有趣的生活课作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的有趣的生活课作文，希望能够帮助到大家。

有趣的生活课作文1

“哈，我钉好了。”“你钉好了吗？”七嘴八舌的说话声从我们的教室传出。咦，这是在干什么呀？原来这节劳动技术课李老师让我们来钉纽扣呢！

上课铃响了，李老师拿出针和线，再拿来一块布，教我们怎样钉纽扣。这时，张老师从门外探出头来，接着走了进来，并问同学们：“张老师的纽扣掉了，谁能帮我钉个纽扣？”几个人自告奋勇地举起来。其中有一只胖乎乎的手举得很坚定，是沈子凯。张老师便叫了他。张老师笑盈盈地说：“问你个问题，这个纽扣应该穿在哪儿啊？”沈子凯指了指衣服的右下角，就缝了起来。大家屏息凝视，过了一会儿，同学便笑得人仰马翻。我仔细一看，原来是钉反了。沈子凯又进行了第二次的缝补，大家静静地等待着，只见张老师快速地站上讲台凳，李老师想把凳子扶稳，张老师竟爬上讲台，给我们看。纽扣和洞眼竟然有2厘米之差，同学们个个哈哈大笑，连沈子凯自己也不禁笑了起来。

接着，我们又开始自己练习，有的技术精湛，很快就钉好了；有的笨手笨脚，半天还没钉好一个；有的聪明调皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。

这节快乐无比的劳动技术课，给我留下了深刻的印象。

有趣的生活课作文2

昨天，老师宣布明天要去上生活课，做水果拼盘，大家都十分兴奋和激动。今天下午早上，同学们来时，都带着水果和工具，都议论纷纷。整个上午，同学们都沉浸在喜悦和激动中。

睡了午觉起来时，同学们更激动了，有的同学还笑了起来。上课了，同学们立刻安静了下来，等待老师叫我们去科艺馆。

到了科艺馆我们十四个小组，我们这个组准备做雪人和水果大杂会两种，开动了，我们组的钟林绢同学在家常做家务，所以会切水果，我们把两个苹果用压签固定在一起，然后用草莓、葡萄和小蕃茄做眼睛鼻子耳朵，最后在盘子上放上切好的水果，雪人就做好了。

我们在制作过程中，一一定会切错水果，所以切错的都被我们吃了下去。所有同学都十分开心，做完后，我们把所有小组做的水果拼盘都放在桌上，老师还给我们拍了照。看着我们自己做的水果拼盘，所有同学都会心的笑了。

这真是一堂有趣的生活课，它锻炼了我们的生活能力和动手能力。