我成长作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我成长作文1

确切地说，它在很久以前就出生了。它岁数比我大，所以经常戏弄我，答应好我的事常常言而无信，将无尽的痛苦施加在我身上。可是，我不讨厌她，我还是那么渴望和她在一起，我更希望全世界的每一个人都能看到她的踪迹。

每次伤心难过，我都向上天祈祷，希望让她做我一生的伴侣。可是，她很匆忙，从来没有听到过我的呼唤，仍旧你行我素地穿行在平行宇宙，它，有一个很可爱的名字，叫幸福。我曾经无数次地遇见过她，却总是和她擦肩而过，她说：“别再执迷不悟了！我就在你的身边！”我在梦中磕磕绊绊地追着她，渴望她停下来等我，可是，她没有。

幸福，总是世界上最稀缺的东西。自从妈妈离开我去外地工作以后，我就是这样认为的。直到现在，我感到幸福就在我身边！她时时刻刻粘着我，甩都甩不掉！当我饥饿时，有我最爱吃的一大碗番茄鸡蛋面送到面前来，啊，我看到了，幸福就藏在里面！当我摔倒时，有一双温暖的手将我扶起，我也看到了，幸福就躲那里面！我看到了，行人喜悦的脸庞，嘻嘻，幸福，我又找到你了！现在，你躲在哪儿我也能找到你！是啊，人生不是每时每刻都有幸福相伴，但它只是在和你玩捉迷藏，仔细看看，她就在你身边！

五年前的那个晚上，是我这一生都难以忘怀的日子。躺在病床上的我仿佛进入了另一个时空。疼，睁开眼的第一瞬间只觉得浑身散架一般的疼痛，这是哪里？白色的天花板，白色的墙壁，以及令我耳晕目眩的微弱的哭声。那一刻，一向坚强的我还是忍不住哭了出来。只因为在我濒临死亡，即将被阎王爷接走的那一刻，我最爱的母亲没有在我身边。

接着是哭，放声大哭，撕心裂肺的哭声，汇聚成一个盛大的海洋。“妈妈，妈妈……”护士小姐姐见我哭得撕心裂肺，将一个人叫了进来。是我此生最熟悉的面孔！她望着我，眼泪布满整张脸，妈妈，你终于肯来看我了，我还以为你不要我了呢……这样可是，我为什么这么累，我想伸出手来为你擦去脸上的泪水，却浑身都动弹不得。接着，就是沉沉的昏睡。睡梦中，是幸福在向我招手！我迷迷糊糊地看到一座城，一座天空城！它好美，好梦幻。我走过去，抬起脚往下看，正要一跃而下，就听见妈妈痛苦的喊声：“小囡，千万不能跳下去啊！左边有大狗，右边是小蛇，你会害怕的啊！快下来，到妈妈这里来！”然后，我苏醒了。

这可能是我一生中最幸福的事情，在鬼门关走一遭后还能平安无事地回来！那一刻，妈妈说：“孩子，你醒了，那是我最幸福的时刻！”妈妈，那何尝不是我最幸福的时刻！那段时间，我享受了十足的幸福！迷惘过后，我才终于确认，遗失过的幸福精灵回来了，从此以后，我再也不是那个被人抛弃的丑小鸭了！

那一刻，我真想对天空呐喊：“有爱在身边，我真的很幸福！”

我成长作文2

书籍，是知识的宝库，是人类健康成长的阶梯，是我们自己无言的老师，是人类发展忠实的朋友，是生活中不可因为缺少的一部分。

书和我的同伴每天，在我苦恼的时候，书总是第一次出现在我眼前，在学习中，只要对问题没有认识，就可以从书中找到答案。。

随着时间的推移，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“A，O，E，I”这些简单的字母，还学会了“木，土，山，水”和中国汉字的结构简单，沿与我也学会了抬头，学习中国文字，学习更努力课外书。我喜欢一个贪婪的鱼，海勘探搜索的秘密。我饿了，我很贪心，我希望得到的知识。我阅读了大量的书籍有：“童话”，“敌人的同桌”，“十万个为什么”，“妈妈，累到哭了，”我是从“童话”强于美丽，纯洁白雪公主，卖火柴的小女孩可怜，穿着灰姑娘的水晶鞋，丑小鸭变天鹅。一个强大的“敌人同台”同台，其中两个对恋人，幸福对他们之间的他（她），怒，哀，乐。一个强大的“十万个为什么”中的各种奥秘。阿强“妈妈，累哭”的学生，和他们分享父母之间的真实故事，为“妈妈，累哭”这简短的话与意义。书籍抚育了我，让我成长！

我时时刻刻都离不开书，书可以这样说是我生命中的一部分，书可以让我大开发展眼界，不做研究目光比较短浅的井低蛙，书可以让我每天都是快快乐乐的。做一只健康快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只没有勇敢的千里马。

每天我都去看书，让书打开它美丽的世界，带我去游泳世界的每一个角落，书就像一艘船，从头到尾慢慢地载着我，书就像一架飞机，载着我从狭窄的地方到广阔的天空，书就像我的影子，无论我走到哪里，书都跟着。

当我开始写，我写了一个小也不好，不流畅的语言，不恰当的话，只要听到“写作”这个词我喜欢老鼠碰到猫样的恐惧，可能在恐惧的时候。你的书，出现在我的书的面前，作为老师你有一个句子的耐心教我如何使自己的多彩的写作，如何委婉现实。从那以后，我再也不敢写。每当我赞扬了老师，当有些飘飘然，书籍，你出现在我的面前，他告诉我：“傲慢去，虚心使人进步。”在这个时候，我的脸看起来红色。后来，我不再感到骄傲。

我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我一个无穷的力量和知识，你是我这辈子的恩人！

书！谢谢！是你跟我一起航行的！

我成长作文3

高三本身是枯燥的，但有意义的是高三留下的沉淀与痛苦。高三是一种磨砺，是一种在稚嫩的灵魂上雕刻出的记忆。其实，学习与考试的泪水早已将我们的羽翼锻造得无坚不摧。这一路走来，我们的内心饱含了多少的孤单和勇气，激情与信仰，也许只有我们自己知道。

从孩提到年少，早将十余载光阴变作马后扬尘，再难回顾，如今，终于站在了决战的起点，在未来的一年，我们将做出成与败的决断，铮铮铁骨，必傲然于高三，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习没有捷径，勤奋与拼搏才是通向成功的唯一桥梁。

有人批判应试教育毁掉了无数英才，有人说数学该退出高考，可我们更该相信，只有你的决心足够坚定，才会对种种流言不动声色。因为当你每次高调地宣誓与喋喋不休地强调时，都只是在虚张声势而已。

高三是我们的青春枝繁叶茂之时，所以我们常常怀疑自己，怀疑社会，乃至怀疑整个世界，我们诚惶诚恐，浑浑噩噩，却从未察觉是自己的眼睛没有睁开，于是，我们只看到了无尽的黑暗，我们觉得受伤无措，而这正是青春的意义，高三的本质，有光明的地方，必有黑暗，勇敢的人并不是不畏惧黑暗，而是直面黑暗，继而冲出黑暗。这就是青春与高三教给我们的哲思，维特克曾说过：“暗透了便望得见星光。”在高三“不见天日”的埋头苦读中，我们也收获了满满的星光。

若面前是坎坷崎岖的书山，我们将跨荆斩棘；若面前是浩瀚汹涌的题海，我们便乘风破浪，冰雪消融，化作碧波千顷朗朗书声，铺就锦绣前程。

古人云：人贵有志，当志存高远。当一个人遇到艰难险阻，不沮丧不放弃，也许并不是因为志向够远大，而是内心有一种希望叫信仰，无论多么弱小的人，在为了某某这种句式前，即便未必成功，也定比曾经的自己强大很多，所以我们该竭尽全力，路途遥远，无人陪伴又怎样，想要摘星星的孩子，孤独是我们的必修课，而这，正是青春来过的痕迹。

陈凯歌在他的自传体回忆录《少年凯歌》里这样说：“1996年，我十三岁，开始在人们面前饶舌，又在饶舌者面前沉默，当你认为自己对这个世界已相当重要时，世界才刚刚准备原谅你的幼稚，十八年如一夜寒风，吹过就不再归来，我想，我尚且年少，我的青春还没有消散，我的人生还没有赢得掌声，没有步入辉煌，没有创造奇迹，是该在此刻为青春、为高三写下最沉重也是最深刻的一页，以此来告别过去那幼稚的十八年。

多少事从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，而我，只争朝夕。

我将带着胜不骄败不馁的气量和愈挫愈勇的坚韧去迎接六月的辉煌。

我成长作文4

彩虹是一首歌，更是一种成长。——题记

雨下的更大了。

我躲在雨伞下，手里紧攥着一份不漂亮的成绩单，雨顺着伞的边往下流，滴落在纸上，印下铜钱般的湿渍——唉，我又考砸了。

回到家，自然是挨了妈妈的一顿骂。我垂头丧气地走回房间，爸爸跟了进来，我咬牙切齿的说：“你还想骂！”爸爸笑着说：“不是的，我是来帮你分析错题。”

我没好气地睨着他，他却从我手中拽过成绩单，放在桌子上，铺平，再用手抚一抚。窗外的雨仍然是那么大，地面上积了不少水。爸爸开口说；“别生气了嘛，来，看错题。”我撇着嘴，十分不情愿地凑了过去。

“你看，这道题没带单位，扣了一分。”他用铅笔指着皱皱的纸，说：“这么粗心啊，是不是早上没吃饱，故意的啊！”爸爸坏笑着斜了我一眼，我的脸红了，顺手抄了一个抱枕，在他头上高高举起，使劲往下压。“小的知罪，小的不知道大人早上没吃饱，还有这么大力气！”他抱拳装作道歉的样子。我被他滑稽可笑的样子逗得扑哧一笑。“好了，以后别粗心了，我们来看下一题。”他笑着缓缓的说。都考砸两次了，我已经心灰意冷了，根本不想听他讲题。瞬间，我的脸由睛转阴。

“那……，我给你讲一个故事吧。”爸爸好像看透了我的心。“在20xx年的时候，我代表公司去外地参加篮球赛，在比赛中受伤了，右腿韧带断了。“他吸了一口气，继续说，“后来去武汉做了手术，你相信吗？在我康复的第二年，我就跑了马拉松。”他笑了笑。“其实，在术后到右腿能完全下地走路这段时间是很难熬的，但是熬下去就会有属于我的彩虹。”他说的风轻云淡，一脸轻松，其实爸爸每天都做康复训练，还不断给自己加码，他没有被挫折打败，右腿也恢复了运动能力。

窗外的雨渐渐小了，我们也在房间里谈的“热火朝天”。一阵风吹来，带着雨后清新的气息，沁人心脾。爸爸用手指指窗外，“雨过天晴有彩虹啊！“

“雨过天晴有彩虹”，我细细的咀嚼着这句话，爸爸的故事震撼了我，他没有被挫折打败。我想起每一次我经历困难和挫折时他说的话，当我跑步比赛失利时，他安慰我“下一次就有彩虹了”，当我背诵课文时，他鼓励我“加油，你会看到彩虹的”……

现在我理解了爸爸说的话，就像我和爸爸都喜欢的一句歌词“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。

窗外的雨彻底停了，太阳从厚厚的云层里探出头来，洒下万丈金光，我沐浴在明媚的阳光中，心里装着一个大大的彩虹，很想对爸爸说：“谢谢你，教会我勇敢的面对挫折，彩虹是一首歌，更是一种成长！”

我成长作文5

烦恼于人，并不是一个好的东西。我总觉得，烦恼就如多结的白丝巾，我常常会因为解不开这些结而焦头烂额，心慌意乱。

比如我的烦恼——做事马虎不细致这个坏习惯给我带来无尽的懊恼。自打我记事起，它总使得我与眼前的成功失之交臂！

那天雨淅淅沥沥地下着，不急不缓地洗着这座城市空中的扬尘。但我心中的丝丝躁动，却没有因为这淅沥的雨而平缓下来。坐在教室里，一场数学测试正如火如荼地进行着。

试卷上密密麻麻的数字，如群蚁排衙般慢慢爬进我的眼睛，我的眼睛感到一番刺痛。我有些懒散怠慢，虽然兴奋而又有点焦躁。因为我不屑试题的简单，觉得无需要仔细去审题，想当然就是这样做。三下五除二，我一直带着不屑而又自负的心情完成了考试。交了卷，我感到一阵轻松。

但从没想到这种马虎了事的态度为我的这次考试早已埋下了考砸的祸根。

第二天，伴随着“叮零零”的上课铃声，老师怀抱着试卷走了进来，发卷时分如期而至。

我一副得意洋洋的样子等待着老师发试卷。因为我坚信那一堆满分卷里，有一张非我莫属！

试卷发下来了，所有的满分卷发完了，没有我的名字！我纳闷：“也许老师登记满分卷的时候漏了我的名字！等试卷发下来我再跟老师去说。”

我依旧坚信：我就是满分的成绩。那么简单的题目，根本就没有挑战度！

一位同学带着我的试卷走到我座位边，惊叫：“怎么可能？你只有90分！”

我竟然只有九十分！我震惊地一把拿过自己的试卷，瞪大眼睛，仔细搜索着。搜到扣分红X的答题区一看，我捂嘴大惊：我竟把“2x-3y+4”看成了“2x+3y+4”，一个+，一个-，答案就截然不同！

看到这儿，我后悔莫及，不禁捶胸顿足，大叹道：马虎失街亭，大意失荆州。啊，小细节亡我矣！大马虎毁我啊！

唉，烦恼！怎让我不烦不恼？我为什么要轻敌？为什么要不屑于做简单题？师长很多次告诉过我们“天天坚持把简单的事情做好，就是不简单。”我却总是好高骛远，丢失了一次次脚下的磨练机会。难道我真的要让自己做个眼高手低之人？

这烦恼如丝，困得我喘不过气来。但是我的心是如此的渴望成长。在痛定思痛之后，我再一次记起老师教我们的话：“天天坚持把简单的事情做好，就是不简单”。

“泰山不拒细壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”积跬步，致千里；积小流，成江海。做好小事，往往是成就大事的基础。

烦恼过后，我似乎看到了新的动力。“吃一堑，长一智。”

从那儿以后，我学着凡事都尽量认真细致，不大意不马虎对待任何一件小事！

而今想来，人生如何能避开烦恼？重要的是，在一次次困然中，保持一颗积极进取的心，勤反思，多行动，就能使我成长，获得春风得意马蹄疾的成就感！

我成长作文6

襁褓时，妈妈轻柔哼唱安眠曲，让幽幽的月光与细腻的歌声陪伴我进入梦乡。长大后，妈妈的叮咛与嘱咐如交响乐般，那一个个清晰的音符重重地叩击在我的心灵深处，让我努力学习。母爱如流水般细腻，白雪般圣洁，暖阳般热烈，烈火般真挚，每日滋润着我幸福成长。

儿时的我是个顽皮的孩子，但不论我多么调皮，妈妈总是那么温柔地对我。至今犹记得那个温暖的雨夜，雨淅淅沥沥地下个不停，我赤着小脚丫兴奋而又随意地踩着地面的积水，地上溅起片片晶莹的水花。我试图抓住这瞬间的美丽，虽从未成功，却乐此不疲，短暂的快乐也使我忘记了寒冷。不知何时，一双温暖的大手将我从雨中抱起，抱回到泛着橘红色光的屋里。妈妈笑着嗔了我几句，帮我擦干身上的雨水，用温馨的故事送我进入梦乡。

上学了，我依然生活在妈妈身边，继续她的呵护照料下学习成长。凛冽的寒风，冻得人耳朵都要掉了。那样的早晨，妈妈总是骑着那辆年代久远的自行车，费力地穿过一条幽静的石头小路送我去学校。她使劲地蹬着车子，还时不时提醒我坐在后面别睡着了，我们一起背古诗，唱儿歌，说英语单词。我总是紧紧抱住妈妈，把脸藏在她的背后，尽力去寻找一丝温暖。

后来，由于种种原因，我转到离开了十几年的家乡就读。临行前，太阳炙烤着大地，坐在车厢中的我透过窗户寻找妈妈的身影。我发现她正在不远处凝望着我，深沉而慈爱的目光一直追随我，充满了不舍与期盼。我那不争气的眼泪滑落下来。临别时，妈妈没有哭，但我看得出，她在极力控制自己。虽然脸上没有泪水，但我听得到，她的心在哭泣。她也不舍得自己的女儿离开啊!回到老家的我每隔两三天必打一回电话，我想妈妈，妈妈也在那头牵挂着我。细细电话线，拳拳爱女心!

那个暑假，我回到了母亲身边。下了车，一眼就看到妈妈。还是那熟悉的眼神，深沉而慈爱，只是原来那乌黑秀丽的头发间不知何时多出了几根银丝，延伸到了额头，连接着那条条验证风雨的细纹。一时间，望着眼前这熟悉的面孔，我竟搜寻不到妈妈年轻时的模样。看了看落入天边的太阳，泛红的光耀在妈妈略显苍老的脸上。刹那间，我的心明白了：岁月的风霜让妈妈不再年轻，惟一不变的是对我的爱。“衣带渐宽终不悔，为女消得母憔悴”。虽然我不在妈妈的身边，但妈妈的爱一直没有离开我，它一直和我同行，伴我成长!

我成长作文7

经典是文学宝库里一颗璀璨的珍珠，经过历史的层层考验，经过时间的道道筛选，仍然散发着光芒的`就是经典。

不管你爱不爱读书都会接触到经典。小时候贪玩的我什么都不懂，老师教我们读《三字经》，我本对书不大感兴趣，但是我对当时根本看不懂的《三字经》有着浓厚的兴趣，那是一种对历史的敬畏和对古人的敬仰，更是被那明珠散发的力量吸引。《三字经》让我触摸到了文学的精华、嗅到了文学的芳香，好像隔着历史的长河，我看见了南宋王应麟写三字经时的思绪。虽然小时候的我根本不知道《三字经》是哪个名家的作品，也不知道三字经有多么悠久的历史和文化背景，但是那是发自内心的、单纯的喜欢，经典文学的独特魅力使我深深的爱上了它。我捧着《三字经》，一字一字的用手指着，嘴里发出稚嫩的声音读着，遇到不认识的字总要去查阅字典，我总是反反复复的读，读着读着意思自然就悟出来了。《三字经》在我心里那块纯净的土地上洒下了文学的种子。

到了初中，我在语文课本上学习了《论语》。读了《论语》我不仅学习到了很多知识，思想上面也有升华。《论语》里面记录了孔子和孔子的弟子日常的一些言论及道理，使我受益匪浅。《论语》使我好像也成为了孔子的学生，我在书中跨过时间的阻碍，就坐在孔子边上听他为我们指点迷津，教我们人生的真谛。泱泱大国五千载，先有伟大的古人写的各种经典，后有名家写的四大名著，全都家喻户晓。

我对四大名著的渴望挠着我的心窝，恨不得一次性读个够。终于，我在校图书馆找到了那使我魂牵梦萦的四大名著之一——《三国演义》。我抱着《三国演义》像抱着宝一样回到了教室，放下书才发现衣服上沾满了书上的灰。我翻开了那本厚厚的《三国演义》，好像一下子回到了三国时期，亲眼见证了曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄。每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让我仿佛进入了一种境界。

一个个方方正正的汉字是中国的特色，也是中国散发的光芒。这文言文字字都方正，有着严肃庄严的感觉，你还可以从那文字中感觉到中国几千年的历史长河是多么的美丽多么的耀眼。读了这些经典，好像跨越了时间障碍，我们与伟大的古人文学家、三国时期的君王将军、西去取经的唐三藏师徒、水浒传的英雄好汉、红楼梦的贾宝玉手拉着手，面对着面，用心去感受他们教给我们的人生道理。 我爱经典，它陪伴着我成长，使我受益匪浅。经典文学会在我迷惑的时候为我指明方向，会教我很多大道理，在我悲伤的时候慰籍我，我愿让它一直留在我身边。

武汉市蔡甸区三五四一学校八（1）曹睿卓

我成长作文8

冰心奶奶说：“多读书，读好书，读书好。”每当读到这句话时，我眼中就会浮现这样一本书：它由许多个温馨的小故事组成，每个故事的背后都隐含着一个哲理，让我不仅为故事中的人物所感动，更令我不由自主地反思自己的人生！这本书的名字叫做《智慧背囊》。

对我而言一本好书会有这样几个特点：

首先，在阅读它的过程中是一种美好的体验，这种美好可能是快乐的，也可能是悲伤的。阅读《智慧背囊》时，我似乎走出了现实世界，而来到故事中的世界，体验主人公的情感，他的幸福与悲伤、坚韧与挣扎深深地牵动着我的思绪，让我忘记现实的烦恼及眼前的苟且，使我的胸怀可以延伸到更为广阔的世界。

其次，一本好书是可以让人浮想联翩的。同样是故事，电影和电视也是讲述故事，而且画面感强，又有声音以及各种特效来演绎故事，这难道不比看一本书，一堆文字更有意思吗？我认为每一种方式都有它的优势，而文字的力量绝对不可忽视。《智慧背囊》里文字尽管没有声音，没有画面，可它却能为读者创造一个声情并茂的世界，这里的世界是由作者的文字与读者的想象力共同创造的，它的文字从不华丽，却与人安慰，从不张扬，却动人心弦，以朴素的文字传达生活的哲理，这本身就是一种智慧。而它更为智慧的做法是它充分发挥了人的想象力，再美的画面，再美的声音也比不上人的想象力，《智慧背囊》中的文字给予人更多想象力的空间，如果说影视作品是一个精雕细琢的成品，那么这本书就是一定是一个“半成品”，因为它需要读者运用他的人生经历，他的想象力共同创造，最后的成品是属于读者的，当然一个成品都没有固定的形状，就像“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样。

最后，一本好书并不是做出一个正确的结论，而是引发人的思考。世间万物何其复杂，谁敢说自己的结局是正确的，随着年龄的成长，我们心中的答案在不断的变化，那么如果我的认识超出了作者的境界，那么这本书就将被我抛弃。可是《智慧背囊》是一本伴我成长的“好书”，我之所以视其为珍宝，就是因为它从不曾“霸道”地硬性塞给我一个所谓真理，它总是用朴素的语言讲述着一个个人物的内心世界，一个个曲折离奇却又扣人心弦的故事。

读一本好书就是一个既需要现实世界参与又远离现实世界的生命体验。读一本好书是一种素质的提高、心灵的成长，读一本好书让我心里充满阳光。

我成长作文9

轰轰烈烈的“课内比教学活动”终于拉下帷幕，作为参赛选手的我经历了紧张的赛课和说课，深深感触到这次比赛不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。自己准备之余，我也认真聆听了其他老师的上课，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们扎实的语言功底和灵动的课堂表现，不仅令学生陶醉、痴迷，让听课的教师们连声赞叹，更是让我感觉自愧不如。几天来，我的感触颇深，下面就谈谈我个人的一些心得体会：

一、教师语言要精心锤炼

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。语文课上老师扣人心弦的语言，能烘托课堂的气氛，同时也能激发学生学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。数学课堂上老师语言简洁准确，能有助学生加深理解，能唤醒学生沉睡的记忆。我在准备《平行四边形的面积》时，经历了两次试教，都感觉无法调动学生的积极性，在反思教学时，我将自己的课堂语言做了精心的准备，并在关键提问时，语句、语速上都进行了精心处理，比赛时，学生们积极参与、兴趣盎然，这也充分显示了教师语言所彰显的魅力。

二、教学中要凸显学生的主体地位

观摩了几位老师的课堂教学，他们都由教学的主宰中心，转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学习的主人，他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务，而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。我在教学中，通过学生动手操作，让他们自己感悟出生活中求平行四边形的面积靠数方格是不够的，还需要寻求更简便的方法，从而引导出后面的积极探索，这也充分体现了学生的主体地位。

三、教学中要注重学习方式的改变

在课堂教学中，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程，在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。我在教学设计时，每个环节都是学生个体自主参与、合作探究的过程，这个过程是学生寻求答案、解决问题的过程，同时也是学习新知、理解运用的过程。这样的教学不但能激发学生的学习兴趣，提高教学效益，同时也培养了学生的探索精神与合作意识。这，正是新课程赋予我们的全新理念之一。

“学然后知不足，教然后知困”。这次“课内比教学”活动，让我在收获之余，更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我将充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。

我成长作文10

纵使世态炎凉，但却总有一种感动存在你我的心中；纵使淡漠无边，但却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不仅仅只有坚冰和火焰，还有你我的那颗热情的心，所以我们要懂得感谢；因为人间不仅仅只有冷漠和笑颜，还有你我的那颗真挚的心，所以我们要学会感恩。

感恩不是只有两个字的‘谢谢’。难道你没有发现过吗？感恩这两个字的下面都是两个‘心’字，因此只有是用心却感谢他人这才是真正的感恩和感谢。感恩是在心底锲刻下的一段刻骨铭心的故事，是用爱与信念，接受与传承。感恩不是激动的涕泪连连，而是用生命记录的一种真切，为这世间拥有真诚、无私和奉献。

这一生中帮助过我的人不少，值得我感谢的人也不少。有和蔼的外公，亲切的外婆，高大的爸爸，真诚的朋友......但是今天我要感谢的却是我那伟大的妈妈。 母亲的爱博大的像蓝天，而我就是挂在母亲心头的星星;母亲的爱又像海洋，我就是海洋里的小鱼，沐浴在灿烂的柔波里。

您从我呱呱落地起，您就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足。为了能有更多的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。

记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我冷敷，就是怕我晚上烧的再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后，我看到了您焦虑的眼神，我问您：“妈妈，这么晚了您怎么还不睡觉啊！”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“儿子，你好好地睡吧，妈妈等会儿再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。

您非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想，您都不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我努力地去学习，争取下次取得优异的成绩。

您还常常带我参加一些户外运动，如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———，因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的兴趣爱好，才会对将来的学习生活有极大的帮助。

妈妈对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声；“我爱我亲爱的妈妈!”

感恩如水，如水般清澈。让感恩走进我们的心田吧！因为，感恩可以消除内心所有的恩怨；感恩可以荡涤世间的一切尘埃；感恩是一种歌唱他人的方式；感恩是一种生活的智慧......懂得了感恩，学会了感恩，每个人都会边的拥有无边的快乐！

我成长作文11

懵懂的岁月里我一个人默默地走，风大，雨大，还有那意料之外的尴尬无奈时常降临，----这一切侵噬着我的执着，打击着我的信仰，使我动摇却又令我更加坚强。

年轻的冲动曾让我因此满身伤痕，我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑，虽然有些被动，但终究我仍站在这里。他们问我，为什么要这样固执孤独?我回答道，我只是孤单，并非孤独!

成长是要付出代价的，我用尽全身力气试图推倒那块顽石，却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力，即使我也是为了更好的前进，可一不小心竟致使自己适得其反。

未来不是一个未知数，也许我左右不了自己的命运与机遇，但至少也要“尽人事，听天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举，一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。

最无助的时候我学会了深呼吸，多清新多香甜的气息呀，老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下，凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索，哪怕结果不那么尽如人意，只要我已然尝试，已然品味，又何憾之有?

平淡的日子里我已懂得了诗意地生活，生命本就是这样反反复复的，心若止水，那为何不水一样地纯净呢?难得的一份安逸，难言的一番敞亮，“茶半杯，书一摞，轻歌一曲伴日落”!世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧，这一刻为我所独有!

黑云压城或是艳阳高照，却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次触电，用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠，今不尽兴，更待何时?

喜欢去陌生的地方，喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气，用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水，用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木，踱着碎步挎着背包，寻一寸不属于自己生活的天空，感受嘹亮宽旷炙热与和谐。

于星夜拧开一盏台灯，翻着发黄的日记，回忆阔别已久的人和事，还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿雾升腾，一如我飘散的思绪，看是散了，却荡漾在空气中的角角落落。

或许明天的一切都并非如我所愿，但我也没一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言过其实，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾，更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌，我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐，安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。

我成长作文12

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，夸美纽斯也说“书籍是培植智慧的工具”，杜甫的诗中提到“读书破万卷，下笔如有神。”我认为读一本好书，就像交了一位好朋友，能让我喜、怒、哀、乐。为之感动时，让我流下泪水，为之欣喜时，能让我眉开眼笑，为之生气时，能让我捶胸顿足。我读过《夏洛的网》、《哈里波特》、《神话故事》、《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》……而今天，我要为大家介绍的是曾获“五个一工程奖”、“冰心儿童图书奖”、“全国优秀儿童文学奖”、“中华优秀出版物奖”的杨红缨作家，写的《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》。

我当时买这本书的时候，是好奇出生在秘密山洞的小猫是什么样的？可当我读完后，我哭了，这是一个非常感人的故事。

虎皮猫和笑猫住在秘密山洞里，后来虎皮猫怀孕了，生下四个孩子，虎皮猫分别给他们取名为：胖头、二丫、三宝和小可怜。之所以第四只小猫叫小可怜，是因为他瘦得皮包骨似的，而且迟迟不肯睁开眼睛。在虎皮猫精心的照料下，几天后，小可怜终于张开了他的双眼。但它睁开眼后，身体还是非常虚弱，连站都站不稳。哥哥姐姐们天天都为小可怜祈祷，虎皮猫也对它宠爱有加，每天都抱着小可怜睡觉。

冬天到来的时候，小可怜的身体更加虚弱了，哥哥姐姐们想了很多帮它去病的好方法，终于，在春季的一天里，小可怜渐渐地恢复了正常，它可以独自走路了。于是，虎皮猫就让小可怜和哥哥姐姐一起睡觉了，可是，在暴风雨来临的一天夜晚，小可怜呼吸急促，不久，便死去了。虎皮猫抱着小可怜迟迟不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭，可小可怜却再也没有醒来。

我为小可怜悲惨的命运所伤心，也被小可怜的哥哥姐姐的真诚的亲情所打动，更被虎皮猫这种伟大的母爱深深地打动了。

这也让我联想到了，在我发烧生病时，妈妈一直在我床边守护我，不停地用湿毛巾帮我降温，给我做可口的饭菜，还给我讲故事听。在一班这个大家庭中，卢老师是我们最好的妈妈，她好几次都是带病陪伴我们。有一次，她咳嗽得特别厉害，一声接一声的，嗓子都已经变哑了，但还坚持为我们上课。还有一次，她正在领我们练字，突然，她跑去洗手间，后来才知道她吐了。但她从洗手间回来，还继续领我们练字。

我喜欢《小猫出生在秘密山洞》这本书，也爱我的妈妈和卢老师。

我成长作文13

打开一本本散发着古朴馨香的诗集，细细品味那独有的韵味，参差错落，字字珠玑，刻进灵魂深处，在我心中留下挥之不去的光影。

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上飘行更让人心驰神往？有什么能比挥一挥翅膀在天空中飞行更使人心旷神怡？我漫步在古典文学的殿堂中，品味着一首首唐诗，为她们的豪迈奔放与温婉含蓄所沉醉。

唐诗短而精炼，掷地有声，是我们中华民族优秀传统文化中灿烂夺目的瑰宝。

晚上，妈妈在灯下静静的为我整理书包，一本一本，小心地塞进书包里，此时我的眼前仿佛出现了孟郊的母亲，用自己的双手一针一线的，把对儿子的爱全部缝进衣服里。那不正是“慈母手中线，游子身上衣”的生动写照吗？浓浓的爱意顿时涌上心头，在我心中绽放出一朵绚丽的花儿。我真希望长大后有这样一天，妈妈为我这个女儿收拾行李，把我送到大学里。是啊！母爱是一缕阳光，绽开含苞的花蕾；母爱就像是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震憾。

严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，它意味着一个生机勃勃的开始。唐代诗人孟浩然的《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。“夜来风雨声”，春雨虽然把花儿都打落了，但不得不说，有了春雨的滋润，花儿才能更灿烂的绽放，“花落知多少”，是春雨给了花儿成长的洗礼。人也如此，通过奋斗，人生才能有所收获；经历风雨，人生才能见到彩虹。一句“花落知多少”的嗟叹，总会引发人对自身存在意义的无限思考。

炎热的夏夜，独自坐在阳台上，面对漫天星辰，欣赏着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，聆听着“草色户庭间”中的“蛙声”，在“水晶帘动微风起”时，感受“满架蔷薇一院香”的别样意蕴，我发现生活竟是如此充实。

独处的假期，手捧一本诗集，品味着历代诗人的豪迈气概，体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，欣赏“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”的截铁豪情，感受“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的人世沧桑，我发现生命竟是如此生动。

昏黑的夜晚，借着微弱的灯光，沉浸在古人的诗篇中，和张继共品“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”之凄凉，与李白共享“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”之惆怅，陪杜甫感受“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”之欢喜，我发现人生竟是如此丰富。

一首首唐诗宛如一杯杯芳香四溢的清茶，散发着无尽的幽香，让人回味无穷。生活因为这些诗句而充满魅力，生命因为这些诗句而绚烂多姿，人生因为这些诗句而丰富多彩，成长因这些诗句而韵味无穷。

淡淡的墨香传来，可是唐诗又在朝我招手？我笑了笑，继续走着，身影渐渐高大，步伐渐渐沉稳，蓦然回首，身后是一行成长的足迹。

我成长作文14

有这样一篇乐章，是他生命的缩影，有这样一篇乐章，是他生命的写照，有这样一篇乐章，是……

朋友，你听过《命运交响曲》吗？当那首雄浑激昂的曲子叩击着你的心扉时，你是否能想起，那位遭受命运沉重的打击，却依然有着无比坚强的生的意志，堪称是生命之奇迹的音乐巨人—贝多芬？

我经常在书中看到“贝多芬”这三个字。但当时我并没有十分在意这个名字—大概是莫扎特一样的音乐天才吧！

第一次看到贝多芬的画像，给我一种疯狂的感觉：火一样蓬勃的头发，仿佛不甘于束缚，想要冲破牢笼般的向上翘着：略带些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我试着去直视花香中贝多芬的眼睛，可为什么会有一种名为哀伤的东西在我脑海中出现？他那奇特而有疯狂的外貌下，又会掩盖着什么样的经历与浮沉？找出贝多芬的经传一读，我顿时惊呆了。我错了，贝多芬他不是莫扎特。是，他们确实都是天才，但命运相比起来却大相径庭。命运对贝多芬太过不公，它只给了贝多芬二十七年，便夺走了他的听觉。对于一个出色的音乐家来说，丧失听觉便意味着丧失音乐，然而在贝多芬的心里，音乐已经成为了生命的象征！

如果是我们，应该会忧郁终日，最后放弃音乐事业吧！可贝多芬，他真得太傻，他站起来了，病魔没能打倒他心中的挚爱，他毅然坚持着，坚持的去追寻清晨的那一丝曙光。即便听不到声音，他也能用心谱写出最绚丽的曲章！

在我以后的生活中，也许不会一帆风顺，也许会有许多挫折与不幸，但是，有贝多芬顽强的精神激励着我，我相信我一定能够战胜它们！

遥望苍穹，在远远的大洋彼岸，有一个人正静静的沉眠于地下，他的灵魂，早已幻化成音符融进他不朽的巨作中，谱出他生命不息战斗不止的最雄伟的感动。

命运于贝多芬无异是一首悲壮的进行曲。幸运的是，所有的磨难都使他变得更坚强：他痛苦，却不屈于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立坚强人格；他孤独，却能以热诚的心爱这个世界；他一生中从未享受快乐，却创造了欢乐，并将自己奉献给了人类。

“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”这是英雄意志战胜宿命论的豪迈誓言，这是光明战胜黑暗的壮丽凯歌。伟人之所以伟大，是因为面对残酷命运，他们选择不屈不挠的抗争，而不是逃避或屈服。我要学习伟人他们不屈的意志，勇敢战胜困难，向着理想勇往直前！

我成长作文15

春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美的芬芳；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵。一切都弥留在那诗意的格调中，诗伴我成长……

“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”、“国破山河在，城春草木深”、“烽火连三月，家书抵万金”……这些又带给我别样的愁绪，李白的豪放、杜甫的伤感、李清照的委婉、文天祥的正气……都让我为之一动，同时又为中华民族深厚的文化积淀感到骄傲。诗，给予我的实在太多太多了。

诗使我认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；诗，使我读懂了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情美；诗，使我想象到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的自然美；美得撩人，美得销魂，让我“沉醉不知归路”。诗，更使我体会到了“空山新雨后，天气晚来秋”的舒爽……

当我受挫折时，诗教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我想放弃时，诗又给予我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气，当我蜷缩在角落里时，诗又让我去领略“会当临绝顶，一览众山小”的景色……

我国是诗的国度，古人为我们留下了丰富的精神宝藏，读古诗，如见古人古代名人雅士，更是我们做人的楷模，学习的榜样。

陶渊明亦称五柳先生，不戚戚于富贵，不为五斗米折腰，退隐山林，隐居田园，享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的平静生活。欣赏着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”这一幅多么美好的月夜归耕图。从他那里我学到的何止是那种不屈于富贵的精神？更是他那种摆脱世俗、自得其乐、安贫乐道、洁身自好的隐士形象，享受生活的平静心态。

李白，这位浪漫主义诗人，既有治国、齐家、平天下的豪情，又有退隐山林的梦想，既有达到兼济天下的壮志，更有穷则独善其身的意趣。“山随平野尽，江入大荒流”是何等的逼真如画，有如一幅“长江出峡渡荆门”的长轴山水图。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”以此激发生活中需要自信、乐观……畅读李白的诗篇，气势豪迈，清新飘逸，超凡脱俗，从中你会学到“举杯邀明月，对影成三人”那种对明月的深厚情谊。我钟情于李白的诗篇，因为从他那里我学到如何去生活，如何去笑对人生。我会铭记乘风破浪，迎难而上！

大千世界，万物众生，诗启迪着思想……

诗，如蹦跳的孩子，和我一同成长！

诗，如健壮的青年，为我撑起风帆，让我破浪远航！

诗，让我从此快乐万分，诗，伴随我成长。