【精华】小学五年级作文汇编10篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

夜晚，仰望星空，天边划过一道道流星，这就是流星雨！流星们把这个平凡的夜空照的格外美丽、迷人。

多美的流星啊！我望着天边出了神。这些天上的小精灵，为什么要来到人间呢？它们最后又去了哪里呢？我想着想着，脑海中浮现出这样一幅画面：一群活泼可爱的流星精灵们，在天上玩得快快乐乐的，吃得香喷喷的，但发现人间有许多流浪者因自身贫穷，失去亲人，什么都买不起，什么都吃不到。他们天天上街讨饭吃，困了就露宿街头，十分可怜。于是，这些善良的精灵们就组成了一个帮帮团，趁着黑夜，偷偷摸摸下凡来到人间。

瞧！那些可怜的流浪汉们不在无家可归了，不再为饿肚子而发愁了。流行帮帮团变成了一帮活泼可爱的小孩子，为流浪者建起了一栋栋高大的楼房，还免费为他们提供充足的食物。可惜好景不长，帮帮团们的一举一动被玉皇大帝发现了。对于住在天宫里的精灵们来说，不经允许私自下凡来到人间就犯下了滔天大罪。好在精灵们是去帮助人类的，所以玉皇大帝没有处死他们，而是派了许多人去监视它们。如果以后再敢私自下凡到人间，就要接受应有的惩罚。从此以后，精灵们只得趁着黑夜别人熟睡的时候，闪电般地来到人间去帮助更多的人，他们下凡的次数也就越来越少了。但是每次下凡，他们都会叫上更多善良的精灵一起，流星雨也就越来越大，越来越美了。

终于，流星雨接近尾声了。我知道，那是因为流浪汉们已经有了美丽的家园，在那里，没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。

小学五年级作文 篇2

储蓄是一种美德。我们可以把剩余的零用钱储蓄进银行或扑满里。其实，储蓄我们剩余的钱是一种美德，也是一种可以培养成节俭的好习惯。储蓄前有很多好处。

俗语说：天有不测之风云，人有旦夕之祸福。意外是难以预料的，所以，我们必须未雨绸缪，以备不时之需。

除此之外，身为学生的我们还可以用一部分的钱购买一些课外读物，例如：书刊，参考书等有益身心的读物来充实自己，还能减轻父母的负担。

不止如此，我们还能够用我们储蓄的钱去旅行。所谓：行万里路，胜读万卷书，我们应该要自己游历观光来开阔视野，增见观闻。阅历能让我们有丰富的知识，如此，才不会成为井底之蛙，还能让我们知道何谓：百闻不如一见。

另外，我们还能用一些积蓄做善事，例如：捐助给慈善机构和帮助有需要的人等。

储蓄钱的确有许多好处。因此，我们因该要从小就培养储蓄的良好习惯。

小学五年级作文 篇3

今天早上，我和爸爸一起跑步，我们穿上运动鞋，轻轻地把门关上，然后就精神抖擞地出发了。

哇，外面的空气真新鲜啊！迎面吹来的一阵阵微风就像一只只小手在轻轻地抚摸着我的脸，真是一个无比舒适的享受！我和爸爸快乐地跑着，跑到了游乐场，我教爸爸做准备活动，我们边做边喊：“一二三四五六七八…….”的口号，准备活动做完了，我们继续往前跑，我们两个你追我赶，刚跑到小区门口时，我就累得气喘吁吁了，我小声地对爸爸说：“爸爸，我们回家吧！”爸爸看了我一眼，说：“这怎么行，才跑了一点点，继续跑！”我无可奈何，只好和爸爸继续向前跑。快要跑到前面飞机场的时候，我实在跑不动了，腿像灌了铅一样的重，气喘得接不上来，我对爸爸说：“爸爸，我实在不能再往下跑了！”爸爸看了我一副上气不接下气的样子，摇着头笑着说：“算了，你在这儿休息吧，我再往前面跑一段。”等爸爸回来的时候，已经到了六点半了，我们急忙往家里赶去。

在回家的路上，爸爸语重心长地对我说：“人，无论做什么事，都要持之以恒，不能半途而废，否则，我们做什么事都不会成功的，你明白吗？”我使劲地点点头。

小学五年级作文 篇4

一听到白雪公主这个名字，大家都认为是格林童话中人物的名字吧，而我现在说的"白雪公主"可不是那个哦，他是我家小兔的名字。

"白雪公主"可漂亮啦！红宝石般的眼睛镶嵌在雪白的小脸蛋上；嘴巴像绽开的花瓣似的，长长的耳朵正面像一个雪白的大绒球，可这里面却隐藏着四只短小的腿，哦，小尾短短的，摸起来很柔软，就像一团棉花。

"白雪公主"最喜欢吃青菜了。有一次，我把一根青菜拎在手里，从笼子的夹缝中放进去，"白雪公主"似乎有点感应似的，急忙从笼子的一角跳过来，衔起青菜，拼命的往角落里跑，生怕别人跟它抢似的，然后在张开那三瓣嘴，不慌不忙的吃起来。

傍晚，我还抱着"白雪公主"去散步，一来到目的地，"白雪公主"就闲不住了，在草地上不停地打滚，还会用它那前肢帮自己抓痒，这哪像个公主呀，简直就像个贪玩的疯丫头嘛。

这就是我家的"白雪公主"。

小学五年级作文 篇5

“买冰淇淋咯！买冰淇淋咯！”每当我听到这一声声叫卖声，我就会想起以前偷吃冰淇淋的事了。

记得那次，爸爸妈妈有事出去。临走前，爸爸妈妈再三嘱咐我，喉咙不好不要吃冰淇淋。“冰淇淋但然而我的最爱”“唉！唉！”，我心不在焉应和着，心想这可真然而一个难得的好机会，真所谓“天赐良机”啊，送走爸妈。关上房门，我便迫不及待地打开冰箱，拿出一盒“和露雪”，此时拿起小勺，边看电视边津津有味地吃了起来，真过瘾，不一会儿，我就把“和露雪”吃了个底朝天。但然而看着我吃剩的空盒我犯愁了，放哪儿呢？？垃圾桶？爸爸烧饭时会看到了，免不了又要进行一次思想教育；放在我的抽屉？万一发霉生出虫子来那也太脏了；扔到楼下？可我看不到楼下的行人，万一扔到行人的头上，此时那岂不然而罪上加罪吗？……怎样办？怎样办？我手捧着盒子，急得汗都出来了，突然，我灵机一动，不如放进冲水马桶，冲下去呢？这样一点儿不留痕迹。说干就干，我使劲一冲，咦！果真没了。“成功了”我暗自庆幸就又去看电视了。过了一会儿，爸爸妈妈来了，妈妈走到洗手间解手了一下，没想到水冲下去很慢而且有白色的奶油浮上来，发现异常，原先盒子刚好堵住了“喉颈”。在爸妈的盘问下，我如实说明状况，妈妈哭笑不得，说“原先你然而想消灭＇罪证＇啊，下不为例，真然而只小馋猫”。

欢乐的笑声久久回荡在我家的上空。

小学五年级作文 篇6

童年像一首无字歌谣，有哭有笑，那段记忆在我的年轮里旋转流淌，回想起来，让我捧腹大笑，也伴随我快乐成长。

我有一位从小玩到大的伙伴，他比我晚出生半年，虽然个子比我高很多，但还是一直亲切地叫我小姐姐。他小时候特别懂事，而我小时候爱耍性子。有一次我们一起去小姑妈家玩耍，小姑妈问我们谁要喝饮料，他说不要，我也跟着说不要。后来他又说想喝了，我也跟了一句渴死了，这时小姑妈非常为难，因为饮料只有一瓶了，不知道该怎么办？这时他主动说，他不渴了。我顿时觉得很没面子，作为姐姐尽然抢弟弟的东西吃。

还有一次，我去他家玩，大妈妈拿出两把椅子，一把比较小而且图案精美，我和他一下子就盯上了那把椅子争先恐后地去抢，可后来椅子还是归了他。我非常生气，含着眼泪走回家了，心想一把椅子有什么好稀奇的，下次不来你们家玩就是了。就这样冷清的日子过了两周。我也有些忍不住要和他玩了，可是我承诺过的事情绝不反悔。奶奶似乎看透了我的心思，对我说：“畅畅，我们去你弟弟家玩一会儿。我本来不同意的，后来也就默认了。一到他家，他热情地招呼我，仿佛像大人一样。我们又变成了好朋友。

记得有段日子他总是不肯吃饭，那天我正好从他家门口走过，看到我，大妈妈就叫着：“快看，快看，小姐姐来了！他眼睛一亮，我就拿过大妈妈手中的饭碗一口一口地喂他，他开心地笑了。就这样每当吃饭时间，我都会去他家喂它吃饭，慢慢的，他也爱上了吃饭。

他心地善良，乐于助人，人见人爱，花见花开。他就是何天航，一个阳光实验学校501班的帅小伙，一个我从小玩到大的好伙伴！

小学五年级作文 篇7

我有一个长方形的布文具盒。它长21厘米，宽8厘米，全身是银灰色的，周围镶着黄色的花边。它的布盖上印有少许图案，一座雪白的城市上空漂浮着一个凸出的黄色的“58”，还有两行看不清的英文字母。它虽然不是很起眼，但是它是我学习的好伙伴。

它分为四层，每层“住”着不同的成员。轻轻打开盒盖，首先看到的是第一层修正贴家族，你看那修正贴全都懒洋洋地躺在那儿闭目养神。第二层是尺子家族，有直尺、三角板等。第三层的成员就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔。第四层就是不可缺少的笔芯家族。

它们都是我学习的好伙伴，每次我写着写着，笔没墨的时候，笔芯就会跳出来说“小主人，你怎么没想到用我呀！”每当我用铅笔画错图时，白胖胖的橡皮小弟弟会蹦蹦跳跳地来到我的手里说“小主人，不用着急，有我在呢！”说完便在纸上“跑来跑去”，不一会，错图就消失了。每当我在纸上画线没画好时，一直沉默寡言的尺子就会自告奋勇地站起来说：“小主人，你怎么把我给忘了？”说完，我便用它在纸上画线，一会儿就画完了。

这就是我的文具盒。

小学五年级作文 篇8

小明是一个二年级学生，十分快乐，可是，一天一个不幸的消息传到他耳朵里来。

跟往常一样，小明像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地回家，他刚一开门，爸爸妈妈就严厉的说“你以后就不用下楼玩了，爸爸今天给你报了课外班、有奥数、奥语、英语、美术、音乐、科学……”

“不”，小明像是着了魔地喊着，“我才二年级啊”，你们这是要累死我呀，十八门课外班。小明原本很温顺，可是今天像发怒的狮子。

“没办法”，爸爸说，“隔壁家小亮最近成绩超好，我一定要让你超过他”。

一天 ，小华对小明说“我们下楼踢球吧”，“算了，小明无奈的说，你跟别人去玩吧”。

日复一日，年复一年，小明开始了小升初的考试，他才考上汇知中学，学籍还是四十中的，咋么会这样呢!爸妈悔恨的说。

他们到医院检查，发现小明已经学傻了。

爸爸悔恨地望着已经傻了的'小明，六年多了，那悔恨的泪水在那一瞬间爆发出来，但已经没有用了。

看了这幅漫画，希望各家长把孩子从学习的海浪里捞出来，给他们一些放松的时间，虽然家长希望孩子望子成龙。但是，有一位，名人说过“只学习不玩耍，聪明的孩子一会变傻”。

小学五年级作文 篇9

我最喜欢吃番茄炒蛋了，那么喜欢吃就得学会烧，下面我就来说说我是怎样学会的吧！

虽然我从来没有烧过番茄炒蛋，但听了爸爸的讲解，我觉得好简单，于是，我就打算自己烧了。

首先，我从冰箱里拿出鸡蛋和番茄；接着，我把鸡蛋搅拌成均匀的蛋液后再切番茄（由于我们家是不剥番茄皮的，所以我也就直接进入下一步了）；然后，我将煤气打开，并把火调到中火；等我把油倒进去之后，我再把番茄放进锅里。可我却忘记了爸爸的一句最重要的话：“水碰到热的油就会炸起来！”等我想起这句话时，可恶的小水滴已经带着烫烫的油跳到我的手背上了。“啊！”我尖叫道，“痛死啦！”我一边叫，一边用另一只手使劲揉那只被溅到油的手背。在一旁的老爸大喊：“不要用手揉，赶快用冷水冲！”我打开水龙头，水柱冲到了我的手背上，像在给我按摩似的，可舒服啦！我拿起锅铲，小心翼翼地让番茄们翻了一个身，然后打算把蛋液倒进去。俗话说得好：一朝被蛇咬，十年怕井绳。我拿着碗不知所措。爸爸大声说：“快倒，焦啦！”可是我只是用颤抖的手拿着碗并摇了摇头。爸爸又说：“不会炸起来的！”这时我才把蛋液倒进锅里，并放上了盐。饭桌上，我拒绝吃这碗焦了的番茄炒蛋，并暗暗下决心：下次一定要烧好。

我的那双手好像明白我的心事似的，我烧得越来越好。在餐桌上，望着那艳红艳红的番茄和金黄金黄的鸡蛋，我高兴地笑了。

小学五年级作文 篇10

“我扔”

“我接！十分！我又赢了！”

咦？是谁在那里大声叫喊呢？原来是从可爱的儿童房里我和我小妹正在玩自编的搞怪版的扔毛巾游戏——就是把毛巾弄成团状，然后用各种奇怪的方法扔出去，但最好不让对方接到。

“看我再使出杀手锏！”小妹喊道。只见小妹把拿毛巾的胳膊摇了三摇，最后甩出了毛巾，可是那天蓝色的毛巾在空中画出了一道美丽弧线后落在她身后布娃娃的头上。我大笑“这就是你的杀手锏呀，要不是你的杀手锏，我还不能赢呢！”小妹听了开始装作很生气的样子，可是后来她也忍不住哈哈大笑起来。她取下毛巾，这时的她已经笑得前仰后合，就像喝醉酒了一样。小妹靠在床上，边笑边扔出了毛巾，可爱的毛巾这次又直接落在她的头上。“姐姐！天怎么黑了呀！”头上扣着毛巾的小妹冲我嚷道。我说：“哪里是天黑了，分明是你输了，不好意思见人了”。“谁说的”，小妹从头上扯下毛巾看了看，突然吼道：“你在我头上做什么，我头上很好玩吗？”。

“你冲它喊什么？又不是它的错”。小妹看看我，又看看毛巾，很郑重其事地将毛巾摆放到床边，一个劲地向它道歉。

几个小时就在这震天的笑声和吵闹声中过去了，那天的扔毛巾游戏真是好有趣呀！就是现在我想起来还咯咯地笑个不停呢！