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欢乐的校园作文四篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的欢乐的校园作文4篇,欢迎阅读与收藏。

欢乐的校园作文四篇

欢乐的校园作文 篇1

秋高气爽的早晨,我背着书包去上学。还没有走到校园,老远的就看见一栋橘黄色的大楼,上面写着几个刚劲有力的大字“第一小学”,这就是我读书的地方,早晨执勤的老师和同学在校门口带着微笑迎接我们走进校园。

走进校园首先映入眼帘的便是我们绿树成荫的迎宾大道,宽阔又笔直,两侧的大树像一个个卫士,保护着我们的校园。在大道的尽头有一块大石头,上面写着“追求卓越”,它让我们明白了:要努力学习,追求卓越。

在大道的左面,便是我们的操场了。每到下课,操场上便热闹极了,操场成了同学们的乐园。体育课上同学们的口号声、加油声、跳绳声,声声入耳,运动会同学们奔跑的背影都出现在这里。

五栋教学楼就像五个大巨人拥抱着我们,每天教学楼里都会传来同学们郎朗的读书声,优美动听的歌唱声,老师抑扬顿挫的讲课声。楼顶上的大本钟发出“滴答滴答”的响声,好像在时刻提醒我们要珍惜时间,好好学习。

早晨我们随着朝阳走进校园,傍晚我们随着夕阳走出校园,这就是我美丽的校园!

欢乐的校园作文 篇2

星期二晚上,学校开家长会,同学们纷纷来到操场上玩。

刚开始,校园里还十分寂静。天空中一颗星星也没有,月亮也很害羞,只露出小半边脸,发出暗淡的光芒。周围一点声音也没有,只见树上披了一层轻纱,叶子不时发出“沙沙”的声音,给人一种神秘的感觉。

随着人群的增多,操场上也渐渐热闹起来。同学们拿着滑板,纷纷走上篮球场。他们站在滑板上,脚一摆一摆的,滑得可快了!滑板的轮子发出蓝绿相间的光芒,顿时,操场上跳动起无数的亮光。

同学们觉得单人滑不好玩,还创造出了新花样。同班同学涂达伦、张世成等六个人排成一行,手拉着手向前滑。他们从四号楼后面滑起,刚准备进入操场,便遇到了障碍物,一个同学倒下来,其他的人也都滑了下来。周围的同学哈哈大笑起来。经过一番调整,他们开始“碰撞大比拼”了!大家互相找人撞起来。不一会儿,几个同学便倒下了。

玩累了,大家都开始休息,等待家长会的结束……

今天的校园真是欢乐一片!

欢乐的校园作文 篇3

我的学校坐落在风景优美的.西湖旁边,虽然她比较小,但是充满了欢乐。

清晨,同学们背上书包迎着朝阳,踏着欢快的步伐走向学校,一路上,五颜六色的书包不断闪动,勾画出一幅流动的画面。

学校有一个宽广的操场,操场有一条红色的跑道,还有两个蓝色的篮球架,就是这么简单的,它却成了我们的乐园。在操场上,每周一早上,我们用稚嫩的声音高唱着国歌,举起高高的小手向国旗敬礼,看着迎风飘扬的国旗,我们高兴地笑了。下课时,操场一下子就热闹起来了,到处是欢声笑语,到处是身影。有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,还有的玩游戏,同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了,同学们迅速地走向教室,操场又恢复了安静。

同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习,早晨,教室里传来朗朗的读书声,大家一起读课文,那声音真好听!最有趣的是,连窗外的糖胶树都跳起舞了,仿佛在说:“孩子们,加油!”上课了,老师走了安静的教室,一双双热情求知的眼睛,一个个坐姿端正的孩子,随着一声“起立”,齐刷刷地向老师问好,老师激情奔放地讲课,把孩子们带入知识的海洋。

放学了,大家都回家了,但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园,玉兰树真高啊,高得直冲云宵;玉兰树真大啊,大的像一把撑开的巨伞;玉兰树真绿啊,绿得像翡翠;那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人,一阵吹来,香气扑鼻。夏天,我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏??

美丽的校园是我成长的摇篮,伴随着我快乐的童年。

欢乐的校园作文 篇4

童年的回忆,无法用冬天的雪掩盖,也无法用夏天的雨淹没,他啊,深深携刻在我们心上。

记得8岁那年的冬天,大雪纷纷,男生个个生龙活虎,他们心上最感兴趣的是打雪仗。路两旁是挺拔的水杉树,像是两排站得整整齐齐,穿着披风的卫士七八个人一起滚两个不同大小的雪球,摞在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子,并用红墨水涂一个红红的嘴,不一会儿,一个微笑着的雪人面对着我们。

我找了几个好朋友,一起来玩打雪仗,我们各个分好组,各找了两名同学来帮我们只做雪球,一个个雪球摆在眼前。我们拿起雪球,一个雪球扔出去,可是一个人也没打中,大家一直在气悔,我说:”不要气悔,我们制定一个方案,把敌人打得落花流水。“方案制定好了,我们首先派出”XX”当诱饵,让敌方出来打诱饵,然后再派出“XX”去左面和右面,我再去后面。我喊一声打,我们就开始砸敌人,几次被别人偷袭到,但我的心里却很高兴。

上课了,我们互相拍拍身上的雪,就去上课了。我们约定好了明天继续玩,看看到底哪个小组会赢。

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