关于热爱读书作文汇编9篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的热爱读书作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

热爱读书作文 篇1

“热爱书吧——这是知识的泉源。”——高尔基

读书仿佛有这样一种魔力，它能使人的心灵得到宁静，让忙碌的生活慢下来。我喜欢读书，在写闲暇时，我会捧着一本书，名家著作，心灵鸡汤或是各类小说都可以。我会在它们之中得到快乐，并且全身心投入，仿佛身临其境一般。

当我读到屈原时，他一生的事迹事迹，他报答国家的满腔热血，他在逆境中坚持真理的人格，以及他敢于反抗黑暗统治的精神，不免让我为之所动。我，仿佛看到了他。

“阁下可是三闾大夫?”

“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。是与不是又有何区别。”我看见了他的眼睛，如一滩死水，波澜不惊，而他的脸也是面如死灰。他转身，一步，两步……逐渐向我远去。我看见他的衣袖，随着风轻轻的摆动着。直到最后一步，他跃入了河中，沉入水底，消失不见。我叹息着，却也无可奈何。

当我读到《红楼梦》，林妹妹的遭遇，让我为她难过。我爱林黛玉，爱她那自尊自爱又倔强不已的性格，更爱她那才华横溢和浓郁的诗人气质。

“花谢花飞飞满天，红袖香断有谁怜。手把花锄出绣帘，岂忍复踏落花天。”这是一句歌词，婉转凄凉的音乐让我为之感动。有这样一个场景，一个病态的女子，漫天飞舞的花瓣，不规则的落在女子的头上肩上，或是与女子交错，女子认真仔细的埋葬着花瓣，使每一个画面都温馨无比。

我喜欢读书，读书使我充实，它能带动我的情绪，并且提高我的气质。就如苏轼所说的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。或是雨果所说的“书籍是造就灵魂的工具”，一个好的灵魂大概就是一个纯洁并且宁静的灵魂吧。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”——李若禅。

热爱读书作文 篇2

在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

热爱读书作文 篇3

我是一个热爱看书的人，一有空闲，便会情不自禁地拿起书来看。

有一次，我向同学借了一本《查理九世》，便津津有味地看了起来。在排路队的`时候，我边走边看，一不小小心撞倒了周墨，“对不起。”我道完歉后继续看。老师见了，便说：“走路看书不好，要看回家看，再看我就没收了。”话音刚落，我立马收起，想：老师惹不起，但躲得起。不看就不看，我回家看。

到了家，我像是解放了，立马掏出《查理九世》“一品书香”。可是，妈妈又说：“儿子，该吃饭了。”

“不，我要看书。”我抗议道。

“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。书什么时候都可以看，饭没吃就……”

“好了，好了，我吃。”为了不再听妈妈废话，我只好答应了。

晚饭过后，我又拿起书，可妈妈又说：“作业时间不准看书！”

“可是你不是说……”我又想辩解什么，可又不敢说。看见我妥协了，妈妈说：“这还差不多。”

作业做完了，睡觉时间到了，终于可以看书了。我蹑手蹑脚地走到书房，拿起书，回到自己的卧室，关上门。

“终于可以看书了！这下没人管了，我要一次看个够！”我大喊。

咳，想要看书可真难！这就是我，一个热爱看书的人，你呢？

热爱读书作文 篇4

我爱读书，自己也有不少的好书。今天我拿的是一本《窗边的小豆豆》，正好下午的第三节课，老师就给了我们一节课的时间让我们自己阅读自己喜爱的课外读物。

第二节课要下课的时候，老师十分严肃地对我们说：“下一节课你们读自己的课外读物，不许说话，影响别人。葛梦琦把说话的记下来，回头告诉我！”，我听了这话，心里暗暗高兴，又有机会读我爱看的书了，真好！

很快，第三节课的铃声就响了。我们都认真的开始默默的阅读自己的课外书。看着自己喜欢的读物，我觉得自己好象一只在书香的海洋中遨游的小鱼，又好象一只在书的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。为了丰富自己的词汇，我为自己得到一句优美的语句和四字词组而欣喜若狂。沉浸在书里的故事情节，我又为《窗边的小豆豆》里的小豆豆有那么一个温馨的学校，一个那么可爱的校长而高兴。正在我读的入神的时候，耳边忽然一阵吵闹声，我抬头一看，原来是葛梦琦正在和都凌、孟凡民还有邹卓良叫劲呢……

今天的这节课，让我收获了不少好词好句，我觉得特别高兴。

热爱读书作文 篇5

书，是人类文明进步的阶梯;，是人类发展的桥梁;，也是人类智慧的“长生果”。，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来;，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的，下面我就来写一下我开始看到的经历吧！

我是从一年级时开始正式看的，那时我虽然懂得的字不多，可还是硬着头皮把一本给看了下来，而且还读懂了主要内容，当时啊，我真是高兴极了！

二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，而且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出来了，这样的我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊！

三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。

四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学习。

转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利？波特》系列了。哈里和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。

书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。

我永远热爱读书！

热爱读书作文 篇6

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是我生活中不可缺少的一部分。我爱读书，从小就与书结下了不解之缘。

我爱读书，因为书能丰富我的知识，也开阔了我的视野。从书中，我知道了祖国有上下五千年的历史文化；从书中，我看到了当今世界科学技术的突飞猛进……

我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱，同情那卖火柴的小女孩；也关心小凡卡的命运，我还敬佩居里夫人严谨好学的态度……

我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。刘胡兰、赵一曼等英雄人物为了解放全人类，而牺牲了自己年轻的生命，这些书中的人物都是我们学习的榜样。

我爱读书，每天放学回家做完作业后，都会拿起一本书津津有味地读了起来。在我的房间里，放着两个大书橱，那里面全是我喜欢看的书。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇而伤心；读到幽默处，我禁不住哈哈大笑……

我爱读书，读书好，好读书，读好书。

热爱读书作文 篇7

读书破万卷，下笔如有神。读一本好书，就像交了一位学识渊博的朋友；读一本好书，就像拜了一位阅历丰富的老师。

书，是人类进步的阶梯。但读书要读好书、读名著，切不可饥不择食，不分良莠，只有这样才能增长知识，开阔视野。

读书，不仅要快，还要细，更要用心读，要眼、脑、口、心配合。只有这样，才能真正理解这本书的意思，悟出这本书的道理。

书中的每篇文章都蕴含着一个道理，读完一本书，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。

在我们想要表达自己所思所想的时候，用读书积累下来的好词佳句准确地予以表达，是多么惬意！读书，增长我们的知识，促进我们的学习；读书，开阔我们的视野，丰富我们的阅历，达到足不出户而知天下事的境界；读书，陶冶我们的情操，升华我们的心灵……读书的好处真是数也数不清。试想，如果没有书读，生活将是多么乏味；如果没有好书相伴，人生将是多么黯淡。

同学们，让我们热爱读书吧，让我们成长的路上有书香为伴！

热爱读书作文 篇8

俄国著名作家高尔基说：“书是面包，没有了食物，人类将会灭亡。”

记得上小学二年级的时候，班里的同学都有了属于自己的课外书，而我却没有。我是多么羡慕他们呀！每次当我回到家里都吵着让妈妈给我买课外书，妈妈说：“要节约，想要书以后给你买。”终于我妈妈被我吵得不耐烦了，就答应了。我每天都怀着激动的心情，可是过了好几天，也没看见书，就认为妈妈忘了，我也不再提这件事情了。

有一次，我放学回家妈妈就把书拿来了。我看到书后是多么的惊喜万分和爱不释手！有时读的太认真竟忘记了时间，现在我也是一样的热爱读书，就像吃饭一样，每天都会吃，每天都会读。

书，是人类文化的结晶，是人类智慧的宝库，让我们拥有整个世界，拥有整个明天吧！

热爱读书作文 篇9

今天是新学年第一期小语骨干教师培训的日子。与往年仅仅分析教材不同的是――邀请了华中师大文学院的一位年轻博士给学员讲授教师如何有效进行文本解读。下午，请育才小学屈小青老师作了关于“读书与教师成长”的讲座，屈老师有理有据，从自己所做的具体工作谈起，给全体学员上了一节非常生动而又有感染力的课。

屈老师在“让我们的人生弥漫书香气”这个题目下，谈了读什么书的问题：诵读中国经典名著、外国经典名著、经典教育著作、哲学、儿童文学作品、语文教学论及专业期刊等。谈了如何读的问题：疏离浮躁，读教相长，读写结合，边读边写。她一边讲一边援引自己的亲身经历作说明。

她说道，85年师范毕业那年，买了苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书，断断续续翻了15页，实在读不下去了，就放进了书柜。这一放就是十好几年。也许是冥冥之中有神灵在护佑吧，虽然这之后搬了几次家，这本书一直没有丢失。直至20xx年，也就是买了这本书16年之后的某一天，学校请了一位专家给老师们做了场学术报告，一方面是专家的鼓动，一方面她那段时间接触了网络，网络上极便利的交流平台让她有了写点什么的冲动，于是，她读书了，从书橱里抽出了这本尘封已久、落满尘垢的《给教师的建议》。一天天，一页页。终于，当她合上全书后，由衷地感叹着：哎呀，这么好的书，为什么直到今天我才读完呢，早一天读完，我的工作不是少走许多弯路吗？

这之后，她一发不可收拾，读的书越来越多，范围越来越广。“天地阅览室，万物皆书卷”。通过读书，她自信了，由一个“开家长会时手脚打颤不敢讲话的老师变成了一个面对受众侃侃而谈的演说者”。

一方面，她自己勤奋地读，同时，在班级，在学校，她引领着全校语文教师，开展了丰富多彩的读书活动，诸如“快乐读书屋”“语文节”“电子杂志”“漂书”“班级读书会”“学生论坛”（相当于中央台的“百家讲坛”）。在这个过程中，一批批青年教师成长起来了（在省市全国的教学活动中登台献艺，摘金夺银），一茬茬溢满书香，羽翼丰满的毕业生告别母校后对小学时的读书活动留恋不已。

读书，远不止收获知识这么简单。她细说了在学校组织“漂书”活动时发生在孩子们身上的一个个有趣的故事，孩子们充满好奇，充满热望，校园生活真正让孩子们感受到了童年的幸福，留给孩子们记忆也将是久远而深刻的……

虽然天气炎热，虽然是在下午，虽然她说话语速很快，但那朴实而又充满真情的述说，让我们在坐的每一位学员都很感动和激动。