心生作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的心生作文4篇，希望对大家有所帮助。

心生作文 篇1

岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走，但是有些美好的东西总会沉到河底，成为不可磨灭的美好回忆。每每想起他，都会让我油然而生一种敬意。

他的幼年时期，战火纷飞，故土沦丧，家国破落，风雨里辗转流离，长空中的哀嚎是交织在他心底最深刻的记忆。于是，北定中原大地，便是他年少时最大的抱负。

后来，他好不容易考取功名，进入仕途。他力图收复中原的初心依然坚定。他出任镇江府通判时，金兵据淮北，镇江为江防前线。他虽为文弱书生，却不沉浸在繁华已逝的悲伤中，也不因为故土沦丧而放逐山野，而是渴望拥马横戈，重整乾坤，收复山河。

此时的大宋，纵然文有良臣，武有猛将。可朝堂依然奸佞当道，对外屈辱求和、对内迫害能臣。很快，他的这种积极抗战的态度便被当权者所舍弃，罢免他归乡。

朝局动荡，英雄自古空余恨，没有人能理解他生不逢时的无奈与悲苦。他独行在波诡云谲的宦海，慷慨激昂的呐喊着家国的苦难，依旧坚守着上马击狂胡，下马草军书的信念。

四年后，在那个朦胧的雨夜，他终于等到了期待已久的任命。那年，他前往西北前线任职，之后，他便常常身披站甲，腰悬长剑，奔驰在战略要塞。

登高远望壮丽山河，击筑高歌，那是他一生中最为追忆的事。以至于多年后壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看，也始终无法忘怀这段戎马生涯。

功名梦断，泛舟吴楚。他在宁静的乡野间一日日老去。可他又不愿服老，不甘心一生抱负零落在山阴苍茫的夜色里。

被罢官十余载后，他又再次奉诏入京，主持编修史书。他只想着，只要还在朝堂，就总会有机会带兵出证。

几年后，投降派与金国议和，北伐宣告彻底失败，他得知后，悲痛万分。两年后，他忧愤成疾，病情日益严重。弥留之际，他写下了那首广为传诵的诗篇《示儿》。

九州一统，北定中原，毕生的愿望，儿时的抱负，毕生的追求，终成了毕生的遗憾。

夜阑听风，冰河入梦，心寄故国，这场执迷的梦却如何也做不完。如果遇见了，不忘向他道一句，初心终不负。

心生作文 篇2

在我的成长中，有那样一个人让我格外敬佩。每每读到他的词，我总能触到一颗滚烫的赤子之心，我被他爱国的情怀所震撼，被他思想的光芒所折服，被他作品的魅力所感染！诚然，不乏有能写出美丽作品的文人，但能像辛弃疾这样，内心充溢着爱国情怀，用文字将内心世界再现的文人却是鲜有闻之。

辛弃疾出生时，家乡已沦陷。他亲眼目睹了汉人在金人蹂躏下的痛苦和屈辱。幼时，祖父常带着他“登高望远，指画山河”。辛弃疾青少年时代就立志恢复中原、报国雪耻，并终生为之奋斗，但现实无奈，最终壮志未酬。故他的词豪放中常有悲壮之气：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。”在他的后半生里，无论他抗金复国的意愿多么强烈，朝廷始终没有信任他，他无法再奔赴沙场，只能用手中那支笔，书写内心深处的美的风景。

到抗金战场上去，带兵杀敌，成了辛弃疾一生的最高理想。他甚至在睡梦之中，还在指挥抗金部队。他寄陈亮的一首《破阵子》，表达了这种雄心壮志：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”酒后醉醒的壮士抚弄着熟悉的宝剑，内心万千惆怅，难遣难消，他带着壮志回到魂牵梦绕的军营。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”，梦中的军营，气氛热烈，众多乐器合奏出一首悲凉的塞外悲歌，看着，听着，仿佛回到昔日的峰嵘岁月，气势如弘！“马作的卢飞快，弓如霹霜弦惊。”战士的意气风发，英勇无畏，跃然纸上。壮士出生入死，拼搏沙场，是为了“了却”君王平定天下大事，建立一番不朽功业！英雄在醉酒的情况下，唯一没有忘怀的是拨亮灯火，深情地端详着杀敌的宝剑。在迷离恍忽的醉态中，描绘了梦中抗金部队的壮盛军容和检阅军队的盛况，表现了他的豪迈气概和战斗情怀。

凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？辛弃疾以六十五岁高龄起任镇江知府，登北固亭，凭高望远，抚今追昔，叹英雄垂老、报国无门，写下了《永遇乐·京口北固亭怀古》这篇传唱千古之作。但他在一些谏官的攻击下再一次被迫离职归隐。

秋日天空，明净，高远，辽阔，战场一览无余，辛弃疾一身戎装，立于千军万马之前，镇定从容。秋风吹起军旗，也吹起了将士们的战袍！“可怜白发生！”还有“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人登临意。”英雄无用武之地，满腔悲愤何以宣泄？只能一遍遍的拍打栏杆……

“青山遮不住，毕竟东流去”——远望，看不见故国家乡，失望中，诗人俯视脚下，朝东流去的江水，令他突然释怀，青山挡不住奔腾不息的江水，使诗人心中重燃希望。

朝廷再次起用时，68岁的辛弃疾已沉疴不起。农历九月初十，深秋，爱国词人辛弃疾带着满腹忧愤离开了人世，临终时还大呼“杀贼！杀贼！”……

信然，英雄所唱出的，自是英雄的歌！读辛词，让一个在夕阳下扶栏远望，望眼欲穿的爱国志士形象定格在我心中，如果历史是夜空，他就是那颗永恒璀璨，美丽别样的星。他，辛弃疾，让我心生敬佩！

心生作文 篇3

一位朋友，在阳台上种满了花草。

我没去过朋友的家，但那些阳台上的花花草草，我都见过。每天，她都在朋友圈发一张或一组它们的图片。一朵花打苞了，一顆草籽发芽了，一只蝴蝶飞来了……她都会及时发布、更新。她的朋友圈，就是一处生机盎然的小花园。

朋友的朋友圈会有很多人点赞、点评。让我怦然心动的是其中的一位，他说：“每天在你的朋友圈，看一眼你的阳台，看一眼那些美丽的花花草草，便在心里种下了一颗种子。”

看你一眼，心里便种下一颗种子。多美的经历，多美的感受，多美的种子。

生活中从不缺乏美，我们看到了，即使什么也没说，即使我们没有文学家的优美辞藻来赞美它，有什么关系？一颗美美的种子，已经种进了我们的心里——

难得早起，看到草叶上的一滴晨露，它就是一粒种子。

在大街上行走，看到一个背着书包的孩子，手里拿着张纸片，走了很远的路，最后，将它投进了路边的垃圾桶里，它就是一粒种子。

斑马线前，有人欲横穿马路，一辆车停下来了，又一辆车停下来了，它就是一粒种子。

前面一位年轻的妈妈，怀抱着孩子，孩子伏在妈妈的肩头，向后张望，我与孩子的视线撞在了一起，孩子忽然咧嘴冲我笑了笑，它也是一粒种子。

走在我前面的人，推开旋转门，待我也走进去了，才松开手，它就是一粒种子。

抬头看见蓝天、白云，它就是一粒种子……

如果你稍稍留意，你就会发现，生活中有太多这样的一刻。你看见了它，你经历了，你融在其中了，你切身感受到了，那么，你的心里就会种下一粒种子。

没错，生活从不是风花雪月，有很多不如意，甚至悲伤和灾难。艰辛的生活，让我们的人生充满挣扎和苦难，视而不见与粉饰太平，都是对生活，也是对自己的不敬和背叛。我们赞美生活，并非因为它总是美好的，艰难、忧伤、痛苦，总是如影相随。纵使人生再艰难，纵使我们的心千疮百孔，也别忘了空气中还有飞翔的蒲公英，生活中总有那温暖的一刻，它就是那粒希望的种子。

打开心扉，那粒种子就会飞进来。心里有种子了，心才会像一块土地一样，不会荒芜。

一粒种子，未必能发芽;一粒种子，也未必能成为一片姹紫嫣红的花园。没关系，这个世界从不乏这样的种子，总有一粒种子，它飞进了你的心田，并在你最柔软的部分，扎根、发芽、成长。心中这样的种子多起来了，希望和信心就会重新回到我们身边。

永远不要小觑了一粒种子的力量，它能穿越寒冬，也能破崖而出。就算它被埋在了我们心底，也定然能在某个春天，挣脱一切桎梏，冒出动人心魄的嫩芽。

如果你在庸常的生活中，遇到了怦然心动的一刻，那是一粒种子，不要拒绝它。

如果我看你一眼，心生温暖，亦请不要拒绝。因为，你也是这样一粒种子。

心生作文 篇4

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白的才情让杜甫心生敬意；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子的坚韧让郑燮心生敬意。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”梅花的`高洁让王冕心生敬意；李老师，您的满腹才华，您的坚韧执着，您的高洁品格，无不让我心生敬意。

第一次见听您讲课是五年前，当时我还是个十分腼腆的孩子。那天您来学校应聘试讲，我怯生生地打量着您，一身整洁的正装，干净利索短发再配上一副黑框眼镜——活脱脱一个文艺青年。那大概是我小学时，听得最认真的一次语文课了。我至今还清楚的记得，讲完《鸟的天堂》后，您极为动情地说：“榕树是鸟儿们的天堂，学校是学生们的天堂，而友爱是我们人类的天堂。如果你们是鸟儿，我愿意做一株榕树，让我们一起用爱建造一个鸟的天堂。”同学们都被您出口成章的才情多打动。

后来，您终于毕业了，成了我们的语文老师。您引经据典但又不失幽默，赏析阅读却又不落无趣。无论多么枯燥的课文，都能被您讲得有滋有味。您用舞会的形式，让我们早已耳熟能详的《灰姑娘》变得耳目一新；您用话剧的形式，让我们无比喜欢的《小英雄雨来》变得活灵活现；您用采访的形式，让我们难以理解的《目送》变得具体可感；您用打擂的形式，让我们背下了《声律启蒙》；您用焚香读诗的形式，让我们爱上艾青、海子……您的满腹才华，让我心生敬意。

不知为何，每次看鲁迅的《从百草园到三味书屋》抑或是《藤野先生》，我总是会心一笑：文中的寿镜吾和藤野严九郎，不就是您吗？再后来，您又成了我们的班主任。自从您当了我们的班主任，我们改变的很多，收获的更多。五年级，我们胆怯自卑；六年级，我们重拾自信；七年级，我们一路欢歌；八年级，我们开始发力；九年级，我们奋力高飞。几年的风风雨雨，我们一路走过，也用文字一路记下。记得刚上初一，您就要求我们每天写日记，即使周末、假期也从不间断。如果不是您，我不可能写那么多，也不可能从那些稚嫩的文字中看到自己成长的轨迹，更无从得知您为我们到底付出了多少心血。我们写了三年，您批阅了三年。您的坚韧执着，让我心生敬意。

日记仿佛是我们和您的情感纽带。无论翻开谁的日记本，无论翻到哪一页，几乎都能看到您整段整段的批语。那批语里有您的心血和坚持，也有您给我们的鼓励和安慰，更有您对我们的无私关爱。自从当了我们的老师，您就一直把我们当成自己的孩子。陪我吃饭，陪我们跑步，还给我们买干脆面。如今我们正在为中考奋力冲刺，每天的课后延时，您都会抱着整箱整箱的干脆面进班，分发给每一个同学，为我们“加油”。您从不在意金钱，也不在乎名利，您只期待我们飞得更高更远。您的高洁品质，让我心生敬意。在您的带领下，在爱的滋养下，我们班的确变成了“鸟的天堂”。

这些年来，您带着我们一步步走过黑暗，走向光明；走过风雨，走向彩虹；走过荆棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，让我心生敬意！