关爱写事作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的关爱写事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关爱写事作文1每个健全人都有一双手,每只手上都有一个大拇指。瞧瞧,大拇指关节处的皱纹像不像一只眼睛?有的还是双眼皮儿呢!这就说明,所有的人都在默默地关注着你,也许你不曾注意到,那么现在仔细看看,像不像?
我们也要学会默默关注,关爱他人,点滴小事在所不辞。
我已学会了关爱他人,在点滴小事中。
盛夏,出奇地热,蚊虫猖獗。学校各个保温瓶中的.开水已满足不了同学们那些干渴的嘴巴。高年级的同学毕竟在这个学校多生活了几年,纷纷本向门卫室灌矿泉水,水凉而甘甜。低年级同学收集情报的能力不强,竟全部围着低年级教学楼前那仅有的两个保温瓶团团转,围得是里三层外三层。这样围能变出水来?我向着一对双胞胎姐妹走了过去,听见了她们的对话:“怎么办,水没了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好热”我听着,蹲下来对她们说:“要水是吧?”她们倒也不怕生:“对,可水没了。”“门卫室有矿泉水,去灌吧。”“真的可以吗?”“可以呀,还是冰的呢!”她们拎起水壶就跑,头上一蓝一粉的蝴蝶结上下翻飞。“她们一定高兴坏了。”我这么想着,向教室走去。
这是自打我完完全全记事起,关爱他人的一个起点,那时我九岁,上三年级。
关爱写事作文2今天,在上体育课的时候,忽然有一只恶毒蜜蜂飞到我的头顶上,我以为是头发卷起了呢,我用手一摸,哎呀,可不得了啦,是一只蜜蜂用它的屁股尖儿在头上给扎了一个包,把我疼的不得了。我实在忍不住了,于是举手报告古老师,说:“我被蜜蜂扎了一下。”古老师不仅没有问我怎么回事,反而还吼了我一声。我不敢说什么了,心却在滴滴答答的哭泣,而且还在说:“快点儿下课吧,快点儿下课吧……”
等待,难熬的等待。下课铃声响了,我急急忙忙地去找赵老师,间餐都没有来得及吃。找到赵老师,我连忙说:“上体育课时,蜜蜂把我头上扎了个包,上课可疼了,可一下课又不疼了,这是怎么回事呢?”
哈!赵老师就与众不同了,她笑容满面的说:“没疼了,就表示好了嘛!”还用手抚摸我的头连连说:“没事,没事。”这下我就不用担心了。
看了赵老师的表情,听了她的话,我心里觉得非常温暖!
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