【精选】责任作文五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的责任作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

责任作文 篇1

在生活中，在每一天，甚至是每一秒都会发生许许多多的事，这些事要得到合理的解决，靠什么呢？靠我们每个人都必须有的责任。

比如在学校里，有的同学一定好奇，为什么学校有保洁阿姨，还要我们自己来搞清洁卫生。试想：一所学校那么大，保洁阿姨打扫得过来吗？全部让保洁阿姨全部打扫是不现实的。再说班级的垃圾是自个扔的，自己不去倒垃圾既不合情也不合理，自己做的自己得负责吧。比如在洗碗池，你开了第一个水龙头没水，你会接着开第二个第三个，这些没水的龙头你关上了吗？你不可能等别人给你关吧，因为这是你的责任呀。如果这些你都不去做，你就是不负责任的人，就是没有责任感。再比如走廊上有一块纸屑，第一个同学对它视而不见，第二个同学越过它，第三个同学看了看弯弯腰将它捡起。这就是第三个同学与众不同的地方，虽是举手之劳之事，反映的是德性修养。因为第三个同学把保洁当作一种责任。

无独有偶，就在国庆期间，也发生了一件类似三个同学面对纸片的事情。就在某一繁华路段，有一块非常大的石头挡在路中间。当时，没有交警，也没有环卫工人。一分钟过去了，两分钟过去了……没有挪动，十分钟过去了，有的人急了，使劲按喇叭没有人挪走它，十五分钟过去了，终于有一位年老的司机下车主动挪石头，发现挪不动，这时陆续有司机下车搬石头，人多力量大，这块石头被挪走了。交通顺畅了。在我看来，我们都应该拥有一份维护交通畅通的责任，还得像老师傅那样主动负责。这份责任受益的不仅是自己，也是所有路人。

没有责任的'人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。只要人人都担一份责任，世界一定会变得更加美好。

责任作文 篇2

在高速发展的信息时代，我们每天都可以在新闻中看到许多世界各地发生的事情，这些在我们的眼里并不陌生。

近日6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路，但是家长并不知道孩子突然折返却被超速而来的汽车撞飞，经过抢救无效死亡了，交警部门作出事故认定双方应当共同承担这个责任，家长没看护好孩子也要承担责任。

这时有人会说斑马线不走非要走非斑马线，并且不照看好自己的孩子，虽说司机超速了，但是如果你走斑马线，不横穿马路牵着孩子，孩子也不会被撞飞，这个应该是家长付了责任。

也有人会说，如果司机不超速驾驶女童家长可以快速的走过去也不会被撞了，这个责任应该是司机承担的。

在这个信息时代许多人都会众说纷纭，但我的观点就是和交警部门一样，双方都应该共同承担责任，如果家长不带孩子横穿马路，也许女童就不会被撞死。如果司机不超速或许也可以避免这一场悲剧，所以双方都有错，这个结局大家都不想看到，但是事情已经发生，提醒大家不要再发生类似的事，家长也要做好监管自己的儿女的责任，我们只有做到这些才能避免更多的灾祸。

责任作文 篇3

责任是什么？这不好说，但它跟义务有点相近。那么什么叫作承担责任呢？其实是指认为自己有义务做某事，反之则是不承担责任。

伤了人要承担责任，弄坏可东西要承担责任，当然承担责任并不是单纯指做错事要承担起后果。比如我们有责任建设好中国，就不是坏事。

责任有承担和不承担，每个人都应该承担自己犯下的错误，自己也应当去做一些好事情，社会才能更和谐。而不承担责任，那么，不管是好事，是坏事，你可能都会被认为是个不负责任的人。

先讲坏事，一次我的自行车刮了别人的车，我找到了车主，道了歉，车主并没有怪我，还说我诚实。

而罪犯则不同，他们不敢负责。在法律面前，他们显示了自己的渺小，有一种随时会被处置的感觉，他们恐惧，他们害怕，所以当然不敢，所以说从“承不承”到做出“承”或“不承”的选择，是一个强烈的心理斗争。

再讲好事：六年级，毕业季，同学之间开始填纪念册了，我买了一册。死撑着在毕业那天让他们填完了，回家一看，写好话的人挺多，但也有敷衍了事的，比如写个“无”还有画横线，“此处省略XXX字”的，实在是不好。更有甚者，“滚犊子”，“早死早超生”等等，足以体现出他们文化水平低，把我们五年的时间拿来开玩笑？这是对我的一种不负责！我们应当对同学好一点不是吗？我们应该认为自己有义务对朋友好一点。而他们，我不管是不是个性，反正我买了一堆纸，40块钱不是让你写这个的！这就是不负责！

责任话题，千万字难以说明，我用议论文的方式写出这篇文章，只是警醒人们而已。

老师点评：思路清晰，结构合理，所举事例也较为贴切，语言上也教能读出坐着鲜明地个性！只是文章结尾一段有些敷衍，应该回到文题，并与开头形成照应！

责任作文 篇4

我班有个学生，叫王冲。名字叫得挺响亮，可就是不好好来学，三天两头总是请假。来了学坐在教室里吧，又不好好学。课堂上要么打瞌睡，要么说话或是做小动作，作业也总是不交。简直像个“二流子”。无奈，我们找了他的家长，目的是与家长取得联系，以便齐抓共管。但家长的回应让我们很是失望。这位家长说，孩子大了，管不了那么多了，让他混毕业算了。听听，让他混毕业算了？唉！这位家长也真是……

这个同学的情况我是知道的。我与他的父母都是本乡本土的，互相也认识。这孩子我从初一一直教到现在。我认为，他初一、初二的表现还不错，可现在完全变了。这是什么原因呢？思来想去，还是家长的问题，是家长疏于管理，放纵了孩子。

王冲的父母是做生意的，平时很少在家，因而对孩子的管理也自然就放松了。可惜我现在不做他的班主任了。我真想对他的父母说：学学孟母吧！孟子的母亲为了给孩子创造一个有利的学习环境，不畏艰难，三迁住处。后来她也遭遇了孩子不学习的尴尬，为了挽救孩子，万般无奈之下，孟子的母亲毅然举起剪刀，将自己辛辛苦苦织成的布拦腰剪断，从而让孩子明白，不好好学习，半途而废，就像这剪断的布，是非常可惜的。这给了孟子很大的刺激，从此，孟子再也不逃学了，一心一意地学习，最终成了一代名儒。

我们虽不能和古代的孟母相比，但有些方面我们还是可以做得到的。如，学生不能早起，我们亲自喊他，和他一同起床；他不来学，我们亲自护送或到校陪读。这些方法，家长你都试验了吗？

责任作文 篇5

现在的信息时代信息的传播速度还真是快啊！当和叶站在平次面前，看见他爽朗的笑着问她和快斗今天上午的事情的时候，她是这么觉得的。有一点奢望，他会生气吗？和叶低下头不去看平次的眼睛，却听见平次的声音在说：“不错不错，白痴还有人要。这我就放心了。”说得那么轻松，好像她是他的负担一样。要在往常，和叶早就说“你才是白痴”了，可是她现在没那个心情。她的心，因为这一句好像无关痛痒的话，碎了。她不敢抬头，怕平次看见她的眼泪，又笑她激动成这样。嗬嗬，真的只是青梅竹马。和叶硬生生把眼泪吞了回去，低着头，轻轻说出两个字：“谢谢。”平次，是该谢谢你，让我度过了那么美好的16年。我们毕竟只是青梅竹马，我不应该再缠着你了。和叶低着头，迅速离开了平次的视线。她没有看见他眼中的一丝落寞。

整个下午和叶都魂不守舍，终于盼来了下学铃声。

和叶和快斗并肩走出教室，又引得一帮人大呼小叫（加菲：这样的搭配太别扭了，委屈平次一下）。“和叶，用不用先回家放下书包再换件衣服什么的？”快斗突然问。“嗯……？不用。”“真的？”“真的不用啊，为什么这么问？”和叶不记得自己的形象什么时候变得这么……扭捏。她从来不是一个爱打扮的女孩阿。“我只不过看见你的护花使者而已嘛。”和叶刚才一直都在低着头想事情（什么事情呢？大家自己猜），听快斗这么一说，她慌忙抬起头，眼睛正好和平次的对上。心漏跳了一拍，他跨在摩托车上的样子真得很帅。也许是平次看见她眼里欣喜的光芒吧，他也笑了。可是和叶眼里的光芒一晃即逝。“快斗，你刚才说什么？”她一脸挑衅地问身边的男孩。“什么？我说什么了？那句啊？”快斗问。说实话，快斗觉得他刚才免费看了一出言情剧，虽然没有语言，却胜过千言万语；虽然只有短短的几秒钟，却好像过了好几个世纪。（太夸张了。）和叶叉腰：“你说呢？”“哦……就是那句‘你的护花’……”快斗突然觉悟，“没有没有，我什么都没说，什么都没说。那你还回家吗？”“不回。我觉得校服挺好。”和叶噘嘴。（绝对是故意给平次看的！）

“那你不跟他说一声？”快斗含笑指指平次。“我跟他说干嘛，他又不是我什么人……平次我和快斗出去办点事晚了他会送我回家你先走吧。”和叶一口气说完这些，头也不回地向前走去，还不忘拉着快斗的胳膊。留下了脸色越来越难看的平次。

“喂喂喂！大小姐！疼死啦！”快斗抽回被拽的抽筋的手，天知道和叶这个人今天怎么走得这么快，“糟糕，看样子是脱臼了，你赔我医疗损失费和精神损失费阿！”“啊……哦……你刚才说什么？”和叶这才想起来刚才快斗一直被她拽着，连忙问。快斗都无奈了：“我让你赔我医疗损失费和精神损失费！”