谢谢你同学作文300字合集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的谢谢你同学作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

谢谢你同学作文300字 篇1

从上小学一年级开始，我一直想对我们班的同学郭学欣说一声：“谢谢你！”

事情的经过是这样的，上一年级的时候，有一次正好进行单元测试，我一不小心写错了一个字，赶紧找橡皮擦子，可是翻遍了书包、文具盒都没有。唉！真是个邋遢鬼，又忘带啦！我急得满头大汗，心里默默的念叨着：“这可怎么办啊！”这时，坐在后面的郭学欣同学看见了，急忙倒过笔来戳了我后背一下，我回头一看，是一块擦子，真是雪中送炭啊！我刚想对她说一声谢谢，她把食指放在撅起的小嘴上，“嘘”的一声，示意我不要说话。有了这块救命的擦子，我顺利的做完了试卷。记得那次考试我得了满分。

从这件事情当中我得到了启示，当我们遇到困难时，多么希望得到别人的帮助啊！反过来也是如此，当别人需要帮助时，我们也应该毫不犹豫的伸出援助之手，给予支持或帮助。这几年以来我一直是这样做的。

我有了乐于助人的好品质，还真得感谢郭学欣同学。

谢谢你同学作文300字 篇2

六年的小教生涯要停止了尔还记得一位让我感激的佳同窗他可是我的铁哥们儿咱们俩的关系恶得很。说伏感谢，有这么一件事儿实让我难以忘记。

那一地是日曜日，我们多少个同学在一起踢球，所有我皆齐力发挥本人的球技，本事。我们都很愉快，踢得很兴奋，踢得正讫劲时，意想不到的事产生了，在我带球冲向球门时，因为我的鞋带启了，足一绊，摔了一个大跟头，膝盖先摔到地上裤子破了，我倒在地上，痛苦悲伤难忍，盖开裤腿一望，那么大的伤口，血淌不起，这时候，他走过去，看看我伤心，觅答我的情形，瞅我走不动了，他立即扶我起来，扶我到一边劳动，又交着跑到商店，购了一瓶矿泉水助我荡涤伤口，我登时心里觉得万分冲动，可是再看那边，这些共学们没己理我，他们还在玩他们的，就他在帮我，我口面有说不没去的味道。

从此，我们的友情更深了，他有艰苦我帮他，我有难题，他帮我，我感到他是值得我感谢的人，能有这么一位赖同学，我很自豪，很高兴。

谢谢你同学作文300字 篇3

谢谢你，同学——刘娟。谢谢你，同学，你总是在我遇到了难题时耐心地给我讲解；谢谢你，同学，是你让我在每时每刻都感受到了同学与同学之间的温暖和珍贵的友谊……

记得在上次的数学作业中有一道题目我不是特别的理解题意，当时我就拿着那道题去问你，你用那柔和的声音给我一遍又一遍的给我讲解……直到我弄懂为止；你用那温柔又清脆的语调给我分析着题目；那一幕幕真叫人难忘啊！你不愧是我们的`一班之长啊！

我还清楚的记得在不久前才发生的一件事，那就是：“上次不是重新改选了新一届的大队干部吗？在回班的时侯，事情发生了，周老师刚把话说完，一大组的有一位同学，就说了一些让我不能接受、心灵很受打击的话，里面有你的话也有那位同学的话，但是，你的话让我感受到了友谊的珍贵；在那位同学的话音刚落，你的脸便马上严肃了起来，再也没有一丝的笑意了，便马上反驳了她，她却不服气地走了出了教室门，你却在旁边安慰着我……”

谢谢你，同学——刘娟。

谢谢你同学作文300字 篇4

“叮呤呤”，上美术课了，同学们都在自己的位置上静息好，把水彩笔，橡皮泥，彩泥等整齐地摆放在桌子上面，静等老师来上课，正当我看见同学桌子上的彩泥时，我心想：今天是美术课，美术老师要用彩泥教大家做人脸，课我却没有带，这可怎么办才好？

我无精打采地望着空荡荡的桌面，皱着眉头，嘟着嘴，一手撑着脸，一手用笔不断地戳着下嘴唇，正当我这件事情发愁的时候，一只拿着彩泥的手渐渐地映入我忧愁的眼眸，我转过头一看，呀！是小雯，她那白净的脸上泛着红光，眼睛目不转睛地看着我，嘴角微微上扬，露出牙齿，笑着说：“没关系的，我借给你就好了”。

我接过她手里的彩泥，握着她的手说：“谢谢你，小雯，我做完后一定还给你”。说完继续静等老师来上课，老师走进教室，教大家做人脸的几个步骤，教完后，我和小雯按照老师说的做了起来，大家相互你看看我，我看看你，沉浸在欢声笑语中。

下课了，我把用具都还给了小雯，对他说：“小雯，这次我要好好谢谢你，如果下次你没带，我也会借给你的”，小雯抱住了我，笑而不语……

谢谢你同学作文300字 篇5

从小到大，给予我帮助的人很多，但我要特别感谢的是我们学校的一位同学，她虽然是我们学校的，但是我至今却不知道她的名字。

那是一堂音乐课，一堂跟往常一样的音乐课，我却希望上课的铃声慢点响起。

那天，因为我把葫芦丝忘在家里了，而早上第一就是音乐课，着急的我就像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办？一想到音乐老师那严厉的面孔我就害怕，如果上课不带葫芦丝不仅要被惩罚吹曲子外还会告诉我们的班主任，我越想越不知所措。上课的铃声终究还是想起来了，我刚在座位上坐好，就听见有人在叫我的名字，我循着声音向教室门口张望，看见一个陌生的女同学手里拿着一个葫芦丝正焦急地站在教室门口，我立刻报告了老师后从这位同学手里拿到了葫芦丝。事后，我听说这位同学是在学校门口遇到了来给我送葫芦丝的妈妈，妈妈托她帮忙的，以至于后来她也因此而上课迟到了。

亲爱的同学，在这里我想对你大声地说一句谢谢！亲爱的同学，谢谢你！

谢谢你同学作文300字 篇6

星期二的下午，第二节课，我亲爱的郭老师正在给我们讲《与课堂同行》的第九课。

老师在讲台上认认真真地给我们讲解分析着，我们一边对答案，一边一心一意地听着。老师讲着第六大题，“磨”的部首时候，我们异口同声地说：“查广字头”。可是，当我们都骄傲地笑着时，忽然，一个响亮的声音出现在大家的耳边，“老师，查广字头查不到”。我们四处看了一下，哦，原来是顾昊同学站起来，大声喊的呀！我们半信半疑。

顾昊又说：“查石字底才能查到呢”！顿时，下面的同学七嘴八舌地说起来。正说着，葛育坤同学一口咬说：“广字头查到呢”，顾昊同学满脸通红，老师叫我们桓下字典，周星宇同学迫不及待地拿出字典，飞快地查到了，说：“老师查得到呢“。老师又说，同学们看看有没有“麻”这个部首。我们说：“有呢”。老师又叫我们查查“磨”，查麻查得到查不到，我们说：“查到呢”，然后老师说“磨”有两个部首一个查“麻”，一个查“石”。

我们要谢谢顾昊同学，谢谢他教会我们对待学习的认真态度。

我觉得我们应该学习顾昊同学爱动手，爱动动脑的学习习惯。

谢谢你同学作文300字 篇7

在我的记忆中，有着许许多多曾经帮助我的人，其中，我记忆最深刻的便是那次杨可帆帮助我。

三年级期中考试时，老师一再嘱咐我们：一定要带上尺子，橡皮、铅笔。早晨走时，妈妈也问我：“尺子，橡皮、铅笔都带了吗？”因为当时快到点了，我胡乱的说：“带了，都带了。”

等到了考场，我们班的老师进来检查文具时，我才发现尺子没带。眼瞅着老师快检查到我时，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，心急如焚，抓耳挠腮。我心想“：孟昭志啊，孟昭志，你就自认倒霉吧，现在这个时候，哪有人会好心借给你尺子啊”。正在这时，我的前桌杨可帆看见我抓耳挠腮的样子，好奇地问：“咦，你怎么啦，是不是什么东西忘带了。”我沮丧地说：“我来的太匆忙了，忘了带尺子。我真是的，怎么不检查一下呢？”我不断地锤着自己的头。杨可帆听后便毫不犹豫地把尺子借给了我。“那你怎么用呢？”我问道。他回答说：“我还有呢”。

收卷时，我偷偷朝他的试卷上瞟了一眼，他的画图题上竟然是一片空白！顿时我热泪盈眶。

现在，每当想起这件事，我都会心里热乎乎的，多么好的同学，现在我还要真情地对同学杨可帆说一句：“谢谢你，同学！”

谢谢你同学作文300字 篇8

一弹到我心爱的钢琴，我就想起了你—一个比我年龄大一点，不知名的考生，你多么优秀，可我边一声感谢的话都没来得及对你说。

暑假里的一个星期六的下午，妈妈把我送去钢琴考级，因为这是第一次，所以我不知道考级时要背谱，时间一分一秒地过去了，喇叭里传来我的号码“103号”！“哇！惨了！我的谱还没背好呢！”我的心一下子收紧了。我紧张地走进了考室里，我的心呯呯直跳，脑子里一片空白，好像有什么东西把我的脑汁吸空了。这时，我的手和脚不由自主地打起了哆嗦。我身边的一位小姐姐看出了我的紧张，说：“没事儿的，只要像平时在家里练习一样就可以了。”

听了小姐姐的话，我的心中平静了许多。我走上钢琴，回头一看，小姐姐用微笑给我加油，我一下子自信起来了。我弹起了考级的曲子，每首曲子都只弹了一个开头，考官就说“过了”。走下钢琴，我正准备去找你，对你说声谢谢时，你已经走了。

现在，我一弹到钢琴，耳畔就会响起你说的那句话：“没事儿的，只要像平时在家里练习一样就可以了。”是你那朴素的语言给了我自信和勇气，是你那甜美的微笑给了我战胜自己的力量。现在，我只想对你说一声：“谢谢你，如果没有你，我就不会成功！”

谢谢你同学作文300字 篇9

在我的记忆中有许许多多有趣的事。比如在树林里捉迷藏、在草地上打滚、在田野里捉虫子等。其中最让我难忘的还是那次和同学们一起去游泳。

那是发生在一个夏天。因为天气炎热所以我和同学们一起去了小河边，只听扑通一声同学们跳进了河里，我慢慢地走到河边伸出一只脚碰了一下水真凉呀。我全身哆嗦了一下，河里的同学们笑着说；‘胆小鬼，游泳都不会。’我生气地说；‘谁说我不敢，我这就下来。’还有些同学说；‘快点下来吧水里并不可怕我相信请你一定行。’我听到他的话，眼睛一闭用力一跳，扑通一声，我跳到水里浮在水面上。我跟着他们向前，慢慢的我学会了游泳并喜欢上了游泳。有用过后我我才知道原来这一切都是同学们早就安排好了的，目的是让我学会游泳。我很想和他们说一声‘谢谢’。可我一直说不出口，直到没有机会了。

我狠自己没对她们说，谢谢。

谢谢你同学作文300字 篇10

谢谢你我同学

他理了个小平头，脸上带着笑容，略微有点急性子，个子和我差不多，十一二岁，年龄与我相仿。他就是有着热心肠的—王政

我还深深地记着，在很久以前，也是一个夏天，我们在炎炎夏日里上着体育课。“先去跑圈步，热热身！”老师说。“好，”同学们高兴地说。我飞快地跑着，正当我转弯的时候，跑的太快不小心脚扭了。心想为什么受伤的总是我！有着热心肠的王政一见这情形，马上停下来，向我跑来，连忙蹲下来问我：“你没事吧？”“好疼”我含着泪花说。他扶着我赶快去报告老师，老师让他带我去医务室。

他扶着我走向医务室，我的脚疼的不行，连落地都痛。王政见我走的很慢，便说：“来我背你。”“不用了”我说。“不行，你看你走的那么慢走到都下课了，我背你吧！”他说。“不用，谢谢你。”我感激地说。

到医务室了，我问医生：“有没有冰块？”医生回答道：“没有。”我问王政：“那该怎么办？”王政眼珠一转：“要不，用冷水冲一下吧。”我认为也只有这个办法了就同意了。

王政是多么热心啊！谢谢你王政！是你让我感到同学之间友谊，是你让我感到无比的温暖！