师”——作业打起了交道。我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，几张卷子，几本作业，三下五除二就将它们完成，没过几天，我就战胜了作业。并且，我还认真预习了初二年的知识，真是做到了补缺补漏，提前预习。本以为可以痛快地玩了，可爸妈又马不停蹄地帮我报满了兴趣班，暑假期间没有一天不学习的日子，虽然每天忙于学习之间，但是在学习当中我也学习到了快乐。上课，老师忙不迭地给我们传递知识，让我们在知识的海洋中畅游，每当我受到老师的表扬，我的心总是甜甜的，别提有多高兴了。下课了，和同学们一起交流老师所赋予的知识，纷纷向自己的所见所闻。

当然，我也不是一个只会衣来伸手饭来张口的学生，在这个假期里，我也帮爸妈做了许多家务事。我学着妈妈的样子，有模有样地用拖把拖地，然后用抹布一点一点的去抹，还没抹完一个房间就汗流浃背了。现在我才知道，做一个妈妈有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙发上久久不愿起来。功夫不负有心人，我这才发现地板被我拖得一尘不染，心中的自豪感便油然而生。

这个暑假，我过得十分充实，既学了，也做了，劳逸结合。瞧！这就是我的丰富多彩的暑假生活！

生活作文 篇4

小鸟的乐趣就是好好生活在好环境。

我是一只快乐的小鸟，诞生于森林间一个普通的鸟家庭。

我整天无忧无虑，自由嘻嘻在林间。或与小松鼠问个好；或与绿叶大哥打个招呼；或与大树爷爷招个手整天沉浸在蓝天白云，繁花嫩叶当中。我是最无忧无虑的，我有许多朋友，我们之间互相帮助，互相爱护。

有一天，我告别了爸爸妈妈，孤身一人出去闯荡。欣赏着世外桃源般的仙境：山泉姐姐捧着一面照我，映出我的高兴；白云大嫂忙来忙去，天空的好护士，让天空露出湛蓝的微笑；瀑布大哥，雄浑的男高音，唱着一曲又一曲抑扬顿挫的旋律，回荡于林间

一天，我飞到一座城市中。天空弥漫着令人窒息的乌烟；高楼大厦大粼栉比，代替了郁郁葱葱的树林小松鼠、绿叶大哥、大树爷爷，你们都在哪？我着急地迂回于高楼大厦间，穿梭在蛛网般密布的电杆间，寻觅着大家的笑脸、大家的身影，在急切的飞翔中，渴望聆听家人的呼唤、大家的笑语。可我飞来飞去，我灰心了、我近乎绝望了，在这片乌烟瘴气的城市中，在这片喧嚣燥急的人海里，何处有我落脚处、我的兄弟姐妹何处寻？

我不停的飞翔，不住地寻找；我飞到郊外，渴望鸟鸣嘤嘤以慰籍我心，却只听见伐木丁丁，树桩遍野，满眼疮痍，让我胆颤心寒；我昔日的桃源何处去了？

生活作文 篇5

“小康”一词最早出现在我国最古老的诗歌经典《诗经》中：“民亦劳动止，汔可小康”。这是“小康”一词在中国文化中第一次出现。《辞海》中，“小康：指家庭生活比较宽裕，可以安然度日。”我们说生活的质量可以达到小康。小康是什么？是物质的生活水平。

小康生活的衡量标准就是生活水平的问题么？我们的'精神生活什么时候能达到小康呢？精神生活的小康是什么？就是有我们自己的精神世界。这种精神世界应该是丰富的，更是高水平的，高质量的。

我们可以这样做个比方，小康的物质生活就是我们的收入达到某个经济数字，而精神生活则是达到我们每天有多少时间享受自己的精神世界。而精神的生活怎么才能丰富起来呢？那就是我们每天用多少时间做自己喜欢的事情，比如读书。

让阅读成为我们精神生活上小康的衡量标准，我认为：每天达到三个小时的阅读算是解决贫困的问题，那么能够达到5个小时的水平就算是小康了，如果做的是自己喜欢的事情，基本和阅读打交道，并且不是为了工作而阅读，那么就可以称为精神的大同世界了。

我们的物质生活如今有了很大的提高，但是，古人说：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。物质之后是精神，我们的精神世界必然是在物质世界之后要到来。我们每天面对着这个世界物欲的横流，无法阻止而又无奈，不知道我们是否还能守住自己精神世界的一篇宁静和纯洁。

居不可以无书。精神世界的粮食，比我们物质世界还要重要。没有了精神世界的滋润，那么就不可能有我们丰富的人生，就没有我们最大的快乐和享受。

精神的营养对于人来说，是快乐的根源。我们如果仍然生活在精神生活的贫困阶段，那么反过来说，我们就是物质的奴隶。我们如果还是停留在刚刚解决精神的温饱问题——也就是刚刚脱贫，至少我们不会感到精神的空虚，但是却不能感受到生活的快乐。当然我们并不希望每个人都生活在精神的大同世界——那样不少人就有可能是精神病了——而且也正是他们自己达到了这样的境界，所以他们才成为了思想家和哲学家，他们取得了非凡的成就——这样的人毕竟是少数的，极少数的。

但是随着人类文明的进步，并不只是物质文明的进步，更多的还应该是精神文明和物质文明同时进步。否则，我们就会在物质世界里迷失自我，找不到自己的人生坐标。这是危险的，更是我们走向堕落和腐化的开始。这种没有精神阅读的世界是多么的可怜和干涩，更是苍白和枯竭。让我们的精神世界丰富起来，走向小康！

生活作文 篇6

蝉正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶地下，欢怀地唱着那首永恒的旋律。柏油公路上的沥青似乎快被烤融了，空气干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要划一根火材，就能将它点燃。

过完这个暑假，我将要步入初三了，初三的压力可想而知，父母的期望，老师的期盼，同学的暗地较真，我多么盼望着属于自己的暑假是多姿多彩的，可事情却不如我心意，尽管如此我也不是很失望，毕竟将升入初三，能舍则舍吧！

等待我的是严峻的学习难关，不想让我被同龄人相差太多，为此我的妈妈为我找了一名家教，每一天都是一些头痛作业，尽管如此我也很幸福。我的妈妈给我的不是一些压力，而是一些鼓励。我的学习并不是很理想，尽管如此，我的妈妈却从来没有给我时施压力，对我来说而是一在鼓励，让我自信。

我的暑假虽然与往年相比较，累了很多，把重心都扑在学习上，但我却认为在这枯燥的暑假内总比在这2个月之内没有收获好啊。光阴似箭，日月如梭。时间是金钱买不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定会有回报！

付出才有收获的啊，不努力去拼搏，难道一定要等后悔了才想到努力吗？机会是留给有准备的人，让我们一起努力，考上自己理想的高中，不要现在还让自己的父母为你的以后担忧。

上海市金山区教院进修学院附属中学初二：奚叶