30年后的校园作文（通用22篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的30年后的校园作文，希望对大家有所帮助。

30年后的校园作文 篇1

二十年后，走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园差别很大。现在的校园功能设施齐全，设施都是环保的。

校门后面是喷泉，里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳进喷泉，享受美好时光。

喷泉后面是一片森林。树干是巧克力做的，叶子是青苹果味的软糖做的。它们有一种迷人的香味，让人忍不住想咬一口。

走出树林，你可以看到操场。操场是西瓜做的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴！真的很难忘！

穿过操场，我来到了。教学楼的脚下。当我走进教学楼时，我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是坚果做的，白板是梨做的。上课情绪低落的时候，苹果老师会给你充足的水，让你振作起来，好好学习。

当你遇到难题时，你做不到。橘子老师会给你一瓶灵动药水，里面有各种知识，让你马上知道答案。

当你忘了学过的东西，梨老师会给你一瓶永远不会忘记你的小药水，让你真正记住你。

当你答错了，香蕉老师会给你一颗后悔药，让你改正错误

我相信，只要我们细心观察，静下心来思考，好好学习，这个未来的校园总会实现的！

30年后的校园作文 篇2

六年了，我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校，环视四周，多么熟悉啊！

我不由自主的上了楼，来到了我的毕业班。走到班门口，呆呆地望着教室里，仿佛看见了老师强忍着酷热，热火朝天的给这同学们讲知识，而同学们也津津有味的听讲着，完全无视着酷热难耐的太阳……

是啊，毕业了，最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗？

我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等摆着您的来临，可是，无论我等到什么您都不再来了吧？想到这里，我不禁自嘲冷笑。

我缓缓站起，走到楼上的护栏边，趴在护栏上，仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁，看着每一位同学，唯恐他们出什么事。看看同学，还是那样飞奔着，欢乐地玩耍着，看见这一幕，我甜甜地笑了。

我下了楼，站在我们站路队的地方，仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好，等待着您领我们出校……只是，这一幕不会在出现了吧？想到这里，我苦笑一声。

我想，为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍，那么，我一定会珍惜和你们在一起的时光，而现在，却只能望着学校或同学录发呆……

30年后的校园作文 篇3

古代的时候，我们这里的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，可是现在我们这里完全变了个样，就拿我的校园来说吧！

现在我们的校园被汽车排出的尾气所笼罩着。孩子们的身体健康存在着严重的危害，汽车的吵闹声影响孩子的注意力，让孩子分心，而且校园的花草树木很少；有人乱扔果皮纸屑，值日生不勤劳；可是十年后的校园可大不一样了。

十年后我们的校园外面没有汽车排出的尾气了，因为有一个尾气回收场，专门回收尾气的东西，那时候校园里干净整洁，整个校园被绿色包围着，花草树木随处可见，空气中弥漫着花草的清香，沁人心脾，树中间有一个大型喷水池，很好看，而且流出来的水还可以浇花；那个时候操场很大，上面有一个可以伸缩的大棚子，可以撑开遮雨也可以收起来晒太阳，下雨的时候就可以尽情的上体育课了。

这就是十年后的校园，一个全新的校园，一个令人向往的校园！

30年后的校园作文 篇4

一转眼30年过去了，我已经不是一个小学生了，我参加工作，当上了一名作家。现在正当夏天，我决定回我母校去看看。

我坐着豪华的小轿车来到校园，刚到门口，我就被校园的新面貌给惊呆了：保安室里站着的不是保安，而是一个会说三种语言的机器人保安。再一看教学楼，不得了，教学像会变色的彩虹似的一闪一闪，真是漂亮啊！往下一看，地面上铺上了亮晶晶的玻璃砖，砖下是一个仿照的海底世界，下面的鱼活灵活现，像真的一样。

这时，这位保安对我说：进去看看吧！还有很多新奇的呢！说着，他便走开了。我走了两三步，发现校园里弥漫着淡淡的花香，原来有一位机器人小姐在种花、投花粉，所以整个校园都有着清香。我继续上了教学楼，我发现小学生们都只带着一个手表来上课，从来不带上书包和文具。学校的老师告诉我：学生需要什么学习用品，只要在手表里一按物品名字和按钮，就会有机器人送来，非常方便。

过了30年，校园的变化可真大，有了许多有用的机器人，校园的设计很华丽，设施很先进，这30 年，变化真是太大了！

30年后的校园作文 篇5

终于，到达目的地了。我兴奋得兴奋跑到学校，映入眼帘的首先是一个大花坛。花坛的摆设，真像个猴子。充分表现了孩子们的哪天真、活泼、聪明的性格和特点。接着，是一座外观奇特的楼房。楼房的顶端是一座老师的塑像，和几位孩子。整个校园还有一个特殊之处。是校园被盖了起来，冬天，它会自动撒热；夏天会释放冷气；春秋的功能个特别，可以飘落一些花瓣，让老师和同写们有一个快乐的心情。花瓣落下后，回自动粘贴在一起，成了一朵朵美丽的鲜花。

走进那怀念已久的教室，亲切感立即聚集起来了。看，一套套设备多么周到。有计算机，耳机，话筒等。还有无尘板擦，彩电和空调。然后，我简单的巡视了一下我们的同学。 有C，D，E，F等。他们的衣服都是我设计的我真高兴。我看了一下C，发出了好奇：“怎么还是哪么黑？什么时候才能长上白一点的呢？”D成了数学教授，还戴上了眼镜。E是我的同事，搞设计方面的，F是模特。哎！真可惜，我们的班长没有来，否则我一定好好逗逗她。—她现在是小学教师。

接着，我学校的剪彩仪式开始了。我们作为嘉宾。国旗飘在天空，彩带立刻被剪断了。顿时天上飘彩带、气球和鲜花，这般奇景真让人难以忘怀。

我们的校园多么美好啊！

30年后的校园作文 篇6

开学了，我们的学校物不但变了，人也变了不少。

瞧，一个寒假的时间，升旗台前的小树都张高了一截，时逢春季，郁郁冒出嫩芽，真实一片清新怡人之景。令我惊诧的是校园的设计也更美了。

一进校门，就看见左边建起了一栋教学楼，洁白洁白的，每两层都铺有金黄色的瓷砖，在阳光下犹如金腰带般耀眼。我走进去看了一下，一年级的小朋友，正在全神贯注地听课，认真地写作业，比我们班还认真呢！楼旁种了五颜六色的花，四季常绿的树木，可美丽了。我们经常在这高大的树下背书、跳绳、玩游戏。学习之余，带来了不少快乐。楼前有个蘑菇亭，两旁种了紫荆花树，缀满粉红色花朵，绿茸茸的小草上还有大皮球一样的小树呢！当你抬头，蘑菇亭上面好长着令人惊喜不已的凤梨炮竹。这时你如果摘下一串，用脚一踩，就听见像炮竹一样噼里啪啦的响声，可有趣了。

焕然一新的校园给我们带来了很多欢乐。在这种环境下，我们的学习肯定能更上一层楼。

30年后的校园作文 篇7

放学后，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。

瞧，有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球，而是焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一样，情不自禁地扑上去，与父母一起离开。还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔，像百米赛跑一样冲进教室，因为他们要赶着上特长课，生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上，幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳，好像在想着什么，给人一个思想者的背影的感觉……总之，校园是片热热闹闹的景象。

当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……

这就是放学时的校园。

30年后的校园作文 篇8

“叮铃铃……”放学的铃声打响了。同学们迅速排好队，背着书包朝校门走去。各个班都排着整齐的队伍快速走着，队中还不时传出背诵古诗的声音。校园的小路上人来人往，热闹极了。

一转眼，已经六点了。校园里的同学都走了，老师大多也走了。夕阳下，落大的操场空无一人，教学楼也显得孤独。寂静的校园里铺上一层残阳的余晖，只有几只鸟从远处飞来，落在枝头，又拍拍翅膀飞走了。

忽然，从挨着校门的一栋教学楼旁跑来一个小男孩。他气喘吁吁的跑向对面的教学楼，一串串脚步声在空旷的操场上发出“咚咚”的回声。只见他跑进楼，一大步迈上楼梯，一刻不停地跑上了三层。他又拐进一个教室里，几秒后小男孩出来了，手里拿着一本书。他跑下楼，出了校园，这时校园又恢复了放学后的宁静。

30年后的校园作文 篇9

你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。

二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。

那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！

在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！

操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠……

如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。

你们说，二十年后的学校美吗？

30年后的校园作文 篇10

二十年后，当我走进母校时，我震惊了！以前的校园和现在的——大不相同。现在的校园功能齐全，设备齐全，一切都是环保的。

学校大门后有一个喷水池，可以喷出甘蔗汁。我只想流口水，跳进喷泉好好喝一杯。

喷泉后面是树林，树干由巧克力制成，树叶由绿色苹果味软糖制成。它们有一种迷人的香味，让人想咬一口。

走出树林，你可以看到操场。操场是由西瓜制成的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天，孩子们可以用西瓜解渴！多么愉快的逗留啊！

穿过操场，来到教学楼的“脚下”。走进教学楼，我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是由抛光的坚果制成的，白板是由梨形钢筋制成的。当你在课堂上没有精力的时候，苹果老师会给你一个充满活力的机会让你振作起来，努力学习。

当你遇到难题时，你不能再做了。橙色老师会给你一瓶聪明的药。里面什么都有，所以你可以马上知道答案。

当你忘记你所学的东西时，梨老师会给你一瓶“永不忘记的小药水”，这样你就永远不会忘记任何东西。

当你犯错时，香蕉老师会给你一剂“后悔药”来纠正你的错误。

我相信只要我们仔细观察，静静地思考，努力学习，这个未来的校园将会实现！

30年后的校园作文 篇11

时间过得真快啊，已经过了50年，而我，已经是一位颇有成就的大发明家了，我坐着最新版的宇宙飞船来到了童年的母校。

刚走到校门口，我不禁瞪大了眼睛：以前看门的老爷爷怎么不见了？机器人也可以看门吗？正在我迷惑不解的时候，校长走了过来，说：“嘿，欢迎回到母校，这是警卫机器人，所以就不用担心坏人了。来，我带你参观参观吧。”于是，我便跟着校长走进了校园。

咦，我又有了疑问：学生为什么没有背书包？校长回答道：“他们已经不用每天背着沉甸甸的书包来上学了，全都是电脑教学，老师也只需要坐在办公室里就可以和学生沟通了。”原来是这样，我终于明白了。可是我四处寻找都没有找到操场，难不成是在地下？“答对了！”校长说。“这是一个地下操场，下雨天，同学们也可以在操场上玩耍，而且冬暖夏凉，这就是建在地下的原因。”

原来未来的科技这么发达，我真希望50后的校园真有这么好。

30年后的校园作文 篇12

嗨！我是一个爱看书，爱积累的`小女孩。随着我们逐渐长大，书包越来越重，校园也变得越来越单调、乏味，每当我看到同学们背着沉重的书包，怀着沉闷的心情踏进校园，我的心里就很不是滋味。晚上，我写完了作业，正好又到了我胡思乱想的时间了，顿时，我的脑海里浮现出了一所30年后的新学校……

30年后的学校，不会再用砖一层一层地垒出来，只要把一种叫千年不倒的种子种到地里，不到一天的功夫，就会长出一所学校。它的墙壁很软，即使有的同学一不小心撞上去也不会疼。学校里面没有垃圾，因为有机器人自动清理垃圾。同时，机器人也是监督员，如果看见有的同学乱丢垃圾，就会上前语音提醒。

学校里的操场也非常有趣，在校门的左侧有红、黄、绿、蓝这四种颜色的按钮。按红色的按钮操场会变成滑冰场，你会看到有许多同学在上面滑冰。按黄色的按钮操场会变成游乐园，这里有海盗船、有过山车……各种各样的游戏等着你来玩。按绿色的按钮操场会变成森林公园，让你探索大自然的奥秘。按蓝色的按钮操场就会恢复它本来的面目……

或许有的小朋友会问：这么霸道的设计师是谁呀？那就是我呗！30年后著名的设计师——闫慧琳。

30年后的校园作文 篇13

今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了20年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。

我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米。我又来到游泳区，完全想不到，来这里练一个月，就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说：“老师好。”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是我，是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子，因为里面是一百万元的支票。

就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是20年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。

30年后的校园作文 篇14

20年后的学校，是一座学习的乐园。那时候，同学们都非常热爱学习，因为他们都想成为祖国的栋梁。为此，整个校园，都充满了书的清香。

20年后的学校，里面有一个很大的喷水池，操场上有篮球场、足球场，旁边有一些梧桐树、杨树，有一个大花坛，里面有各种各样的花，招来各色的小蝴蝶。

教室里，老师的讲桌上有一台微型电脑，老师上课时，用不着在黑板上写，只要对着话筒一讲，黑板上就会出现所讲的词语句子来。同学们在上课时，一讲话，电脑上就会显示出图象、文字。课后，老师批改作业时，假如有一道题错了电脑上就会显示一把红色的小X来，那样，那些老师批改时就不会很累。

上体育课时，同学们乘着电梯到顶楼上去。顶楼上很安全，四周都有砸不碎的玻璃，摆满了体育锻炼所需要的一切器械，同学们在上面上体育课，不管刮风下雨都不怕。

啊！20年后的学校是多么令人期盼。20年后的学校，一定可以更好地造福于孩子，造福于人类！

30年后的校园作文 篇15

20年后，当我走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园，功能设备齐全，并且什么设备都是环保的。

学校大门后面是一座喷泉，喷出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳进喷泉里，喝个痛快。

喷泉后面是树林子，树杆是巧克力做成的，叶子是青苹果味软糖做成的，它们飘散着迷人的香味，让人情不自禁地想咬一口。

走出树林，就可以看到操场，操场是用西瓜做成的，孩子们可以在这里痛快地玩。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴呢！真让人留连忘返！

穿过操场，就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼，就看见许多水果机器人老师在授课，课桌是坚果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上课没精神时，苹果老师会给你一个精神充分水，让你打起精神，好好学习。

在你遇到一个难题时，你又做不出来，橙子老师会给你一瓶聪明药水，这里面什么知识都有，让你马上知道答案。

在你忘记了已学的知识时，梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”，让你真正做到过目不忘。

当你答错了时，香蕉老师会给你一个“后悔药”，让你改正错误……

我相信，只要我们细心观察，静静思考，努力学习，这个未来的校园总会实现的！

30年后的校园作文 篇16

30年后的一天上午，我留学归来，看望我的小学班主任钱老师。走进湖小，我被这翻天覆地的变化深深地吸引了。

首先映入眼帘的是“知善楼”。这是一幢配有先进交通工具的教学楼，课堂教学变得趣味盎然，老师经常带着学生们乘坐动车、飞机等交通工具畅游世界各地，学生在旅游中饱览地球大好河山，学到丰富的百科知识。学校不仅给学生每门功课安排了授课老师，而且给每个班级配备了一名机器人老师。机器人能够帮助老师批改作业，另外，如果同学们学习上遇到问题，机器人便主动走过来提供帮助。这样一来，老师的工作负担减轻了许多，有更多的时间备课和锻炼身体了。学生们再也不为繁重的家庭作业发愁了。现在每个家庭都配有“克隆人”，学生遇到不会做的题目，可随时向“克隆人”请教。在“克隆人”耐心讲解下，作业不再是负担，而是一种乐趣了。

“聚善楼”里随时都能飘来婉转美妙的歌声。里面的音乐器材简直是应有尽有，当然，还有绘画、舞蹈教室等等，每一个都让你赞不绝口。

食堂被设计成了汉堡形，让人看了就会胃口大开，里面很宽敞，只有几台自动点餐机，上面有很多按钮，红色的代表美味肉类，绿色的代表新鲜蔬菜，白色的代表五谷杂粮，黄色的代表各色饮料。同学们可以随心所欲地选择自己喜欢的种类。

那么，操场在哪里呢？为了节约土地，操场设计在食堂的地下室里。现在正是课间活动时间，学生们操场上热火朝天地跳绳、打篮球、踢足球、拍皮球。地下室里的照明问题怎么解决？原来，在食堂楼顶上安装了太阳能和星光转电系统，能够把太阳光和星光聚集起来，转化成电能。

下午，我依依不舍地离开了我的老师和湖小。我永远热爱你，我的母校！衷心祝愿母校明天的变化会更大，母校的明天更美好！

30年后的校园作文 篇17

三十年后，我已经是一位非常著名的大画家了，经常在各地办画展，或者去国外交流学习，生活过得充实又有趣。

有一天，我助理告诉我：“Cindy，今天是您的小学同学三十年聚会，陈老师请您务必回学校一趟。”刚刚还在认真创作的我马上清醒起来，“不知道现在的校园变成了什么样了，难得有这机会，赶紧回去看看再说吧!”

于是，我立刻跳上3000光轮可调节温度的飞天扫帚，说出了我要去的地方，它就自动起飞了。过了5分钟，飞天扫帚稳稳地停在了滨东小学校门口，我被眼前的一切惊呆了!只见三十年前的铁门不见了，变成了隐形的大门，只要是不相关的人它立刻报警;更神奇的是三十年前的几位保安叔叔也不见了，变成了两名叫小度的机器人。我兴奋极了，迫不及待地冲进校园，更没想到的是：“欢迎回来唐欣宁!”小度温和地语调让我仿佛回家了似的。

来参加聚会的同学已经不少了，大家开开心心地述说着自己的职业趣事，张嘉晋变成了科学家;吴欣雨变成了一位优秀的语文老师;李偌灵变成了拉拉操队的教练……。这时候陈老师骑着黄博闻发明的自动环保车过来了，“同学们，你们好呀!”只听陈老师和蔼地说，这声音这么熟悉，模样也还是三十年前那神采奕奕的样子，怎么看都不像一个老人呀?好像跟我们是同龄人啦!正在大家纳闷的时候，陈老师好像看透了我们的小心思，于是耐心地解释道：“我吃了凌华发明的“返年药”，它可以让人长生不老哦!”话音一落我们纷纷扑向卢凌华，讨要神奇的“返年药”，希望能让我们变回童年的模样!接着大家纷纷拿出自己的礼物送给陈老师，“孩子们，你们真棒!我真为你们感到骄傲!但别再送我礼物啦，我家都装不下了!”“那我就送您一幢别墅呗!”“猪”润超嘻皮笑脸地说，原来他现在已经是赫赫赫有名地房地产公司的大老板了……

虽然我们现在的科技还没那么发达，但是我相信，只要我们好好学习，认真读书，很快就能美梦成真啦!

30年后的校园作文 篇18

2035年我通过了育才京杭小学的教师选拔，再一次的回到了我梦想起航的港口。一大早我怀着期待的心情向学校走去，一路上鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声是那么的清脆欢快，柳条儿绿绿的，弯着腰好像在对我亲切地问好道：“您好啊，陈老师。”

不一会儿，我就来到了校门口，有节奏的滴滴声随即传来。“这是怎么回事？怎么校门开始报警了？”我心里正犯着嘀咕。原来校门正像一位医生在为我测温体检。“欢迎来到我们校园，您的体温正常，没有病毒。”校门一个字一个字地说着，作为语文老师的我，对它的朗读水平，简直想打分为0。哈哈哈，我不由自主地笑了起来。

边笑边向着我的一四班走去。一走到教室我就发现黑板上多了一个卷轴，我好奇的按了按旁边的按钮，卷轴自动转了起来，给黑板换了一件干净的新衣服。温暖的阳光，照进了整洁的教室，同学们陆陆续续的都到了，大家自觉的开始卯辰之读。早读结束后，一些同学的课桌嗒嗒嗒地响了起来，我走近一看，原来他们抽屉里的测声仪正闪着光在提醒我需要表扬他们了。于是我给他们一人发了一个零食小麻花。上课时，一四班的小朋友们积极思考踊跃发言，我的幽默式教学法，也让同学们玩中有学、学中有玩。

白驹过隙，岁月流淌。在夕阳的照耀下，快乐的一天就要结束了。同学们，排着整齐的队伍，伴着余晖伴着夕阳走出校门。“老师再见，同学再见。”听到这句话也让我想起了15年前一四班的那个小男孩。那个我也曾站在夕阳下与我慈爱的方老师挥手告别。

30年后的校园作文 篇19

未来的校园是什么样的呢？让我们来看看吧。

来到学校的墙边，咦？怎么没门？哈哈，原来必须靠这个学校的学生证，墙才会消失，进去之后，墙又封上了。校园中寂静无声，只是听见鸟雀的鸣叫，这明明是上课呀！？哦，原来是因为所有教室的门、窗都是隔音的。进了教室，不见了司空见惯的黑板，学生们的书桌上，铅笔盒、书全都不见踪影，他们每人面前都有一台电脑，更奇怪的是老师上课时竟一言不发！毕竟是高科技时代啊，哪用得着危害人体健康的粉笔在上面跳舞的黑板，老师们现在都戴上了“能控制学生面前电脑的帽子”。老师把知识通过帽子发出信息，学生的电脑会接受到，所以老师用不着频繁开口说话。学生们可以在电脑上做练习题，铅笔盒也就没有了用武之地，工作人员更不会生产大量的铅笔盒了。下课时同学们阅读网上的新闻、故事、玩语文、数学、英语游戏，这样一来，专门的电脑课自然早已被取消了。

下面，我们来看看操场，操场上空空荡荡，只见每隔十米，地上就有一个很大的正方形口，朝口子下面望去，一层层阶梯通达地底，每个正方形口旁都有几个字，我选了一个“游泳”进去了。里面竟是一个非常大的泳池，咦？里面怎么是阳光明媚，外面还是阴天呢！？原来，地面上安装了微型聚光灯，太阳出来时，这些灯把阳光聚集起来，不论过了几天，阳光都“跑不掉”，需要时，按下开关，灯便会将阳光散射到泳池里。泳池中，有的同学在比赛、有的同学在练习游泳…….

让我们携起手来，为实现这美好的生活而一起努力。

30年后的校园作文 篇20

"我们现在的校园很美丽也特别大，但是比我脑海中想象的未来校园还是差了点距离。现在校园中总有一些不讲文明，不讲道德的人，乱扔垃圾和破坏公物，我觉得未来校园一定会有阻止这种行为发生的，智能机器人取代。

未来校园不但更加智能，时刻提醒着学生该上下课了，不该乱扔垃圾，不该破坏公物，还有一种会帮助我们注意玩耍中安全问题。他有着圆圆的头，方方的身体和长长的胳膊。只要有一个人乱扔垃圾，那个机器人就会提醒她，并捡起来可回收的放入自己的嘴里，把它压扁，这样既可以节约空间，又可以提醒他不要乱扔垃圾。这种机器人不用充电也不用电池，因为地上的垃圾就可以给他补充能量，特别方便。这样就不用担心有人乱扔垃圾了。上课时他也会在操场里巡逻，一旦发现有用的垃圾就赶快捡起来放入嘴里，不可回收的就会放进垃圾桶。

还有人破坏公物的现象，就把每个公物做成智能的，会拍照取证，只要有一个人破坏公物，他不但是提醒这个人，也会每周通报一次，扣除所在班的班级分。只要校园里有这些智能机器，再也不用环卫工人，叔叔，阿姨那么辛苦了。

校园只有这些可不够，我觉得未来的校园一定会更加漂亮。智能上体育课。整个校园就变成体育模式，所有的器械自动从地下升起，让同学们好好锻炼身体。一下课，校园里就立刻恢复平静，器械就会自动隐蔽。但是校园里还缺点什么呢?哦，对了，我觉得缺点娱乐设施。下课了，同学们一定会来到校园里玩，比如打羽毛球，踢足球等等，还容易伤到人。所以在学校建一个防止伤害的活动场所，让同学们在里面尽情游玩活动。

这就是未来的校园又大又美又智能。"

30年后的校园作文 篇21

转眼间二十年过去了，我凭着记忆来到了变得有点陌生的学校，

刚到校门口，就看见一个机器人向我走来，用很有礼貌的口吻说：请你对我说一句话。我便出于礼貌说了一句：你好！我以前曾在这里上学。机器人用手往电脑上一按，过了两秒钟，便让我进入学校了，而且还带我参观。原来，这是通过声音来验证身份的。每个在这所学校上过学的学生，都会留下声音，一旦声音符合的话，就可以进学校。

来到教学楼前，我走进了教室。哇！好宽敞，好明亮啊！地板铺上了蓝色的地毯，软绵绵的。每个同学的课桌上都有一台电脑，电脑旁边有两颗不同颜色的按钮。机器人走过来对我说：绿色按钮是考试用的，只要轻轻一按，就会出现考试题型，你可以根据自己的能力选择阶梯式的考题，逐一过关。黄色按钮是师生互动时用的，只要轻轻一按，老师就会提问你或回答你所问的问题。教学设备挺先进的。

参观完教室，我们又向操场出发。来到了操场，我看见的是一个巨大的花坛，随处可见五颜六色的鲜花。我疑惑不解地问机器人：这原来不是操场吗？怎么只看见花坛呀？那学生想要活动怎么办？ 因为现在是上课时间，所以只看到花草树木。只要下课铃一响，这花坛就会向四周隐藏起来，操场就会从地下升到地面上来，学生就可以干很多事情。机器人正说着，我正半信半疑，下课铃就响了，我真的不敢相信自己的眼睛，花坛居然向外散开，花草树木排得挨挨挤挤的，而操场一瞬间就出现在眼前，这一切真像变魔术一般。同学们可以在宽阔的操场上愉快地玩耍，欢声笑语充溢着整个校园。

未来的学校真神奇啊！

30年后的校园作文 篇22

我很爱现在的校园，但是现在的校园有一些地方我不满意。

比如：校园里经常飞浮着白色垃圾，操场上的塑料颗粒经常被“踢”了出来，塑料颗粒很脏，让人一摸一手灰，就连树坑里有时也会有垃圾，校园里的一些建筑物、水泥抹过的外表都已面目全非，脏水都能从裂缝中漏出来。但是现在校园里的松树我认为它很美，它无论是春夏秋冬都会为你奉献出一丝绿色。让大自然可以再美一点儿。

所以我希望未来的校园能是这样的：我希望在校园的一角可以让我们来养小动物，我们可以利用业余时间去野外给小动物寻找食物。操场上的塑料颗粒可以用一种胶把他粘在上面，并且也不脏，不会让我们一摸一手灰了。

我希望未来的校园在大门的左侧有一个音乐喷泉，它可以根据校园的动态发出悦耳的声音。上课时它安婧，下课时它随着校园的活跃随之跳跃。左侧有一个小花园，开满玫瑰花、月季花……

走进校门，看到了几幢崭新的教学楼；教学楼的前方种着几排翠绿茂盛的松树、洋槐树、白杨树、沙枣树。校园里的左边有一个大亭子，前面有两条石子路上有葡萄架，四周有苹果树、梨树，地上有一条小溪，小溪边种着蝴蝶兰、紫丁香、吊兰、太阳花……亭中有一个石桌，十个石凳，旁边是木椅，因为这样可以让同学们在这儿乘凉、吃果子、吸花蜜，闻香味儿。

啊！时不时刮一阵微风，传来清香的沙枣花香味，沁人心脾，令人心旷神怡……校园正中是一个大操场，这是最高级的塑胶跑道，毛茸茸的像绿色大地毯。升国旗的旗杆就在操场前面，旗杆下的台阶是金黄色的。校园的右边是同学们的健身器材——乒乓球案、单双杠、跑步机、划船器、蹬腿练习器、健骑机……

我相信终究有一天我们能带着美好的愿望去动手实践自己的梦想。