难忘的赵老师作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的难忘的赵老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的赵老师作文1老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的路;老师是路,指引我们前进的方向。在小学六年中,有许多老师教过我们,其中,最让我难忘的是六年级的赵老师。
赵老师不仅口才好,而且文笔也好,还写的一手好的毛笔字和硬笔字。
她温柔美丽,从不打骂我们,她爱诗,而且爱教我们读诗。从去年八月份开学到现在,我们班学生已经背诵了100多首诗了。古人说:“胸藏文墨怀若骨,腹有诗书弃自华”。我们就是这样读了一首首诗,跟着诗仙李白修仙气,跟着诗圣杜甫修圣气,觉得自己“气自华”了。
是她教会我们写现场作文,她不同别的老师一样,别的老师大都是写了背,背了写。她从不让我们背作文,而是教我们写作文。她教给我们写作文的技巧,如何“前后照应”等,她经常强调,要想写好作文,还得多读书。
当赵老师的学生,我知道了阳光原来是这样照亮人生的.;雨露原来是这样滋润禾苗的。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报,我就以我学习上的进步来向赵老师表示感谢吧!
难忘的赵老师作文2从前,有许多老师教过我,而我最难忘的老师是赵老师。
赵老师有一头乌黑的卷发,一双炯炯有神的眼睛,显得特别和蔼可亲。
赵老师是我们的班主任老师,从一年级教我们一直到四年级,赵老师对我们任何一个人都好极了。我们特别喜欢赵老师。
有一次,下课的时候,我在操坪上玩,可是一不小心,摔了一跤,摔得我浑身上下都疼,手腕也摔出了血,同学看到了,赶紧带我到办公室找赵老师。赵老师先看了看我的手,说:“疼吗?”我说:“可疼了。”“先忍一忍,我拿药给你擦。”赵老师说着就从抽屉里拿出了红药水还有棉签,赵老师用棉签沾了些红药水,小心翼翼地给我上药,一边上药还一边吹吹伤口,生怕把我弄疼了。上完药,赵老师亲切的说:“段佳佳,你以后要小心一点,等会别去玩了,在教室里休息休息吧。”
过了两天,赵老师又问我:“段佳佳,你的伤口好了吗?要不要再上点药?”我说:“谢谢您,赵老师,我的伤口差不多好了。”赵老师笑了,说:“那就好,不然我还担心呢。”我说:“您这么关心我,伤口一定好得更快。”我开心的笑了。
赵老师,是我最难忘的老师。
难忘的赵老师作文3我有一个好老师,她就是赵老师。赵老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任。
赵老师很关心我们。记得有一次,我们班的赵建鹏把楼梯当滑梯一样的玩下滑。赵老师看见了语重心长的说:“赵建鹏,我希望你能改掉这个错误,因为这样是很危险的。”赵建鹏听了点了点头。老师在晨会课上还教了我们一首小诗:顺着楼梯向下滑,觉得好玩又自由,一时不慎脱了手,摔断膀子摔断腿。从那以后,我们班再也没有人滑楼梯了。你们说,赵老师是不是很关心我们?
赵老师不仅很负责教育我们,上课读书时也很动听。四年级的时候,老师教了《珍珠鸟》这一课。上课时,赵老师娓娓动听的读了起来。我听得入了迷,好像正在和珍珠鸟玩耍呢!正是因为赵老师把调皮、机灵的珍珠鸟读了出来,我才渐渐的爱听赵老师语文课了。
…………
我深深感谢赵老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。
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